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学生职业发展教育的理论与实践-以宁波卫生职业技术学校为例

学生职业发展教育的理论与实践-以宁波卫生职业技术学校为例

作者:王杰法
出版社:高等教育出版社出版时间:2014-10-01
开本: 16开 页数: 241
本类榜单:社会科学销量榜
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学生职业发展教育的理论与实践-以宁波卫生职业技术学校为例 版权信息

  • ISBN:9787040410877
  • 条形码:9787040410877 ; 978-7-04-041087-7
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

学生职业发展教育的理论与实践-以宁波卫生职业技术学校为例 本书特色

《学生职业发展教育的理论与实践 以宁波卫生职业技术学院为例》涵盖职业认知教育、职业素养提升、职业核心能力拓展、职业生涯规划四大模块,共10章,包括绪论、学生职业发展教育、职业认知教育、职业核心能力培养、职业生涯规划教育、人文素养教育、生命教育、青春健康教育、幸福教育、院校文化建设。每章包括理论概述、实践探索和特色经验三方面内容。全面介绍了卫生类高职院校实施学生职业发展教育的新理念和新实践,既是对学生职业发展教育理论的丰富,也可为高职院校特别是卫生类高职院校的学生职业发展教育实践提供借鉴,对提高高职院校人才培养质量具有现实借鉴意义。

学生职业发展教育的理论与实践-以宁波卫生职业技术学校为例 内容简介

全书涵盖职业认知教育、职业素养提升、职业核心能力拓展、职业生涯规划四大模块,共10章,包括绪论、学生职业发展教育、职业认知教育、职业核心能力培养、职业生涯规划教育、人文素养教育、生命教育、青春健康教育、幸福教育、院校文化建设。每章包括理论概述、实践探索和特色经验三方面内容。全面介绍了医学院校实施学生职业发展教育的新理念和新实践,既是对学生职业发展教育理论的丰富,也可为医学院校的学生职业发展教育实践提供借鉴,对提高卫生人才培养质量具有现实借鉴意义。

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