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6S管理入门教程

6S管理入门教程

作者:毛洪涛
出版社:西安交通大学出版社出版时间:2014-09-01
开本: 16开 页数: 128
读者评分:5分1条评论
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6S管理入门教程 版权信息

  • ISBN:9787560565583
  • 条形码:9787560565583 ; 978-7-5605-6558-3
  • 装帧:暂无
  • 版次:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 所属分类:>

6S管理入门教程 本书特色

6s管理是打造具有竞争力的企业、建设一流素质员工队伍的先进的基础管理手段。目前全球有65%的大型企业都在广泛地推行6s管理。   针对职业学校的毕业生走出学校即要进入企业,甚至在籍学生第三学年就要进入企业进行顶岗实习的特点,本着“工业文化进课堂,企业文化进校园”这一教学理念,经过几年的他所实践,我们编撰整理了这本《6s管理入门教程》。希望通过6s基本知识的讲授和实践活动的开展,能够使学生的综合素质得到提升,尽快融入到6s管理理念所带来的企业文化中去,更快的适应岗位要求。  

6S管理入门教程 目录

 绪论
**章 整理
 1.1 什么是整理
 1.2 现场检查的实施
 1.3 如何区分必要品与非必要品
 1.4 清除非必需品
 1.5 处理非必需品
 1.6 实践活动
第二章 整顿
 2.1 什么是整顿
 2.2 整顿的目的及意义
 2.3 学生宿舍整顿的要求与目标
 2.4 实习、教学现场整顿的要求与目标
 2.5 办公场所整顿的要求与目标
 2.6 实践活动:个人物品柜整顿竞赛
第三章 清洁
 3.1 什么是清洁
 3.2 清洁的目的及意义
 3.3 清洁的实施
 3.4 学生宿舍清洁的要求与目标
 3.5 实习、教学现场清洁的要求与目标
 3.6 办公区域清洁要求
 3.7 实践活动:教室卫生大清洁
第四章 规范
 4.1 什么是规范
 4.2 规范的注意点
 4.3 办公室规范八大要点
 4.4 实践活动:制定班级学生操行规则
第五章 素养
 5.1 什么是素养
 5.2 培养良好素养的目的及意义
 5.3 提高中职学生综合素养的方法和途径
 5.4 实践活动:共同制定方案,培育良好的班级文化
第六章 安全
 6.1 什么是安全
 6.2 做好安全监督
 6.3 开展安全教育
 6.4 做好安全识别
 6.5 服装、劳保用品
 6.6 确保机械设备的安全
 6.7 作业环境的安全性
 6.8 消防安全
 6.9 安全检查
 6.10 实践活动:创建安全的教室、宿舍
第七章 开展6s的方法
 7.1 寻宝活动
 7.2 定点摄影
 7.3 红牌作战
 7.4 油漆作战
 7.5 定置管理
 7.6 实践活动:教室、宿舍彻底“6s”
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