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青春期碰撞更年期-中学生家庭教育宝典 版权信息
- ISBN：9787514816006
- 条形码：9787514816006 ; 978-7-5148-1600-6
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
青春期碰撞更年期-中学生家庭教育宝典 本书特色
孩子终于上初中了，生活自理能力大大提高，接送等日常生活照顾终于不再成为负担。家长们本以为终于可以松口气了。然而伴随着青春期的临近，孩子真正的叛逆期也拉开了序幕，他们用轰轰烈烈的方式宣告着独立的开始。他们**次锁上自己的房门，拉开了亲子的距离；他们**次有了自己的青春秘密，开始悄悄写日记；他们**次有了父母以外心中惦念和爱恋的人，开始恋爱了……这些问题让家长很头疼。 而此时此刻的父母除了倍增的工作压力，自己也往往需要面对更年期临近带来的身体和情绪问题。于是，当“青春期”遭遇“更年期”，家长应该怎么做？是偷看日记、跟踪、查电子邮箱，和孩子的独立打一场艰难的遭遇战，还是平等沟通、真诚交流，和孩子一起携手走向成熟和独立？
青春期碰撞更年期-中学生家庭教育宝典 内容简介
青少年是祖国的未来，也是社会主义国家未来的继承者，更是中华民族伟大复兴中国梦的实践者。本套丛书根据青少年的不同年龄发展特征，针对学龄前、小学和中学三个阶段集中出现的成长问题，为当今家庭教育提供了科学、准确的理论指导。
青春期碰撞更年期-中学生家庭教育宝典 目录
**章 价值观、世界观及其确立——青春期家庭道德教育不可忽略
尊敬师长，关爱亲朋
教育孩子尊重他人权利与隐私
培养孩子高尚的人格
衡量人生价值的标准
正确处理个人利益与集体利益的关系
爱国主义教育不可缺失
做遵纪守法的好公民
规范孩子的审美情趣
正确处理学业与友情、爱情的关系
用开放的眼光看世界
怎样看待出国热
家庭职业道德教育的引导与实施
树立正确的金钱观
树立正确的消费观
劳动创造一切
第二章 用是否适应社会，来强化或者矫治孩子的思维和行为习惯——行为模式事关人生的精神或落寞
第三章 从“家”走向社会，从“小我”走向“大我”——青春期孩子的家庭，必须打开“心量”这扇门
第四章 紧闭的房门和上锁的日记——化解青春期的亲子冲突有方法
第五章 学习成绩与人生道路的选择——中学期间不同阶段的学习辅导
尊敬师长，关爱亲朋
教育孩子尊重他人权利与隐私
培养孩子高尚的人格
衡量人生价值的标准
正确处理个人利益与集体利益的关系
爱国主义教育不可缺失
做遵纪守法的好公民
规范孩子的审美情趣
正确处理学业与友情、爱情的关系
用开放的眼光看世界
怎样看待出国热
家庭职业道德教育的引导与实施
树立正确的金钱观
树立正确的消费观
劳动创造一切
第二章 用是否适应社会，来强化或者矫治孩子的思维和行为习惯——行为模式事关人生的精神或落寞
第三章 从“家”走向社会，从“小我”走向“大我”——青春期孩子的家庭，必须打开“心量”这扇门
第四章 紧闭的房门和上锁的日记——化解青春期的亲子冲突有方法
第五章 学习成绩与人生道路的选择——中学期间不同阶段的学习辅导
展开全部
青春期碰撞更年期-中学生家庭教育宝典 作者简介
陆士桢，教授，硕士生导师，国务院特殊贡献专家津贴获得者，在青少年研究/家庭教育和社会工作领域享有一定学术声誉,曾任中国青年政治学院党委书记、常务副院长。
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