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我们怎样读书

我们怎样读书

作者:范寿康
出版社:当代中国出版社出版时间:2014-03-01
所属丛书: 小书馆
开本: 32开 页数: 231
读者评分:5分7条评论
排名:中小学教辅销量榜 62
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我们怎样读书 版权信息

  • ISBN:9787515403793
  • 条形码:9787515403793 ; 978-7-5154-0379-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

我们怎样读书 本书特色

《小书馆》系列丛书,收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。名为“小”,意味着篇幅小,使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹;即便是大论题,也会找小的切入口,具体而微,从小处着眼谈大问题,使阅读饶有趣味。本系列拟出版100多种,首辑收入十本。本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学,曾荟萃了一大批名师硕儒,如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教,有“北南开,南春晖”的美誉。在课外读物泛滥的今天,民国*著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的?令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。他们娓娓而谈,使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。

我们怎样读书 内容简介

民国小书馆:民国名校春晖中学的课外读物民国大家教我们怎样阅读与思考

我们怎样读书 目录


**编 为学的目的与方法
 为学与做人 梁启超
 为什么要学怎样学
 治学的方法与材料
 读书 胡 适
 学习中不可少的步骤
第二编 我们怎样学习国文
 中等学生的国文学习法
 作文的基本的态度
 研究国故的方法
 国学入门书要目及其读法
 一个*低限度的国学书目
第三编 我们怎样学习历史、地理
 我们为什么要学历史
 历史研究法 何炳松
 我们怎样去研究地理
第四编 我们怎样学习数学和自然科学
 数学所给与人们的
 我们应该怎样学习数学
 中学生应该怎样读理化
第五编 我们怎样学习图画、音乐
 为什么大家要学图画
 眼与手 丰子恺
 音乐学习的方法
展开全部

我们怎样读书 作者简介

范寿康(1896—1983),浙江上虞人,我国近现代著名的教育家、哲学家。早年留学日本,曾先后任安徽大学文学院院长、武汉大学文学院教育哲学系教授、台湾大学哲学系教授兼台湾大学图书馆馆长

商品评论(7条)
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