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哈佛美国史

哈佛美国史

出版社:天津社会科学院出版社出版时间:2014-04-01
开本: 24cm 页数: 294
读者评分:4.2分9条评论
本类榜单:历史销量榜
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哈佛美国史 版权信息

  • ISBN:9787806889831
  • 条形码:9787806889831 ; 978-7-80688-983-1
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

哈佛美国史 本书特色

哈佛大学著名历史学教授钱宁里程碑历史巨著
普利策奖获奖作品
一本书读懂美国
留学美国*佳读本
美国高考sat备考教材
美国学生权威历史教材

哈佛美国史 内容简介

本书是爱德华·钱宁专门为美国学生撰写的一部关于美国历史的简明教材,它对此后的美国历史教科书产生了巨大而深远的影响。通过这部历史著作,作者希望能唤起学生对历史的热爱,而不是死记硬背那些枯燥无味的历史事实。
  本书对于国内读者了解美国历史文化,进而深入探究美利坚这个民族,无疑会有极大帮助。

哈佛美国史 目录

**部分 发现与探险(1000-1600年)

 第1章 欧洲发现美洲 3
 第2章 进入美洲的西班牙及法国开拓者 8
 第3章 英格兰开拓者 13

第二部分 殖民时期(1600-1660 年)

 第4章 法国殖民者、传教士及探险家 19
 第5章 弗吉尼亚和马里兰 22
 第6章 新英格兰 27
 第7章 新荷兰及新瑞典 34

第三部分 一个世纪的殖民史(1660-1760 年)

 第8章 查理二世的殖民统治 41
 第9章 殖民地的发展(1688-1760年) 49
 第10章 驱逐法国人 53
第四部分 殖民地联盟(1760-1774年)

 第11章 英国的殖民制度 61
 第12章 无代表权收税 63
 第13章 革命在即 69

第五部分 独立战争(1775-1783 年)

 第14章 从邦克山到特伦顿 77
 第15章 《独立宣言》和法国联盟 85
 第16章 独立 91

第六部分 关键时期 (1783-1789年)

 第17章 联邦(1783-1787年) 99
 第18章 立宪(1787-1789年) 104

第七部分 联邦党掌权(1789-1801年)

 第19章 组建政府 113
 第20章 政党出现 122
 第21章 *后一个联邦党政府 127

第八部分 杰斐逊代表的共和党人(1801-1812 年)

 第22章 1800年的美国 135
 第23章 杰弗逊政府 139
 第24章 1812年战争起因 145

第九部分 战争与和平(1812-1829年)

 第25章  第二次独立战争(1812-1815年) 155
 第26章 幸福时代(1815-1824年) 164
 第27章 新党派与新政策(1824-1829年) 169

第十部分 国家民主(1829-1844年)

 第28章 1830年美国的人口 177
 第29章 安德鲁·杰克逊主政时期(1829-1837年) 183
 第30章 民主党和辉格党(1837-1844年) 189

第十一部分 领土内的奴隶制(1844-1859 年)

 第31章 反对奴隶制的开始 197
 第32章 墨西哥战争 200
 第33章 1850年折中法案 206
 第34章 关于堪萨斯的纷争 211

第十二部分 分裂(1860-1861年)

 第35章 1860年的美国 219
 第36章 南方各州脱离联邦(1860-1861年) 224
第十三部分 统一战争(1861-1865年)

 第37章 人民的觉醒(1861年) 233
 第38章 从布尔·朗到莫福利保罗(1861-1862年) 236
 第39章 《解放奴隶宣言》 245
 第40章 1863年 250
 第41章 战争结束(1864 -1865年) 255

第十四部分 重建联邦(1865-1888年)

 第42章 约翰逊总统和美国重建(1861-1869年) 267
 第43章 从格兰特到克利夫兰(1869-1889年) 273

第十五部分 国家的发展(1889-1900 年)

 第44章 政坛混乱 283
 第45章 美西战争(1898年) 287

展开全部

哈佛美国史 相关资料

我最希望看到的就是读者能够花时间学习真正的美国历史,而不是死记硬背通常没有太多价值,也没有可靠根据的历史事件。为此,我大胆地略去了许多大家认为会使历史书增色并激发读者“对历史的热爱”的传统事件,因为它们激发的通常是对娱乐的爱。
  ——爱德华·钱宁

哈佛美国史 作者简介

爱德华·钱宁(Edward Channing,1856-1931),美国著名历史学家,1883- 1929年曾在世界著名的哈佛大学历史系任教。他倾注毕生精力撰写的《美国历史》,一直是美国标准的历史研究参考书,该书于1926年获普利策奖。

商品评论(9条)
  • 主题:美国历史教科书

    一本简洁明了的历史教科书,讲述了美国的成立与发展历史。像历史纲要一样,没有细节,没有故事

    2020/6/1 17:07:32
    读者:302***(购买过本书)
  • 主题:

    美国人写的美国史

    2019/12/5 15:09:09
    读者:ztw***(购买过本书)
  • 主题:

    不好看 有点枯燥 但是是我自己选的 没办法

    2018/12/10 17:11:28
    读者:ztw***(购买过本书)
  • 主题:简明的美国历史

    美国历史短,但很有意思,了解下也不错

    2018/4/17 22:07:43
    读者:wan***(购买过本书)
  • 主题:哈佛美国历史

    美国历史很短暂,但是的确了解的也不多。

    2017/2/21 16:53:16
    读者:nic***(购买过本书)
  • 主题:比较简单明了的美国中学教材

    比较简单明了的美国中学教材

    2017/1/17 10:05:20
    读者:ted***(购买过本书)
  • 主题:哈佛美国史

    近来哈佛中国史十分热门,据闻哈佛并无以其冠名的书籍名称,或都是译者和书商的共谋,然仍不失为一本好书,为聊及美国史的入门读物。

    2016/11/22 8:35:12
    读者:guo***(购买过本书)
  • 主题:灰常满意!

    很好的一部美国历史教材。阅藏!

    2016/11/8 18:02:04
    读者:******(购买过本书)
  • 主题:此书纸张黄暗,文字浓淡不一,图片模糊,质量极差,不要再购买!

    此书拿到手里,真得是非常失望。纸张黄暗,文字浓淡不一,图片模糊,质量极差,怀疑是盗版,建议大家不要再购买!

    2016/11/5 20:26:04
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