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中小学美术教学论 版权信息
- ISBN：9787565113987
- 条形码：9787565113987 ; 978-7-5651-1398-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中小学美术教学论 本书特色
本教材共设十二章，具体内容及分工如下：**章“现代美术教育教学概述”，由四川师范大学陶旭泉老师撰写；第二章“美术教学中的学生”，由衡阳师范学院刘亚珍老师撰写；第三章“美术教学中的教师”，由河南师范大学董明慧老师撰写；第四章“美术课程与教材”，由河南大学席卫权老师撰写；第五章‘‘美术教学的资源与技术”，由湛江师范学院尹艺老师撰写：第六章“美术教学设计”，由华南师范大学华年老师撰写；第七章“美术教学模式”，由南京师范大学秦华老师撰写；第八章‘‘美术教学策略”，由浙江师范大学徐丹旭老师撰写；第九章“美术教学方法”，由安徽阜阳师范学院郝亚丽老师撰写：第十章“各类美术教学”，由上海师范大学王大根老师撰写；第十一章“美术教学评价”，由南京师范大学王昌景老师撰写；第十二章“课外校外美术教学”，由商丘师范学院张学海老师撰写。*后由上海师范大学王大根教授统稿。 本教材是12位教师竭诚合作的成果，我们力图较好地体现新课程的理念和教学方法，尽可能吸收*新的研究成果，打造具有示范意义的精品教材。由于薪课程本身不断发展，我们的理解和认识也日益深化，因此，本教材是我们现有水平的阶段性成果，错误与不足在所难免。我们恳请所有使用本教材的师生提出宝贵意见，以期进一步提高教材的质量。
中小学美术教学论 内容简介
本教材内容包括：现代美术教育教学概述、美术教学中的学生、美术教学中的教师、美术课程与教材、美术教学资源与技术等。
中小学美术教学论 目录
**章 现代美术教育教学概述
**节 现代美术教育的背景
第二节 美术教育的目的
第三节 美术素养与视觉读写能力
第四节 美术教学论及其研究对象
第二章 美术教学中的学生
**节 美术教学的学生观
第二节 儿童绘画发展的阶段
第三节 学生美术学习心理和教学特点
第四节 特殊学生的美术学习心理与教学特点
第三章 美术教学中的教师
**节 美术教师的角色
第二节 美术教师的素质要求
第三节 美术教学中的师生关系
第四节 美术教师的专业化发展
第四章 美术课程与教材
**节 课程概述
第二节 美术课程与课程标准
第三节 美术教材
第四节 校本美术课程的开发
第五章 美术教学资源与技术
**节 美术教学资源概述
第二节 美术教学的媒体与技术
第三节 美术教学媒体与技术的选择∞
第六章 美术教学设计
**节 教学设计概述
第二节 美术教学目标与设计
第三节 美术教学计划的设计
第七章 美术教学模式
**节 教学模式概述
第二节 传统教学模式
第三节 现代教学模式
第四节 后现代课程观对教学模式的影响
第八章 美术教学策略
**节 教学策略概述
第二节 美术教学设计策略
第三节 美术教学实施策略
第九章 美术教学方法
**节 教学方法概述留
第二节 教学方法类型
第三节 美术教学方法的选择
第十章 各类美术内容的教学
**节 理解美术语言
第二节 美术欣赏教学
第三节 美术创作教学
第四节 设计与工艺教学
第五节 “综合·探索”领域教学
第十一章 美术教学评价
**节 教学评价
第二节 美术教学量化的学生评价
第三节 美术教学质性的学生评价
第四节 说课与评课
第五节 美术教师的评价?
第十二章 课外校外美术教学
**节 课外、校外美术教学概述
第二节 课外、校外美术教学的类别与特点
第三节 课外、校外美术教学内容与组织形式
附件
……
参考文献
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