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G5-文明与意识形态

G5-文明与意识形态

作者:刘建军
出版社:中华书局出版时间:2011-09-01
开本: 16开 页数: 339
本类榜单:文化销量榜
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G5-文明与意识形态 版权信息

  • ISBN:9787101078145
  • 条形码:9787101078145 ; 978-7-101-07814-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

G5-文明与意识形态 本书特色

  刘建军主编的《文明与意识形态》是作者近十年来写的若干论文和零星论稿的一个汇集。其中大部分发表过,或者在杂志上,或者被收入书中。从内容上考虑,用“文明与意识形态”这样一个名字来概括这若干篇文章,因为收入本书中的这些篇什的内容并不超出这个名称的范围。这从目录上也看得出来。全书分为五篇,分别为:社会文明、意识形态、社会思潮、政治理论、思想教育。

G5-文明与意识形态 内容简介

本书系全国宣传文化系统“四个一批”人才作品文库之一。全书分人类文明、意识形态、社会思潮、政治理论、思想教育五部分。

G5-文明与意识形态 目录

自序**篇 社会文明  一、马克思、恩格斯的文明理论  二、斯宾格勒《西方的没落》中的文明理论第二篇 意识形态  一、意识形态及其结构  二、斯大林文化建设思想与意识形态理论  三、社会主义意识形态建设  四、关于理论庸俗化的几点思考第三篇 社会思潮  一、社会思潮及其产生的社会历史条件  二、社会思潮的产生和发展  三、社会思潮的传播  四、社会思潮的消退  五、现代西方非理性主义哲学思潮的兴起  六、当代西方女权社会主义思潮述评第四篇 政治理论  一、《共产党宣言》中的若干重要论断  二、共产主义理想与共产主义社会  三、马克思主义三大力量源泉及其在当代中国的汇聚  四、当代中国马克思主义大众化的几个问题  五、中国特色社会主义的科学内涵与基本特征  六、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题  七、马克思主义理论教育研究的学科归属第五篇 思想教育  一、思想政治教育的学科建设  二、激活既有思想:思想政治教育的重要功能和职责  三、实现科学发展:思想政治教育新的历史使命  四、社会主义核心价值体系二题后记
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G5-文明与意识形态 作者简介

刘建军,1963年10月生,山东博兴人。1987年毕业于中国人民大学哲学系,获哲学硕士学位;1995年获中国人民大学法学博士学位。现任中国人民大学马克思主义学院思想政治教育教研室主任,教授、博士生导师。主要从事马克思主义理论、思想政治教育的教学与研究。主要著作有《马克思传》、《马克思主义信仰论》、《追问信仰》、《中国共产党思想政治教育的理论与实践》、《爱国主义教程》、《思想理论教育原理新探》等,发表学术论文120余篇。是马克思主义理论研究和建设工程首席专家,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者,教育部思想政治理论课教学指导委员会《马克思主义基本原理概论》分委员会委员,全国宣传文化系统“四个一批”人才,享受国务院颁发的政府特殊津贴。

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