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新东方-2014考研英语语法新思维(从真题领会语法以语法攻克考研) 版权信息
- ISBN：9787802564138
- 条形码：9787802564138 ; 978-7-80256-413-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新东方-2014考研英语语法新思维(从真题领会语法以语法攻克考研) 本书特色
精心总结历年真题中隐含的语法考点，妙语点透解题思路 穷尽考研所有长难句，复杂结构条分缕析，精品译文与你共享 这不只是一本语法书，更是一本真正帮你克“研”制胜的实用宝典 《考研英语大纲词汇周计划——新东方大愚英语学习丛书》，点击进入：
新东方-2014考研英语语法新思维(从真题领会语法以语法攻克考研) 内容简介
本书详细总结和归纳了历年真题的解题突破口和解题技巧，书中的例句大多选自1992-2013年的考研真题，其目的就是要帮助考生总结历年的考点。此外，本书几乎穷尽了考研英语的所有难句，配合妙语点透解题思路，并附以精品译文，为广大考生提供了诸多便利。
新东方-2014考研英语语法新思维(从真题领会语法以语法攻克考研) 目录
**部分 从句篇
**章 定语从句
1.1 理解定语从句的关键：找到先行词 1
1.1.1 全面理解“先行词” 1
1.1.2 先行词与关系词被分隔 3
1.1.3 如何找先行词 5
1.1.4 与先行词有关的考点 7
1.2 关系代词与关系副词 8
1.2.1 关系代词 8
1.2.2 关系副词 8
1.3 关系代词which/that/who/whom 9
1.4 关系形容词whose 10
1.5 关系代词what 10
1.5.1 使用what关系词的前提：what前面不能有先行词 11
1.5.2 what单独使用，后面不接名词 12
1.5.3 what后面接名词 13
1.6 关系代词as 15
1.6.1 as引导非限制性定语从句 15
1.6.2 与as引导非限制性定语从句有关的作文精品句型17
1.6.3 as引导限制性定语从句 17
1.7 关系代词than 18
1.8 关系副词when 20
1.8.1 用when引导定语从句，其先行词必须是表示时间的名词20
1.8.2 先行词表示时间，不一定都用when引导定语从句 22
1.8.3 如何区分when引导定语从句与when引导时间状语从句 23
1.9 关系副词where 24
1.9.1 用where引导定语从句，其先行词通常是表示地点的名词 24
1.9.2 先行词表示地点，不一定都用where引导定语从句 25
1.9.3 where引导定语从句，先行词可以是含有地点意义的其他各种名词 25
1.9.4 如何区分where引导的地点状语从句和定语从句 29
1.10 特殊关系副词whereby 30
1.11 介词+关系代词 30
1.11.1 介词与定语从句中的动词、形容词或名词构成固定搭配 31
1.11.2 介词与先行词构成搭配 33
1.11.3 为了意思表达的需要而使用特定的介词 36
1.11.4 表示所属关系或部分整体关系时用介词of 37
1.11.5 介词与固定的介宾搭配有关38
1.11.6 “介词+which + to do”结构 39
1.11.7 关系词前面使用的其他结构或成分 39
1.12 带有插入语的定语从句 40
1.13 并列定语从句 42
第二章 名词从句
2.1 名词从句的本质：3种句子充当4种成分43
2.1.1 引导名词从句的常用连词 43
2.1.2 同位语从句通常由that引导 44
2.1.3 名词从句的“嵌套结构” 44
2.2 主语从句 45
2.2.1 that引导的主语从句 45
2.2.2 whether及连接代词或连接副词引导主语从句 48
2.3 宾语从句 49
2.3.1 在及物动词后作宾语 49
2.3.2 在双宾动词后作直接宾语49
2.3.3 在介词后作宾语 49
2.3.4 宾语从句后置 50
2.4 表语从句 50
2.5 同位语从句 51
2.5.1 “名词＋that＋陈述句”句型 51
2.5.2 “名词＋其他成分＋that＋陈述句”句型 52
第三章 that专题
3.1 指示形容词that 53
3.2 指示代词that 53
3.3 连词that 54
3.4 关系代词that 54
3.5 that引导定语从句与同位语从句的区分 55
3.6 that从句的并列结构 56
第四章 状语从句
4.1 状语从句的本质 61
4.2 时间状语从句 64
4.2.1 before的翻译 64
4.2.2 when的用法 66
4.2.3 while后接延续性动词 67
4.2.4 until的用法 67
4.3 地点状语从句 69
4.3.1 地点状语从句通常由where引导，并且一般放在主句后边 69
4.3.2 也可由wherever，anywhere和everywhere引导地点状语从句69
4.4 原因状语从句 69
4.4.1 常用连词 69
4.4.2 用介词表示因果关系 70
4.4.3 其他复合连词表示原因 70
4.5 目的状语从句 71
4.5.1 常用连词 71
4.5.2 其他引导词 72
4.6 结果状语从句 73
4.6.1 常用连词 73
4.6.2 结果状语从句的倒装 75
4.6.3 其他短语连接的结果状语从句 76
4.7 条件状语从句 76
4.7.1 常用连词 76
4.7.2 only if与if only 76
4.7.3 must/have to do...if...be to do结构 78
4.7.4 其他引导条件从句的连词 79
4.7.5 其他表示条件意味的句型 80
4.8 让步状语从句 80
4.8.1 常用连词 80
4.8.2 表示让步转折关系的介词、副词和动词 82
4.8.3 置于句首的while一般表示“尽管……” 84
4.8.4 no matter wh- 85
4.8.5 as引导的倒装句表示让步 87
4.8.6 as/so +形容词+ as +主谓结构，放在句首，表示让步 89
4.8.7 be的倒装句表示让步 89
4.9 比较状语从句 90
4.9.1 连词as 90
4.9.2 连词than 93
4.9.3 表示倍数比较的三种句型 95
4.9.4 “the more..., the more...”句型表示比较 97
4.9.5 “(just) as..., so...”结构表示类比 98
4.9.6 “no more...than”表示比较 99
4.9.7 “not...so much as...”表示比较 101
4.10 方式状语从句 103
第五章 as专题
5.1 as用作介词 104
5.1.1 动词+ as 104
5.1.2 as 单独使用 107
5.1.3 as用作后置定语 107
5.2 as用作副词 108
5.3 as用作关系代词，引导定语从句109
5.4 as用作连词 109
5.4.1 as引导时间从句 110
5.4.2 as引导原因从句 110
5.4.3 as引导方式从句111
5.4.4 as引导让步从句 114
5.4.5 as引导比较从句：as much as结构 115
5.4.6 as引导比较从句：not so much...as...结构 116
5.5 有关as的结构 117
第六章 than专题
6.1 more than结构的理解与翻译 121
6.1.1 more...than...引导的比较状语从句的转译 121
6.1.2 more than表示“不仅仅是……” 122
6.1.3 “more than +形容词”表示“非常” 123
6.1.4 “more than +数字”表示“多于……” 123
6.2 nothing more than结构的理解与翻译 124
6.3 no more than/not any more than结构的理解与翻译125
6.4 no less than/nothing less than结构的理解与翻译126
6.5 rather than vs. other than结构的理解与翻译126
6.6 than引导定语从句 129
第二部分 动词篇
第七章 虚拟语气
7.1 虚拟条件句 130
7.1.1 对现在/一般事实进行虚拟 131
7.1.2 对过去事实进行虚拟 131
7.1.3 对将来进行虚拟 132
7.1.4 倒装虚拟句 133
7.1.5 混合时间虚拟句 134
7.1.6 含蓄虚拟句 134
7.1.7 跳层虚拟句 136
7.2 名词从句中的虚拟 137
第八章 时态与情态动词
8.1 现在完成时态的三种用法 140
8.1.1 完成时态用法（一）：延续到现在的动作或状态 140
8.1.2 完成时态用法（二）：过去发生但与现在仍有联系的动作或状态 140
8.1.3 完成时态用法（三）：到目前的一个时间段内重复发生的动作 141
8.2 与完成时态搭配的时间状语 142
8.2.1 since +时间点 142
8.2.2 for +时间段 142
8.2.3 “到目前为止……” 142
8.2.4 “*近几世纪/年/月以来……” 142
8.3 过去完成时的三种用法 143
8.4 将来完成时 144
8.5 完成进行时 145
8.6 情态动词 146
第九章 分词
9.1 分词的意义与作用 148
9.1.1 分词的意义 148
9.1.2 分词的作用 148
9.2 分词作定语 149
9.3 分词作状语 152
第十章 动名词与不定式
10.1 动名词与不定式作主语 156
10.1.1 动名词放在句首作主语 156
10.1.2 动词不定式放在句末作主语 158
10.2 动名词与不定式作宾语 159
10.2.1 只能接动名词作宾语的动词 159
10.2.2 特别关注的动词 160
10.2.3 接动名词和动词不定式有区别的动词 160
10.2.4 带有to的固定短语，其后接动名词：to doing 161
10.2.5 其他用动名词的结构 162
10.3 动名词的复合结构 163
10.3.1 构成：my doing/tom’s doing 164
10.3.2 用法 164
10.3.3 普通格还是所有格？ 165
10.4 动名词复合结构与作后置定语的现在分词短语的区别 167
10.5 不定式的完成式（to have done） 168
10.5.1 发生在谓语之前的动作 168
10.5.2 表示“非真实”的过去 170
10.6 there be的动名词及不定式形式 170
第三部分 难句篇
第十一章 难句的读写与翻译
11.1 透析英文难句 173
11.1.1 英语复杂难句惯用的手段 173
11.1.2 读懂难句的关键技巧 174
11.2 常见复杂句型结构 184
11.2.1 宾语后置型（考研英语“英译汉”常考题） 184
11.2.2 定语后置型 189
11.2.3 同位语后置型 190
11.2.4 多重后置定语 191
11.2.5 否定结构 196
11.2.6 倒装结构 198
11.2.7 省略结构 199
附录一 2007年考研真题难句分析201
附录二 2008年考研真题难句分析214
附录三 2009年考研真题难句分析224
附录四 2010年考研真题难句分析228
附录五 2011年考研真题难句分析239
附录六 2012年考研真题难句分析255
附录七 2013年考研真题难句分析 261
展开全部
新东方-2014考研英语语法新思维(从真题领会语法以语法攻克考研) 作者简介
张满胜： 英国剑桥大学英语硕士。拥有十多年英语教学和研究经验，对英语语法有深入研究。著有《英语语法新思维》系列图书。2003年以来一直在《新东方英语》杂志主持“语法新思维”专栏，深受广大读者的喜爱和欢迎。
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