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张伯华教作文系列丛书 新高考作文满分攻略(修订版) 版权信息
- ISBN：9787802214613
- 条形码：9787802214613 ; 978-7-80221-461-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
张伯华教作文系列丛书 新高考作文满分攻略(修订版) 本书特色
满分有捷径,名师出高徒;全解满分作文战略;全析高考满分作文。
张伯华教作文系列丛书 新高考作文满分攻略(修订版) 内容简介
通常的高考作文类图书都是把满分卷汇靠在一起,然后逐一评点。张伯华老师却不落窠臼,花大力气将*新高考满分作文题汇到写作技法里。用写作技法分析作文,用满分作文佐证技法。让学生既欣赏了好作文。又弄懂了满分作文是怎样写出来的。
张伯华教作文系列丛书 新高考作文满分攻略(修订版) 目录
**章 近年高考作文命题思路解析
**节 供料自拟题作文
1.准确
2.新颖
第二节 给话题自拟题作文
1.内容新
2.文体新
3.题目新
第三节 文体不限的命题作文
第四节 应试对策
1.集中力量练好某一种文体
2.关注时事,积累*新材料
第二章 未来高考作文命题趋势
**节 观照自我
1.叙事要“曲”
2.议论要“奇”
第二节 关爱他人
1.选材特殊
2.立论深刻
第三节 求知创新
1.与众人“唱反调”
2.比他人想得远
第四节 时空展望
1.托物言志
2.借事说理
第五节 哲理感悟
1.以小见大
2.以俗求新
第六节 佳作品读
第三章 备战高考作文实用攻略
**节 以熟取胜
要旨概述
得分技法
1.用心观察
2.广泛阅读
第二节 厚今薄古
要旨概述
得分技法
1.片断性运用
2.整体性运用
3.综合性运用
第三节 借古讽今
要旨概述
得分技法
1.训练涉古话题
2.训练非涉古话题
第四节 以趣取胜
要旨概述
得分技法
1.源于生活
2.以小见大
第五节 形神兼备
要旨概述
得分技法
1.彩线穿珠
2.巧用象征
3.借景抒情
第六节 用笔说话
要旨概述
得分技法
1.写给今人
2.写给古人
3.写给未来的人
4.写给动物
第七节 设喻说理
要旨概述
得分技法
1.用好拟人手法
2.要有教育意义
3.要有童心童趣
第八节 求新求异
要旨概述
得分技法
1.故事新编
2.创作诗歌
3.尝试文言文
4.使用第二人称
第九节 语出惊人
要旨概述
得分技法
1.用词准确
2.语句生动
第十节 以题醒目
要旨概述
得分技法
1.从所供材料中截取题目
2.以全文的论点为题目
3.用众所周知的名言、熟典为题目
4.运用各种醒目的修辞方式拟题
第四章 高考热点话题预测与训练
话题1 我
话题2 我的成长之路
话题3 我(你)就是一道风景
话题4 我自豪,我是中华儿女
话题5 当我填写报考志愿时
话题6 我品味到了生活中的美
话题7 我尝到了学习中的苦与乐
话题8 改革在我身边
话题9 我看克隆
话题10 爱
话题11 生命
话题12 体验
话题13 选择
话题14 网络
话题15 早恋
话题16 压力
话题17 强者
话题18 答案
话题19 咀嚼
话题20 启发
话题21 成败
话题22 测试
话题23 青春
话题24 未来
话题25 “够”与“满”
话题26 语文与生活
话题27 竞争与合作
话题28 善待他人
话题29 拥有现在
话题30 保护环境,珍爱家园
**节 供料自拟题作文
1.准确
2.新颖
第二节 给话题自拟题作文
1.内容新
2.文体新
3.题目新
第三节 文体不限的命题作文
第四节 应试对策
1.集中力量练好某一种文体
2.关注时事,积累*新材料
第二章 未来高考作文命题趋势
**节 观照自我
1.叙事要“曲”
2.议论要“奇”
第二节 关爱他人
1.选材特殊
2.立论深刻
第三节 求知创新
1.与众人“唱反调”
2.比他人想得远
第四节 时空展望
1.托物言志
2.借事说理
第五节 哲理感悟
1.以小见大
2.以俗求新
第六节 佳作品读
第三章 备战高考作文实用攻略
**节 以熟取胜
要旨概述
得分技法
1.用心观察
2.广泛阅读
第二节 厚今薄古
要旨概述
得分技法
1.片断性运用
2.整体性运用
3.综合性运用
第三节 借古讽今
要旨概述
得分技法
1.训练涉古话题
2.训练非涉古话题
第四节 以趣取胜
要旨概述
得分技法
1.源于生活
2.以小见大
第五节 形神兼备
要旨概述
得分技法
1.彩线穿珠
2.巧用象征
3.借景抒情
第六节 用笔说话
要旨概述
得分技法
1.写给今人
2.写给古人
3.写给未来的人
4.写给动物
第七节 设喻说理
要旨概述
得分技法
1.用好拟人手法
2.要有教育意义
3.要有童心童趣
第八节 求新求异
要旨概述
得分技法
1.故事新编
2.创作诗歌
3.尝试文言文
4.使用第二人称
第九节 语出惊人
要旨概述
得分技法
1.用词准确
2.语句生动
第十节 以题醒目
要旨概述
得分技法
1.从所供材料中截取题目
2.以全文的论点为题目
3.用众所周知的名言、熟典为题目
4.运用各种醒目的修辞方式拟题
第四章 高考热点话题预测与训练
话题1 我
话题2 我的成长之路
话题3 我(你)就是一道风景
话题4 我自豪,我是中华儿女
话题5 当我填写报考志愿时
话题6 我品味到了生活中的美
话题7 我尝到了学习中的苦与乐
话题8 改革在我身边
话题9 我看克隆
话题10 爱
话题11 生命
话题12 体验
话题13 选择
话题14 网络
话题15 早恋
话题16 压力
话题17 强者
话题18 答案
话题19 咀嚼
话题20 启发
话题21 成败
话题22 测试
话题23 青春
话题24 未来
话题25 “够”与“满”
话题26 语文与生活
话题27 竞争与合作
话题28 善待他人
话题29 拥有现在
话题30 保护环境,珍爱家园
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张伯华教作文系列丛书 新高考作文满分攻略(修订版) 节选
满分有捷径,名师出高徒;全解满分作文战略;全析高考满分作文。
张伯华教作文系列丛书 新高考作文满分攻略(修订版) 作者简介
张伯华,毕业于首都师大文学院;曾任北京昌平一中语文组长;北京西城教研中心教研员;北京市语文教学研究会常务理事。现任中国青少年通讯社写作研究学术委员会首席专家。曾三次巧中高考作文题。2005年高考前,给北京考生押题为说“和”,北京考题为说“安”,又中,河北怀来县中考作文要求详细描述校园里发生的事,巧合张老师的预言:今年可以以发生在校园里的事为素材,再传佳音……
商品评论(1条)
- 主题：基本上是满分作文的集合再加一点点评注
作者试图通过归类高考满分作文的类型，得出一些共性的东东。不过应该有一些想法会对迎接高考的学生有点用途吧。坦白而言，我对大多数的高考满分作文分外厌恶。看似各个花团锦簇，实则徒有其表，不堪一击。如果放在论坛上，不客气地说，一个回合就能让它哭着回家找妈妈。写抒情文的，基本个个矫揉造作，无病呻吟。记叙文或者小说，考试时间太短，字数有限，很少人去尝试。除了议论文剩下的基本上就是装逼文了，甚至还出现了”呱呱小儿，但饮牛湩”不为传情达意仅为炫耀词藻的奇葩的“满分作文”, 把批改作文的老师都唬得两腿淋漓（唉，也被传染了，就是吓尿了的意思）。 文章千古事，得失寸心知。
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