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外语教育:2011年年刊 版权信息
- ISBN:9787560982083
- 条形码:9787560982083 ; 978-7-5609-8208-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
外语教育:2011年年刊 本书特色
华中科技大学外国语学院编著的这本《外语教育(2011年年刊)》设置了“外语教育研究”、“语言学研究”、“翻译研究”、“文化与文学研究”、“书评”五个栏目,共收录稿件27篇。“外语教育研究”栏目共编发了10篇论文,内容涉及外语教育传统、教学体系构建、课堂话语分析、写作和听力研究等。“语言学研究”共编发了6篇论文,内容涉及衔接语、隐喻、语义韵等内容。“翻译研究”也编发了6篇论文,内容涉及口译研究、翻译理论研究等。“文化与文学研究”和“书评”两个栏目共编发了5篇论文和书评。
外语教育:2011年年刊 内容简介
本书设置了外语教育研究、语言学研究、翻译研究、文化与文学研究、书评五个栏目,共收录稿件27篇。
外语教育:2011年年刊 目录
外语教育研究
华南地区高校外语教育传统研究
英语课堂互动话语模式及话语策略分析
2000-2011年语料库方法在中国英语教学与研究中的应用综述——基于cnki外语类12种核心期刊的调查
以创新能力培养为目标的英语专业实践教学体系的构建——以湖北省高校为例
英语学术写作中作者显现度研究综述
“过程与文体分析教学法”在博士生学术写作课程教学中应用的可行性研究
批判性思维与大学英语写作研究综述
在课程建设中提高大学英语师资电子信息应用能力
内容依托听力课对学生听力影响的定性研究
非英语专业大学生英语听力元认知意识调查研究
语言学研究
bnc科学文本中的多词序列衔接语——基于语料库的对 比短语学初始研究
政论文体双向平行语篇指称衔接手段对比研究及其翻译
中西方空间概念隐喻的对比研究
华南地区高校外语教育传统研究
英语课堂互动话语模式及话语策略分析
2000-2011年语料库方法在中国英语教学与研究中的应用综述——基于cnki外语类12种核心期刊的调查
以创新能力培养为目标的英语专业实践教学体系的构建——以湖北省高校为例
英语学术写作中作者显现度研究综述
“过程与文体分析教学法”在博士生学术写作课程教学中应用的可行性研究
批判性思维与大学英语写作研究综述
在课程建设中提高大学英语师资电子信息应用能力
内容依托听力课对学生听力影响的定性研究
非英语专业大学生英语听力元认知意识调查研究
语言学研究
bnc科学文本中的多词序列衔接语——基于语料库的对 比短语学初始研究
政论文体双向平行语篇指称衔接手段对比研究及其翻译
中西方空间概念隐喻的对比研究
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