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如何提高教学技能y

如何提高教学技能y

作者:赵春风
出版社:吉林人民出版社出版时间:2012-05-01
开本: 16开 页数: 185
本类榜单:教育音像销量榜
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如何提高教学技能y 版权信息

  • ISBN:7206090826
  • 条形码:9787206090820 ; 978-7-206-09082-0
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

如何提高教学技能y 本书特色

《如何提高教学技能》立足于*新的教师教育课程标准和各学科新课程标准,以教师专业化发展为导向,强化教师教学技能训练。强化理论与实践有机结合,注重吸收现代教学理论研究成果和课程改革实践成果,体现学科内容与教育学相关学科的整合,力图实现课程观念、内容、形式与实施策略的统一。本书由赵春风编著。

如何提高教学技能y 内容简介

本书收录了教师常用的教学技巧,具体包括教学技能分类及意义、基本教学技能、调控教学过程以及课程教学的实施等。

如何提高教学技能y 目录

**章 新课程中的教案编写技能 **节 新课程中教案的编制形式 第二节 新课程中教案的编写技能第二章 新课程中的导课技能 **节 新课程中培养情感和集中注意的导课方法 第二节 新课程中激发兴趣和求知欲望的导课方法第三章 新课程中的讲授技能 **节 新课程中讲授的基本原则与技能要求 第二节 新课程中的讲授艺术第四章 新课程中的课堂提问技能 **节 课堂提问的类型 第二节 课堂提问的技能 第三节 课堂上激发学生质疑问难的技能 第四节 课堂提问的技巧第五章 新课程中组织讨论的技能 **节 课堂讨论的形式 第二节 课堂讨论的组织技能第六章 新课程中的结课技能 **节 课堂结尾的特点 第二节 结课的基本方式第七章 新课程中的课堂教学教态艺术 **节 教态的类型和作用 第二节 新课程中教态运用的原则第八章 新课程中的板书设计艺术 **节 板书内容的构成形式 第二节 板书内容的设计方法及运用形式第九章 新课程中的课堂教学组织艺术 **节 课堂常规管理技能 第二节 处理问题行为的技能 第三节 处理偶发事件的技能第十章 新课程中课堂教学的评价艺术 **节 新课程中课堂评价内容的变化 第二节 新课程中课堂评价的多元化要求第十一章 新课程中电教多媒体的应用技能 **节 常规教学媒体的选用技能 第二节 现代教学媒体的选用技能第十二章 新课程中的命题技能
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