-
>
海上画坛
-
>
(精)永恒的巴黎圣母院:一座哥特式大教堂的诞生(八品)
-
>
精品画册:海上藏宝录(1函9册)(书盒坏)
-
>
(精)草书字典
-
>
千里江山越千年(中国山水画艺术与千里江山图珍藏版)(精)
-
>
(精)敦煌日历2023
-
>
西洋镜:中国宝塔II(全二册)
书法篆刻 本书特色
书法篆刻是我国特有的艺术之一,作为中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,它所浓缩的东方艺术审美精义成为中国艺术美学的灵魂。
关于“书法”的定义,至今学术界尚无完全一致的定论、一种普遍的解释是:书法是以汉字为表现对象、以毛笔为表现工具的线条造型艺术,抽象且具抒情性,从中不难看出,汉字与毛笔是构成中国书法独特性的两个重要因素,其中,汉字更是关键因素。脂肪刻与书法相异的则是以刀代笔为表现工具、文字同样是其重要的审美表现对象。
书法篆刻 内容简介
《21世纪高等美术院校美术教材》蕴含着新时代的气息,凝聚着各地高等院校美术教育和艺术设计专业的诸多专家、学者和骨干教师的心血,代表着现代艺术教育领域优秀的教研成果,如今,本套教材在各方面与安徽美术出版社的共同努力下,终于面世了。它不仅填补了当今高等院校美术专业教材的空白,而且将对促进现代高等院校艺术素质教育有着深远的意义。
全套教材根据教育部新近颁布的高等院校艺术教育专业教材的要求,针对当今教学工作的实际需要,本着三个基本原则编写:
一 强调基础教育。造型艺术的丰富性和复杂性,决定了它对基础知识和技能的要求十分严格,它需要科学而系统的学习与训练。学生不仅掌握造型艺术的基本方法与技巧,而且更重要的是掌握必要的视觉形式规律。
二 注重美术素养。无论美术教育还是艺术设计专业,我们培养出的学生不仅要有较好的基础知识,而且要有良好的美术素养、敏锐的视觉意识和高品位的审美情趣。
三 引导开拓创新。为促使学生的思维从低级迈向高级,由必然王国进入自由王国的境界。本套教材不仅注重了专业基础知识的教育,而且注重了现代教学理念的融会,尤其注重“视觉思维方式”的引导。它将使学生更加积极地面对今后的探索,对于启发创新具有十分重要的意义。
承传与创新是艺术探索和教育的永恒课题,从这种意义上说,本套教材需要不断吸收*新科研和教学成果,以求更加完善。我们相信,在教育行政管理部门的大力支持下,在高等院校的专家、学者和骨干教师的共同努力下,《21世纪高等美术院校美术教材》当会与时俱进,更加成熟。
书法篆刻 目录
**节 书法篆刻与汉字的关系
第二节 书法艺术的基本特征
第三节 篆刻艺术的基本特征
**章 一般常识与基本技法
**节 工具材料
第二节 选帖 临帖 读帖
第三节 笔法
第四节 墨法
第二章 历代书法审美时尚
**节 商周秦汉
第二节 魏晋南北朝
第三节 唐宋
第四节 元明清
第三章 各种书体
**节 篆书
第二节 隶书
第三节 楷书
第四节 行书
第五节 草书
第四章 书法创作
**节 书法创作过程的基本环节
第二节 格式与章法
第三节 书法创作的心态
第五章 书法欣赏
**节 书法欣赏的意义和价值
第二节 书法欣赏的一般特征
第三节 书法欣赏的基本内容
第六章 篆刻历史
**节 神秘孕育期
第二节 古典辉煌期
第三节 重大转折期
第四节 高度发展期
第七章 篆刻创作
**节 篆刻的工具与材料
第二节 印文的章法布白与形式美法则
第三节 篆刻的刀法
第四节 篆刻的过程与步骤
第五节 印款的刻镌与拓印
第六节 篆刻的临摹与艺术创作
第八章 篆刻欣赏
**节 古代印玺欣赏
第二节 明清流派篆刻艺术欣赏
第三节 近现代篆刻艺术欣赏
后记
- >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.1¥39.8 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
龙榆生:词曲概论/大家小书
龙榆生:词曲概论/大家小书
¥9.1¥24.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.8¥10.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥13.5¥39.8
-
传世书法
¥10.2¥26.8 -
书法口袋书:礼器碑
¥5.2¥10 -
书法口袋书:赵孟頫 玄妙观重修三门记
¥5.2¥10 -
明清篆刻诸家-中国篆刻
¥21¥30 -
古鉨 官印 私印-中国篆刻
¥21¥30 -
王羲之书佛遗教经
¥21.6¥28