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女孩就要上北大 版权信息
- ISBN：9787806888094
- 条形码：9787806888094 ; 978-7-80688-809-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
女孩就要上北大 本书特色
李志编著的《女孩就要上北大》采用众多教育事例，突出生活中各种各样的教育细节，为家长进行具体的教育指导。全面分析了女生的独特个性特征与心理特征。并针对女生的性别特征和成长过程中经常出现的问题，提出了具体的指导建议。全书按照“课堂”的方式分类，总共分为24堂课，内容以实用技巧为主，少谈道理，多谈方法，逐步深入。
女孩就要上北大 内容简介
《女孩就要上北大》采用众多教育事例，突出生活中各种各样的教育细节，为家长进行具体的教育指导。全面分析了女生的独特个性特征与心理特征。并针对女生的性别特征和成长过程中经常出现的问题，提出了具体的指导建议。全书按照“课堂”的方式分类，总共分为24堂课，内容以实用技巧为主，少谈道理，多谈方法，逐步深入。
女孩就要上北大 目录
**堂课 北大女生是个健康快乐的小天使
第二堂课 北大女生不要“娇”着养
第三堂课 做父母的，当好女儿的榜样
第四堂课 告诉女儿：宝贝，你真棒!
第五堂课 有些时候，允许女儿“没大没小”
第六堂课 传统文化，让你的女儿更有韵昧
第七堂课 北大女孩都拥有好习惯
第八堂课 气质，是北大女生拥有的一种无以言说的魅力
第九堂课 谦虚凸显北大女生的涵养
第十堂课 性格决定女儿的命运
第十一堂课 生活情调，展现女生的优雅
第十二堂课 才艺彰显北大女生的高雅
第十三堂课 完美的北大女生，必须拥有“三心”
第十四堂课 培养女生正确的价值取向
第十五堂课 良好的社交能力，让女孩如鱼得水
第十六堂课 让女儿明白，不是自己家境不好
第十七堂课 “巾帼何必让须眉”
第十八堂课 “女儿”失败是成功之母”
第十九堂课 快乐女孩。积极乐观
第二十堂课 女生，昂起头来*美
第二十一堂课 尊重女生青春期的小秘密
第二十二堂课 女儿，你可要擦亮眼睛
第二十三堂课 女生要学会装傻。少些欲望
第二十四堂课 女生更要有处变不惊的理智
第二堂课 北大女生不要“娇”着养
第三堂课 做父母的，当好女儿的榜样
第四堂课 告诉女儿：宝贝，你真棒!
第五堂课 有些时候，允许女儿“没大没小”
第六堂课 传统文化，让你的女儿更有韵昧
第七堂课 北大女孩都拥有好习惯
第八堂课 气质，是北大女生拥有的一种无以言说的魅力
第九堂课 谦虚凸显北大女生的涵养
第十堂课 性格决定女儿的命运
第十一堂课 生活情调，展现女生的优雅
第十二堂课 才艺彰显北大女生的高雅
第十三堂课 完美的北大女生，必须拥有“三心”
第十四堂课 培养女生正确的价值取向
第十五堂课 良好的社交能力，让女孩如鱼得水
第十六堂课 让女儿明白，不是自己家境不好
第十七堂课 “巾帼何必让须眉”
第十八堂课 “女儿”失败是成功之母”
第十九堂课 快乐女孩。积极乐观
第二十堂课 女生，昂起头来*美
第二十一堂课 尊重女生青春期的小秘密
第二十二堂课 女儿，你可要擦亮眼睛
第二十三堂课 女生要学会装傻。少些欲望
第二十四堂课 女生更要有处变不惊的理智
展开全部
女孩就要上北大 节选
**堂课北大女生是个健康快乐的小天使女儿就像是上天赐给父母的礼物。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。父母看着女儿一天天的长大，变得越来越漂亮，真是一件非常幸福的事儿。为了女儿能够健康快乐的成长，父母应该尽可能地抚养好自己的孩子，为女儿的健康成长营造一个良好的环境，不要使北大女生输在起跑线上。 1．一天给女儿讲一一个敌事，能增加女儿的幸福感如果希望自己的女儿聪明，成为北大女生，那你就每天给她讲一个故事。在听的过程中，女儿锻炼了抽象思维能力，这是一种早期教育的好方法。孩子都爱听故事，不管她是否听得懂，父母都要给她讲，这样不仅会让她和父母的感情越来越亲密，还会大大增加女儿的幸福感。 处于幼年时期的女孩特别喜欢听父母讲故事，所以他们缠着父母要求听故事是正常的需要。可是，现在很多父母由于工作繁忙，常常会忽略女儿的需要。孩子还处在成长阶段，父母切不可由于自己的原因，而疏远了自己的女儿，错过了教育女儿的好机会。女儿需要从父母那里获得亲切感和交流互动，这是父母应该给予的。 （1）一天一个小故事，可以让女儿更爱你。女孩都喜欢听故事，而且特别喜欢听父母给他们讲。讲故事可以使女儿与父母的关系变得更加亲密无间。父母给女儿讲故事的过程，就是在和女儿交流的过程。比如：女儿会根据故事提出很多问题，希望从父母那里获得答案。久而久之，父母会在女儿心中树立起威信。同时父母给女儿讲故事的时候，会伴有很多身体语言。比如彼此之间目光的交流、女儿依偎在父母的怀里，会产生出温馨的情感和无穷的乐趣。 父母不要觉得女孩年龄小，即使给她讲了也不一定能够听懂。父母讲故事确实需要考虑女孩的理解能力，但是就算是不能够理解故事的内容，也不会影响她们亲近父母。 （2）一天一个小故事，女儿变得更聪明。*近，日本研究人员使用一种名为FMRI（机能磁场共鸣画像法）的装置跟踪儿童的大脑活动，结果发现，儿童大脑中名为“大脑边缘系”的部分发生了剧烈活动。*终证实，父母多给孩子讲故事不仅能增进亲子间的交流，更可促进儿童大脑发育，帮助儿童生成喜怒哀乐等多种情绪。“大脑边缘系”负责生成喜怒哀乐等各种情感，并催生这些情感所对应的行为。这一部位对于儿童的非智力因素的发育起着十分关键的作用。 父母在给女儿讲故事的时候，可以培养女儿的想象力，如为故事虚构景物、人物、声音、情境及气味等。女儿的想象力影响着她的智力开发。父母不要认为孩子获取知识的渠道很多。电视和广播都可以听故事，但是这种传播途径是一种单向传播，不具有互动性，也就是说媒体播什么，孩子就听什么。女儿虽然听着故事，但却是被动接受，没有参与性。每个女孩的情况不一样，父母可以根据孩子的特点选择不同的故事。孩子听不懂的时候，就给她讲解，获得新的知识。 如果女儿已经到了学龄前，父母可以试着教她认识几个字。不要给孩子压力，不需刻意去一个字一个字地教，可以在讲故事时用手一个个指你念的字，看久了，女儿自然就认得了。父母不要忽视孩子的“智慧”，不要先去“预设”一些目标，让孩子在轻松的氛同下听故事，反而女儿的聪明常会使父母大吃一惊。 父母给女儿讲故事很重要，但是讲故事也有一些诀窍。 女孩爱听什么样的故事？父母给女儿讲一件有关她自己或在家庭里发生的真实事情，这样的故事会使她感到自己是故事的主角，或者感到生活的真实性。父母可以以这样的开始来引起女儿的注意。比如“我还记得当你……的时候……”虽然不太像个故事，但也可以让她听得入迷。女孩还喜欢听一些童话故事，公主与王子等。父母在讲了故事后，要引导她分辨世界上的善与恶、美与丑。父母可以选择那些带有艳丽色彩、可爱插图的书籍，给女儿讲。你们一起抱着这本书阅读，女儿看着这些插图，听着父母温柔的声音，感受到父母的温暖，陶醉在幸福之中。 讲故事与读故事是两个概念，父母千万不要混淆。 蒙蒙的爸爸抱怨说：“3岁的宝贝女儿*喜欢听故事，所以我很认真地给他讲故事。可是，当我非常专注地按照书上读的时候，故事还没讲完，女儿就已经‘逃离现场’，只留下自尊心受伤的我。唉！怎样才能让女儿喜欢听我讲故事呢？”父母给女儿讲故事需要融人自己的情感与诉说，单调、生硬、很长的故事是无法吸引女儿的注意力的。父母也要注意女儿的年龄特点来讲故事，试着模仿女儿说话。父母讲故事要有具体形象，有利于女孩联想现实生活的事物。年龄小的女孩，常常是看见什么想什么，如讲小猫的故事，父母一边说，一边表演，这样女儿既感兴趣，又能培养女儿的注意力。不要觉得难为情，只要女儿喜欢听故事就不是徒劳。 ……
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