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高中二年级

高二年级-完形填空百练百析-中国学生的英语书-新英语(New English)

作者：郝昌明

出版社：兰州大学出版社出版时间：2012-06-01

开本： 16开 页数： 274

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
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作者简介

微信公众号

高二年级-完形填空百练百析-中国学生的英语书-新英语(New English) 版权信息

ISBN：9787311038083
条形码：9787311038083 ; 978-7-311-03808-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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高中二年级

高二年级-完形填空百练百析-中国学生的英语书-新英语(New English) 本书特色

《“新英语”系列丛书：完形填空百练百析（高2年级）》特色：选材新颖，设题合理，编排科学，针对性强经验丰富的一线教师，详尽的解题思路与技巧点拨全方位的命题透视、细致的文章导读、精辟的答案解析由易到难、循序渐进，轻松跨越完形填空阅读障碍著名作家萧伯纳有一句俏皮话 “There should be a better way to start a day than waking up every morn-ing”意思是说：“开始新的一天，应该有比每天早上一觉睡醒来更好的方式。”我想其中之一，就是翻翻眼前的这套书吧! ——清华大学外国语学院教授、著名翻译家覃学岚《“新英语”系列丛书》是我迄今为止读过的*适合中学生使用的不可多得的好书。适合的，就是*好的！ ——河南省教学教材研究室英语教研员、特级教师禹海军 “新”“趣”“实”“活”是“新英语（New English）”的亮点。书中有*有趣的阅读，有实用的技巧，有*管用的试题，它一定会全面提升中学生综合运用英语的能力。 ——学生英语报社社长郭明轩袁浩先生总主编的这套丛书，荟萃名师，倾力打造，“新”“巧”“全”“优”，给中学英语教学界带来一缕清新的气息。 ——安徽师范大学外语学院教授、著名翻译家古绪满基础是成功的关键，技巧是清障的武器。这套丛书既”授人以鱼”，又”授人以渔”，选择它，就选择了成功。 ——华南理工大学外国语学院副院长、教授张凤春

高二年级-完形填空百练百析-中国学生的英语书-新英语(New English) 内容简介

《“新英语”系列丛书：完形填空百练百析（高2年级）》在解题方法的利学性、规律性、实用性和训练题的时尚性、仿真性、合理性上做足了文章。由于完形填空题的命题意图是考查考生利用上下文进行推理判断的能力经过一定时期的训练，学生能够熟练运用这些方法时，就会达到做前有方法、做中有信心、做后有高分的满意效果。《“新英语”系列丛书：完形填空百练百析（高2年级）》训练题的命题既体现所介绍的方法，让学生的训练有法可依，依法有效，而且在难度的安排上做到由易到难，由浅入深，从而让学生循序渐进地掌握方法，寻求规律，培养悟性，提高能力。《“新英语”系列丛书：完形填空百练百析（高2年级）》紧手口课程标准，直击高考热点、考点。全书覆盖了《英语课程标准》中要求的考点，符合高考命题趋势和走向，是帮助学生夯实基础、提高水平、强化能力的好帮手，并可作为广大英语老师进行相关辅导的参考用书。

高二年级-完形填空百练百析-中国学生的英语书-新英语(New English) 目录

**章题型解读一、完形填空的设题特点二、完形填空的能力要求第二章技巧点拨一、完形填空的复习要诀二、完形填空的解题技巧三、热点、难点、易错点解析第三章实践突破一、基础闯关篇二、能力提升篇三、终极挑战篇第四章答案解析一、基础闯关篇二、能力提升篇三、终极挑战篇

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高二年级-完形填空百练百析-中国学生的英语书-新英语(New English) 作者简介

袁浩，海南师范大学教授，编审。从事外语教学和英语报刊编辑工作近半个世纪。中国教育学会会员，外语专业委员会理事，中国中小学外语报刊研究会首任会长，河南省外语专业委员会副理事长。曾任《中学生学习报》《学英语报》《学生英语报》等10余家报刊社总编辑或主编，被誉为中国中小学外语报刊的“常青树。资深报人。在国内20余家出版社出版英文著作近百部，在全国大学学报及英文核心期刊发表英文学术论文50余篇，在多家英语报上发表教辅类文章数千篇。其传咯被《世界名人录》（美国版和英困版）、《中国教育专家人才名典》、《中国当代著名编辑记者传集》以及江泽民同志题词的《中国科技翻译家辞典》等海内外60余家名人名典收录。郝昌明，中学高级教师，现执教于江苏省四星级学校——江苏省如皋市第一中学，系如皋市十大优秀青年、如皋市中学英语学科带头人、南通市226高层次人才、多家报刊特约编辑和最佳作者、新高考命题研究中心专家、南通市中学高级教师评审委员会委员。连续22年担任高三英语教学工作，高考成绩多年位居全市第一。发表中学英语教学和高考英语研究论文数千篇，出版专著40部。因教育、教学和科研工作出色，近年来五次被市教育局嘉奖，两次被市政府记三等功。

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