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最新学校与教育系列丛书 班主任怎样应对班级突发事件

最新学校与教育系列丛书 班主任怎样应对班级突发事件

作者:吴志樵
出版社:安徽人民出版社出版时间:2015-06-01
开本: 16开 页数: 214
本类榜单:文化销量榜
中 图 价:¥8.8(3.2折) 定价  ¥27.5 登录后可看到会员价
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最新学校与教育系列丛书 班主任怎样应对班级突发事件 版权信息

  • ISBN:9787212051730
  • 条形码:9787212051730 ; 978-7-212-05173-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

最新学校与教育系列丛书 班主任怎样应对班级突发事件 本书特色

《班主任怎样应对班级突发事件》列举的大量真实生动的案例,无不充满智慧,充满心与心的交流。书中的一幕幕校园闹剧,让人有种似曾相识的感觉;书中老师的“斗智斗勇”,让人感到耳目一新,由衷叹服,不禁感慨教育真是一门充满智慧的学问!

最新学校与教育系列丛书 班主任怎样应对班级突发事件 内容简介

POD产品说明: 1. 本产品为按需印刷(POD)图书,实行先付款,后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后,订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式,单独为您印制该图书,属于定制产品。 2. 按需印刷的图书装帧均为平装书(含原为精装的图书)。由于印刷工艺、彩墨的批次不同,颜色会与老版本略有差异,但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的,统一变成黑白图,原书含光盘的,统一无法提供光盘。 3. 按需印刷的图书制作成本高于传统的单本成本,因此售价高于原书定1597. 按需印刷的图书,出版社生产

最新学校与教育系列丛书 班主任怎样应对班级突发事件 目录

前言
**章班级突发事件的处理原则
事件的真相很重要
事件的性质要分清
事件的处理要慎重
事件的大局很关键
事件的批评方式要灵活
事件的管理机制不可缺
事件的积极因素必须了解
第二章班级日常管理中突发事件的应对
学生上课没带书的应对
攀比现象的应对
学生自习课说话的应对
学生恶作剧的诮对前言
**章班级突发事件的处理原则
事件的真相很重要
事件的性质要分清
事件的处理要慎重
事件的大局很关键
事件的批评方式要灵活
事件的管理机制不可缺
事件的积极因素必须了解
第二章班级日常管理中突发事件的应对
学生上课没带书的应对
攀比现象的应对
学生自习课说话的应对
学生恶作剧的诮对
学生上课“顶嘴”的应对
学生男女交往的应对
学生课堂上吵闹的应对
第三章师生冲突的应对
应对师生的矛盾“对峙”
解决学生不交违纪物品
应对科任老师与学生发生矛盾
应对科任老师告学生的“状”
应对科任老师赶学生出课堂
应对师生在教学上不配合
如何应对与学生家长发生的矛盾
应对学生向家长隐瞒成绩
第四章学生之间突发矛盾的应对
学生出现纠纷怎么办
应对性格内向学生要耐心
应对女生之间发生摩擦
学生要求换位应合理解决
应对学生上课打架严重违纪
学生发生攻击行为怎么办
第五章学生自身突发事件的应对
学生家庭出现变故应给予及时帮助
学生哭闹不上学应宽容疏导
应对学生逃学应齐抓共管
学生要去见“网友”怎么办
应对女学生怀孕须冷静预防
学生出走应耐心处理
学生有自杀倾向当积极挽救
第六章学生意外伤害事故的应对
学生遭受性侵犯的应对
学生发生食物中毒的应对
学生做实验时发生意外要紧急处理
集体活动发生拥挤要组织有序
对发生意外的学生进行应急救治
学生意外事故中校方可能承担的责任
第七章突发自然灾害的应对
地震的避险
火灾的避险
水灾的避险
雷击的应对
风灾的应对
第八章突发事件的应对技巧
帮助后进生的技巧
提高随机应变能力的技巧
提高自制力的技巧
制服学生顶撞的技巧
解决学生当众取闹的技巧
接触异性学生的技巧
处理与家长矛盾的技巧
解决“被告状”的技巧
面对有人**的技巧
解决学生不讲道理的技巧
处理给教师起外号的技巧
了解和研究学生的技巧
协调各方关系的技巧
开展班集体活动的技巧
处理班级事件的技巧
引导学生正确接触网络的技巧
对学生进行青春期教育技巧信息
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