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义务教育生物学课程标准-2011年版 版权信息
- ISBN:9787303133055
- 条形码:9787303133055 ; 978-7-303-13305-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
义务教育生物学课程标准-2011年版 本书特色
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》共分为四个部分,主要内容包括:**部分前言—课程性质、课程基本理念、课程设计思路;第二部分课程目标;第三部分课程内容—科学探究、生物圈中的绿色植物、生物技术;第四部分实施建议等。
义务教育生物学课程标准-2011年版 内容简介
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》共分为四个部分,主要内容包括:**部分前言—课程性质、课程基本理念、课程设计思路;第二部分课程目标;第三部分课程内容—科学探究、生物圈中的绿色植物、生物技术;第四部分实施建议等。
义务教育生物学课程标准-2011年版 目录
**部分 前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分 课程目标
第三部分课程内容
一、科学探究
二、生物体的结构层次
三、生物与环境
四、生物圈中的绿色植物
五、生物圈中的人
六、动物的运动和行为
七、生物的生殖、发育与遗传
八、生物的多样性
九、生物技术
十、健康地生活
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
附录
附录1教学与评价实例
附录2学习目标的说明
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分 课程目标
第三部分课程内容
一、科学探究
二、生物体的结构层次
三、生物与环境
四、生物圈中的绿色植物
五、生物圈中的人
六、动物的运动和行为
七、生物的生殖、发育与遗传
八、生物的多样性
九、生物技术
十、健康地生活
第四部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
附录
附录1教学与评价实例
附录2学习目标的说明
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