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初中英语教师科研入门 版权信息
- ISBN：9787565605703
- 条形码：9787565605703 ; 978-7-5656-0570-3
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
初中英语教师科研入门 本书特色
国内首套分年级分学科教师科研用书 中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心倾力推荐。
初中英语教师科研入门 内容简介
一、本书是以初涉初中英语研究的广大一线初中英语老师为主要对象编写的，也可供对初中英语教研有兴趣的其他读者参考。
二、本书分为上、中、下三篇：
上篇为“方法篇”，用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等。仿佛是开设了一个关于初中英语科研的“百家讲坛”。
中篇为“读书篇”，介绍了适合一线教师尤其是初中英语老师阅读的教育书籍。仿佛是给出了一部初中英语教师专用的“书目答问”。
下篇为“论文篇”，阐述了具体的研究解题及相关思路。仿佛是编撰了一本精心打造的“例题精讲”。
各篇既相互联系又互相独立，可按顺序通读也可分开使用。具体情况可参阅各篇说明。
三、本书所引文献，大体征引自2007年以后，那一年卷出现，标志着新课改、新高考进入了一个新的阶段。但好书、好文也不受其限。
初中英语教师科研入门 目录
写在前面
本书说明
上篇 方法篇
本篇说明
一、中小学一线教师科研的特点
(一)初级性
(二)实践性
(三)艰苦性
二、中小学一线教9币科研入门的过程
(一)从“球迷”到“逛街”
(二)从“山寨”到“品牌”
(三)从新手到专家
三、中小学一线教师科研入门的步骤
(一)放眼看书
(二)确定核心
本书说明
上篇 方法篇
本篇说明
一、中小学一线教师科研的特点
(一)初级性
(二)实践性
(三)艰苦性
二、中小学一线教9币科研入门的过程
(一)从“球迷”到“逛街”
(二)从“山寨”到“品牌”
(三)从新手到专家
三、中小学一线教师科研入门的步骤
(一)放眼看书
(二)确定核心
展开全部
初中英语教师科研入门 作者简介
席玉虎 著名教育专家 中国语用学研究会副理事长 中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心副主任 英语周报社社长兼总编辑 数理报社总编辑 从事基础英语教育与研究工作20余年，发表学术论文30余篇 出版工具书及有关英语教学的论著数十部 主编的《英语周报》期发行量达到1600余万份，居全国同类报刊之首
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