读书月福利
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
Maya 3D艺术设计实训教程

Maya 3D艺术设计实训教程

出版社:清华大学出版社出版时间:2011-03-01
开本: 16开 页数: 279
中 图 价:¥36.3(5.5折) 定价  ¥66.0 登录后可看到会员价
暂时缺货 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
本类五星书更多>

Maya 3D艺术设计实训教程 版权信息

Maya 3D艺术设计实训教程 本书特色

Maya是划时代的、世界顶级的三维动漫设计软件之一,主要应用于角色动画、专业影视广告、电影特技、建筑、游戏角色设定、游戏场景及工业造型的设计等方面。 《Maya 3D艺术设计实训教程》(编者王兆成)是在总结专业设计实践和实训教学经验的基础上,结合作者王兆成本人在运用计算机艺术设计软件进行辅助设计方面的成长感受与体会,针对于难教与难学问题而编写的,其指导思想是: 要充分体现以案例为实践载体,以“教”设计思路、“教”步骤方法,启发与指导相结合;以“学”操作与步骤、“学”工具与命令,直观结果画面,理解、感悟与解惑,达到熟练掌握和灵活运用的目的。

Maya 3D艺术设计实训教程 内容简介

  为达到“指导实践,启发引导;实操理解,感悟解惑;反复实践,熟练掌握;灵活运用,创新发展”之目的,《maya 3d艺术设计实训教程》首先介绍了实践案例和“拉手教学法”的指导思想和原则,然后在章节内容的安排上,前6章主要简述了有关maya的基本操作和建模等重要环节的基础知识,包括一些基本概念、建模、纹理贴图、添加视觉效果和渲染等常用的**知识,自第7章以后的章节内容主要描述了在“拉手教学法”实训过程中绘制手机各部分的实操过程和所涉及的补充知识,可使读者快乐学习maya设计工具和技术的同时,具有一种自我成就的感受。当然,感受神奇魅力,提高学习兴趣,获取实践经验,提升设计能力,也是作者编写《maya 3d艺术设计实训教程》的期盼和初衷。   本书可作为大专院校有关艺术设计专业的maya设计实训、实践教学的教材,也可作为从事三维动画、影视广告、工业设计等方面的maya初学者、技能培训班、业余爱好者等的学习教程

Maya 3D艺术设计实训教程 目录

第1章 实践案例与拉手教学法
 1.1 maya 3d设计实训教学的背景和目的
 1.2 教学实践案例--手机产品样机设计
 1.3 拉手教学的案例设计思想与指导原则
 1.4 学习与实践应注意的方法
第2章 基本操作方法简介
 2.1 maya软件简述
 2.2 确认环境与启动系统
 2.3 maya系统主界面的功能布局
 2.4 系统安装的状态恢复
 2.5 面板菜单及显示布局的个性化设置
 2.6 建造模型通道参数框操作
 2.7 移动、缩放与旋转操作
 2.8 材质选择与编辑材质的方法
 2.9 插入已有图片以增强设计效果的方法
展开全部

Maya 3D艺术设计实训教程 作者简介

王兆成,1983- 河南郾城人,2006年8月毕业于河南工业大学设计艺术系视觉传达专业,2006年10月至今,任教于河南广播电视大学艺术学院,郑州轻工业学院艺术设计专业工程硕士。多次受训TAdobe专业培训机构,已取得Adobe平面设计师、Adobe 3D设计师、Adobe Premiere CS3和Adobe After Effects CS3等专业资质认证与ACCI教师认证。 作者热爱艺术教育事业,具有扎实的理论基础和专业知识,在计算机辅助设计和多媒体艺术设计方面有较强的综合设计能力,能够熟练地综合应用当今计算机艺术设计方面的多种主流软件进行作品刨作和产品设计,诸如:Adobe Photoshop CS2,Adobe Illustrator CS2、Adobe Image Ready CS2、Adobe In Design CS2、Adobe Arcobat 7.0,Core IDRAW、3dsiilas、Alias Maya、AutoCAD、Mental Ray Adobe Preiniere、Adobe After Effect、Macromedia Firework、Macromedia Dreamweaver,Macromedia Flash等。尤其在平面、三维、影视编辑与影视后期制作、网站版面设计与制作等项目实践及综合设计过程中,能够灵活运用多种软件进行综合设计,具有较强的分析与解决问题的能力。在从事教学实践过程中,能够不断开拓创新,进行实践教学方法的研究与探索。在专业理论学习和运用计算机辅助设计软件进行实践教学经验积累的基础上,结合本人在专业技术方面的成长经历、体会和感悟,针对辅助设计实践教学“难教”和学生不同层次“难学”等问题,把以案例驱动的教与学互动模式——“拉手教学”方法运用于艺术设计实践教学过程,对提高学生的学习兴趣、学习积极性和自信心,提升学生运用计算机工具进行艺术设计的综合能力,起到了积极的促进作用,所提出的“拉手教学”方法,在艺术设计实践教学改革方面,有较高的应用参考价值。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服