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回到教育的原点-窦桂梅教育教学管理精华 版权信息
- ISBN：9787503948695
- 条形码：9787503948695 ; 978-7-5039-4869-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
回到教育的原点-窦桂梅教育教学管理精华 本书特色
1000多篇论文，10多本著作，20多个省市的数百场报告。
回到教育的原点-窦桂梅教育教学管理精华 内容简介
经意与不经意之间，轻松与不轻松之间，圆满与不圆满之间。——她这样教课。
听课，听得出门道；评课，评得出名堂；写课．写得出水平。——她这样为学。
定位、到位，不越位；听从、跟从，不盲从；建功、立功，不居功。——她这样管理。
不管怎样，总要读书。不管怎样，总要善良。不管怎样，总要心向光明！——她对学生如是说。
工资再低也要买书，交情再浅也要送书，屋子再小也要藏书，工作再忙也要读书。——她对年轻教师如是说。
她被网友亲切地称为“玫瑰”，她被广大青年教师服膺为榜样和领路人。她就是著名教育专家、清华大学附属小、学校长兼书记，兼任北京中央商务区实验小学校长的窦桂梅。本书是她的教育教学管理智慧的精华，精选30多万字，包括了作者多年来在教学实践、学校管
回到教育的原点-窦桂梅教育教学管理精华 目录
十点反思（代自序）
**辑 回到素养·好教师从哪里来
凭良心教书——我看语文教师的专业素养
在阅读中经营生活
小人书，叩开阅读之门
报纸杂志，开启视野之窗
名著，致力于根部滋养
在写作中沉淀生命
为什么要写
写什么
为什么而写
言语智慧从哪里来——听《成吉思汗和鹰》一课有感
文本结构的体现
体裁特点的隐现
文本主题的呈现
**辑 回到素养·好教师从哪里来
凭良心教书——我看语文教师的专业素养
在阅读中经营生活
小人书，叩开阅读之门
报纸杂志，开启视野之窗
名著，致力于根部滋养
在写作中沉淀生命
为什么要写
写什么
为什么而写
言语智慧从哪里来——听《成吉思汗和鹰》一课有感
文本结构的体现
体裁特点的隐现
文本主题的呈现
展开全部
回到教育的原点-窦桂梅教育教学管理精华 作者简介
窦桂梅，清华大学附属小学校长兼书记，兼任北京中央商务区实验小学校长。著名特级教师、中学高级教师、全国模范教师、教育系统劳动模范、全国师德标兵、提名十杰教师。2001年，作为国家教育部“更新教育观念演讲团”主讲人，在人民大会堂作专题报告。从教二十余年，致力于为生命奠基，从“三个超越”理念的形成，到“主题教学”实验的推进，再到“三个回归”的理论提升，在全国产生广泛影响，并获相关奖项。《中国教育报》《人民教育》《课程·教材·教法》等报刊、杂志及中央电视台等新闻媒体作系列专题介绍。 出版个人专著：《窦桂梅与主题教学》《窦桂梅与语文教改的三个超越》《激情与思想》《和教师一起成长》《和学生一起成长》《剑造生命的课堂》《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫手记》《听窦桂梅老师讲课》《玫瑰与教育》。主编、参编多部著作。 窦桂梅的课堂教学智慧、细腻、唯美；窦桂梅的管理工作扎实、细致而富于个性。她对文本的解读，对学生的引导，对学校管理的所有细节，都展现在文字的魅力中。
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