本书除了通过个案分析的方式，从反面批判现行的语文教学评估体系和教学观念以及方法外，并从建设的角度对教学程序进行系统地讲述。

《直谏中学语文教学》除了通过个案分析的方式，从反面批判现行的语文教学评估体系和教学观念以及方法外，并从建设的角度对教学程序进行系统地讲述。

孙绍振
基本资料
　　性　别： 男
　　出生年月： 1936
　　民　族： 汉族
　　祖籍福建长乐，先后就读于青浦朱家角珠溪一中心，青浦城厢二中心。1952年毕业于青浦初级中学，1960毕业于北京大学中文系，在北大任助教。由于“反右”时期坚持为“右派”辩护之旧帐，1961年被重新分配到福建华侨大学中文系。20世纪90年代先后在德国特里尔大学进修，美国南俄勒冈大学英文系讲学，香港岭南学院客座研究员并为翻译系讲课。现为现为福建师大文学院教授、博士生导师，并任中国文艺理论学会副会长。1953年开始发表作品。1983年加入中国作家协会。著有诗集《山海情》(合作)，散文集《面对陌生人》，论文集《美的结构》、《孙绍振如是说》、《文学创作论》、《孙绍振默文集》（三卷）、《论变异》等。《文学创作论》获福建省10年优秀成果奖、台湾祁枫文学奖、全国写作学会一等奖，《美的结构》获福建省社科优秀成果二等奖等。

主题：可以的一本书　　2011-12-20 15:07:09　　
读者：sara22@*****（购买过本书）　　评分：　　支持(0) 　　反对(0)  
    还可以的书，虽然是高中语文的内容，但是每一个教育者都会受到启示！

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