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高中卷2-新语文读本-修订版

高中卷2-新语文读本-修订版

出版社:广西教育出版社出版时间:2007-03-01
开本: 32开 页数: 252
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高中卷2-新语文读本-修订版 版权信息

  • ISBN:9787543531697
  • 条形码:9787543531697 ; 978-7-5435-3169-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高中卷2-新语文读本-修订版 本书特色

“五四”以来*好的人文启蒙读本有两种:1949年以前*好的是《开明新编国文读本》,1949年以后*好的是《新语文读本》。
          饶杰腾(语文教育专家、首都师范大学教授)
  我曾为中小学生阅读视野长期被禁锢而有过不安,曾为我们的下一代没有理想的读本而遗憾。现在,当我手持这样一套好书,心中只有感谢和激动。
           谢冕(文学评论家、作家、北京大学教授)
  《新语文读本》融入了这个时代一批有良知学者对中国语文教育的反省,沉淀着他们对中国语文发展方向的思考。
           曹文轩(作家、北京大学教授)
  人只有一个青春。在青少年时代读一些经典的作品,对精神上的成长是非常好的。《新语文读本》的出现是一件好事,我感到学生能读到这样的书是幸福的。
              于漪(语文教育专家、著名特级教师)

高中卷2-新语文读本-修订版 内容简介

“新语文”之“新”,我们从以下几个方面作了探索。首先是编写指导思想——语文教育观念。我们认为,一个人的语文素质直接来自他的读写听说实践。其中,阅读是基础,是关键。真正的阅读,是与文本作者心灵的对话。因此,这套读本并不依循此前所有同类读物所恪守的语言知识、阅读写作知识的逻辑秩序,而按青少年不同年龄阶段心理成长发展的不同特征和需要进行编选。入选的作品主要不是作为语言知识、阅读写作知识的例子,而是读者与古今中外优秀的思想家、文学家、科学家们进行对话的桥梁。我们希望通过这座桥梁,能够走出原先较为狭窄的精神洞穴,放眼世界文明的天光云影,领略中华民族的精神风采,从文本的言语中去倾咱伟大心灵的搏动,感情言语世界的奥秘,同时打好语文和人文精神的底子。

高中卷2-新语文读本-修订版 目录

一 杂文的思想锋芒
 鲁迅
 论睁了眼看
 灯下漫笔
二 在笑声中送别
 黄苗子 遗嘱
 流沙河 不亦乐乎二十四
 沙叶新 中国动物各阶级分析
三 直面历史的沉重
 刘烨园 “吃”了十年的一本书
 格拉斯 奥斯威辛集中营
四 非常状态下的写作
 张中晓 天国与地狱的分界线
 朋霍费尔 狱中书简
 罗莎·卢森堡 给友人的信
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高中卷2-新语文读本-修订版 节选

《新语文读本(修订版·高中卷2)》的编写作为一项学术工作来做。无论是读本的选文、编排体系,还是阅读建议的编写,无不贯串着我们的教育理念,以及对中学语文教育学的追求。之所以命名为“新语文”,也是为了突出这种追求的自觉性与实验性。《新语文读本》与现行教学的体制相适应,分初中、高中两个部分,按照学生学习、领悟言语的阶段性特征与需要,心理、情感、智力诸方面的发展,以及精神成长的阶段性特征与需要,建立一个循序渐进的阅读体系。“新语文”之“新”,我们从以下几个方面作了探索。首先是编写指导思想——语文教育观念。我们认为,一个人的语文素质直接来自他的读写听说实践。其中,阅读是基础,是关键。真正的阅读,是与文本作者心灵的对话。因此,这套读本并不依循此前所有同类读物所恪守的语言知识、阅读写作知识的逻辑秩序,而按青少年不同年龄阶段心理成长发展的不同特征和需要进行编选。入选的作品主要不是作为语言知识、阅读写作知识的例子,而是读者与古今中外优秀的思想家、文学家、科学家们进行对话的桥梁。我们希望通过这座桥梁,能够走出原先较为狭窄的精神洞穴,放眼世界文明的天光云影,领略中华民族的精神风采,从文本的言语中去倾咱伟大心灵的搏动,感情言语世界的奥秘,同时打好语文和人文精神的底子。

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