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十年花语-美中孪生花的成功趣谈 版权信息
- ISBN：9787530656846
- 条形码：9787530656846 ; 978-7-5306-5684-6
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
十年花语-美中孪生花的成功趣谈 本书特色
《十年花语:美中孪生花的成功趣谈(中英文对照)》是由百花文艺出版社出版发行的，两位作者的家庭是由中美文化和中美血统交融在一起的绝美写照。如果您能耐心细致地读完这本妙趣横生的十年自传。您将会发现很多令人吃惊而又赞叹不已的点滴记录。她们另外还专门写了十几万字的游记，三大洲、两大洋精彩游的趣事。也愿有机会时与您一起分享。相信您读完之后，一定会让您回味不尽。
十年花语-美中孪生花的成功趣谈 内容简介
《十年花语：美中孪生花的成功趣谈（中英文对照）》主要内容包括十年，就像十颗闪闪发光的黑珍珠，穿成了一串美丽耀眼的珍珠项链。每一颗绚烂的黑珍珠都凝结着每一段不同的年轮，都蕴藏着特殊的丰富内涵和意义，让人挥之不去。十年生活如同在那深深的海底潜水，游览着美丽风光，欣赏着神奇的海洋，探索着无尽的宝藏。这是一本妙趣横生的十年自传，记录了两位作者很多令人吃惊而又赞叹不已的生活点滴。
十年花语-美中孪生花的成功趣谈 目录
前言
序
我来介绍梅花和兰花
推荐信
回信
老师的信
献给我们亲爱的父母
写在前面的话
**章 热闹的婴幼儿期
第二章 两种文化的童年启蒙
第三章 上小学的趣事
第四章 丰富多彩的画卷
中国十日游记 梅花和兰花
**天 梦想成真
第二天 探索天安门广场
第三天 颐和园之旅
第四天 神秘有趣的一天
第五天 登上了万里长城
第六天 惬意的一天
第七天 雨中的桂林
第八天 绿色的桂林
第九天 与山河共舞
第十天 幸福的一天
作者现况
序
我来介绍梅花和兰花
推荐信
回信
老师的信
献给我们亲爱的父母
写在前面的话
**章 热闹的婴幼儿期
第二章 两种文化的童年启蒙
第三章 上小学的趣事
第四章 丰富多彩的画卷
中国十日游记 梅花和兰花
**天 梦想成真
第二天 探索天安门广场
第三天 颐和园之旅
第四天 神秘有趣的一天
第五天 登上了万里长城
第六天 惬意的一天
第七天 雨中的桂林
第八天 绿色的桂林
第九天 与山河共舞
第十天 幸福的一天
作者现况
展开全部
十年花语-美中孪生花的成功趣谈 节选
我们终于到了上小学的年龄，（**年只是学前班）我们的学校是“富兰克林”小学，这是一座老式的只有二层楼的建筑，看上去既干净又文明。
**天去上学时，我们非常的兴奋，可更多的还是紧张。我们认识的**个人是我们的校长——多却富女士。她给我们做了一个很简短的欢迎致辞。她已经在这个学校任校长三十多年了。蓝色的西服套裙穿在她那纤细的身上显得十分合身，她戴着一副银丝边的眼镜，后面深藏着她久经风霜的阅历。
我们的**位老师是凯丽女士，她在这个学校教书也三十多年了。她非常严厉可又很幽默，但她会带给我们很多好玩有趣的课程。凯丽老师的脸上挂着一些岁月留下来的皱纹，留着红褐色的短发，有一双棕色柔和的大眼睛。她看上去既活泼又很善良。在我们心目中她比校长还受欢迎。她教我们很多不同的课，其中还有喂养刚出生的小鸡崽，老师把它们放在保温箱里，过一段时间再把它们放在有鸡饲料的笼子里，很快它们就长得像黄绒绒的毛球了。又过一阵子黄毛又变成了白毛，虽然看上去还是一样大，但已经长出了小红鸡冠子了。
我们还经常去校外郊游，有一次去了消防大队。消防队员给我们表演了发生紧急情况救火时的一系列动作，有怎样从紧急的通道口顺一根铁柱子从楼上滑下来，跑上救护车，各就各位……听他们讲解每天的工作日程，紧急事情发生要怎么样做。看着消防队员们一遍又一遍地滑下紧急出口时，觉得他们很酷。我们想到了长大也要做一个消防队员。可这只是一瞬间而已，日后这种想法就再也没有出现过。
还有一次我们去了绿草原大牧场，一望无际的大草原在轻风的吹拂下，微波荡漾。在那我们还亲手去给母牛挤牛奶；骑着马绕着圈地跑在大草原上；我们还亲手去喂小山羊；然后坐在装有草垛的拖拉机上去看猪群；还看到了大片大片的南瓜地……天哪！别提有多好玩了！
在学前班，我们有个好朋友叫海蒂，她是一个从中国来的瘦瘦小小的小姑娘，戴着一副大大的、厚厚的眼镜，她的爸爸是个博士，在洛杉矶的儿童医院工作。我们很喜欢海蒂，她聪明又善良。尤其她的算术*好而且很超前。我们常常约时间在一起玩，有时去公园骑三轮车，有时还在一起玩儿捉迷藏，我们总是玩得非常尽兴，非常开心。一年之后，她就和爸爸妈妈回中国了。可我们还是会常常想起她，期盼着哪一天能和她再重逢一起玩玩儿。
我们快要到六岁的某一天，妈妈打越洋电话给在中国的姥爷，聊天的过程中，姥爷建议说，双胞胎已经读了那么多的书，也识了上千的字，她俩应该写日记了。妈妈说，等六岁时再开始吧。姥爷说为什么要等呢？想到了就应该做嘛。妈妈说：“好，我下楼去问一问她们。”当我俩听到要写日记，都蹦着高地说：“耶……！我们要写！”妈妈随手在家里找到了两本已经用过了几页的大笔记本，丢给了我们。
兰花立刻在**次的日记上写道：“我今天很快乐。但是，我还想要一块糖。”现在拿出来再读觉得非常有趣又很滑稽。我们每天都写日记。很快就从一两行到了五六行。又过了三个月就变成了半页，很快就变成了带有标题的Et记，有时会写一页或更多。我们认为早期开始写日记这件事，是我们生命中*重要、*有价值的一件大事。当我们今天再打开各自拥有八大本日记时，我们发现，那珍贵的点点滴滴是那么的生动有趣，同时也帮助我们回忆起很多已经忘记了的往事。
2002年的春假，我们去了美国红杉木国家公园和优胜美地国家公园，在红杉木公园，我们看到了275英尺高，2100岁的世界上*高的一棵大松树——“雪们将军”。我们站在他的面前，举手向他敬礼，以表示我们的崇敬心情。他是一位多么了不起的历尽沧桑的历史见证人啊！我们俩还了解到雪们将军的身上一直到40英尺高的地方，都有曾被烧焦过的黑色疤痕（尺寸是我们从树旁石刻碑上读到的）。
之后，我们全家登上了*高的也是*著名的魔罗大岩石的顶端，我们俩趁爸妈没注意，沿着岩石的一边向上爬去。这个举动可吓坏了我们的爸妈，这是个极危险的死亡之角。可我们俩不知深浅地从大岩石的边缘继续爬着，我们的右边是松土和尖石，左边是覆盖着积雪的一棵棵冒尖的松树和岩石，像是个张开了的大嘴。我们爬过的指示牌上清楚地写着：“警告！禁止攀登。此岩石非常危险！从悬崖顶到底处有五百多尺深”。妈妈吓得脸就像白纸一样傻呆在那了。可她不敢出声，恐怕吓到了我们，一失足掉下悬崖绝壁去。又过了好一阵子我们才慢慢吞吞地爬了下来，这可真是爸爸妈妈的一场噩梦啊。
优胜美地可真是个名不虚传的就像是天堂一样的美丽公园，那里有大面积的森林、高山、瀑布，还有镜泊湖。我们去爬粉都儿大瀑布，在那狭小泥泞的小路上爬行，对我俩来说真像是如鱼得水。大瀑布喷下来的水冰凉凉的、细蒙蒙的，像雾水，又像雨水，我们感觉很清新凉爽。大瀑布产生的白沫状的水花四处飞溅着。那飞流直下的瀑布还夹杂着雷鸣般的轰轰轰的响声。我们俩爬得又高又快，完全看不到爸妈的踪影了。我们爬到*顶峰时，就到了震耳欲聋的大瀑布的源头。上面的大岩石非常非常的滑。我们险些滑了下去。
优胜美地的镜泊湖，湖水很深。那微微波动的湖面倒映着雪山、松树林，还有像半个大馒头似的巨大岩石。此情此景使我们想象到了湖底是否还藏有另外的一个世界。
暑假开始时，我们先在YMCA（这是一家在美国和欧洲有连锁店的非赢利性的机构）玩了两个星期。每天我们都去不同的地方。像那迟摆瑞坊农场、天文台、公园，还有海边。两周的时间，可以说是太舒服了，既轻松又愉快，每天都一直在玩。
之后，我们又去了一个月中国的多种科目学校。在学校里我们每天早上学中文，做些学校的暑假作业。到下午，我们会有各种各样的娱乐活动，像游泳、打保龄球、滑冰、看电影，我们学到了很多。暑假，每天晚上我们都会去YMCA学游泳。我们深深地爱上了游泳这项运动。（这一游，就是两年整的时光，直到我们学完了*高级班的所有课程。）
除此之外，我们还去加州的科学园地夏令营学习了两个星期。我们上化学课，大家一起做出一个活火山还可以引爆喷火呢；我们还把化学物质混在一起倒进杯子里，杯里的液体就自然往上升，一直升到杯子外面。有时我们还用空的易拉罐自做火箭，做好后，老师使用一个空气压缩器，一按电钮，火箭就会腾空而起，直飞到大约有三百多英尺高的空中。
我们的科学园地夏令营还经常去蝙蝠洞玩，那里有“狐狸蝙蝠”（身上的毛很像狐狸），还有吸血的蝙蝠、吃水果的蝙蝠，它们住在乌黑的隧道中的玻璃盒子里，屋顶上有很小的小灯，就像是天上的星星，在屋顶上还有树的倒影，黑咕隆咚的看上去真像是蝙蝠的家。
经过这个假期，结束了科学园地的学习，我们认为科学园地是我们学习过的所有好玩的地方中*有趣的地方。
还有一件事让我（梅花）难以忘记。有一天，在我们家的前院我试着捉蜜蜂玩，结果被蜜蜂蜇了。当时，手指就肿起来疼痛难忍。同时，我也看到那只可怜的蜜蜂蜇完我的手指后，就立刻死了。由于手指的痛和蜜蜂的死让我哭得很伤心。从那以后，我再看到蜜蜂就会很紧张地逃跑。可通过这件事至少让我知道了，我并不是被蜜蜂蜇过后会过敏的人。我们家的邻居，他也是我们的好朋友，他的叔叔也被蜜蜂蜇了，可是只过了20分钟，他就停止了心跳死了。医生解释说：这就是蜜蜂过敏症。
我们还有一个朋友，他是中国男孩，叫大卫，他是加州数学竞赛的冠军。他妈妈和我妈妈是*好的朋友，有时我们会互相串门。
十年花语-美中孪生花的成功趣谈 相关资料
“给我印象极为深刻的是你们俩努力向上的精神，令我感动不已的是你们俩充满活力的思索。”
——美国前总统 比尔·克林顿
“她们不但钢琴弹得好，更好的还要算是她们的写作。我诚挚地推荐这本书，当你们阅读后也一定会有意想不到的收获。”
——世界著名钢琴王子 郎朗
“我一生都在从事外语教学和研究工作。当我信手拿起这本书稿时，竟一口气认真地读完了。阅后，感到耳目一新。本书作者那纯熟又地道的美式英语文章对于中国各类的学生，尤其是中学生及大学低年级学生都是很好的学习英语的教材。对于英语老师也有教学参考价值：对于儿童和小学生的家长们则是更有意义，借鉴她们成功接受早期教育的经验。本书对于海外懂英文想学中文的人也颇有学习价值。”
——北京外国语大学老校长 王福祥
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