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诺贝尔获奖者给青少年的18堂课

诺贝尔获奖者给青少年的18堂课

作者:冯丽莎
出版社:北京工业大学出版社出版时间:2010-10-01
开本: 16开 页数: 262
读者评分:1分1条评论
本类榜单:成功/励志销量榜
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诺贝尔获奖者给青少年的18堂课 版权信息

诺贝尔获奖者给青少年的18堂课 本书特色

青少年将决定国家和民族的未来。为帮助他们找到获取人生幸福和事业成功的正确方法,我们精心选编了影响众多诺贝尔奖得主人生价值和事业成功的18种观念,在本书中来探讨人生和事业这一恒久话题,以飨广大青少年朋友。遵循这些诺贝尔奖获得者的忠告,却能吸取他们人生成功经验之精华,找到从平凡到伟大的*为可行的途径,从而跨越障碍、躲过陷阱而一步步地前进,成就一番事业。下面我们就翻开书页,开始与这些智者之间的对话吧!

诺贝尔获奖者给青少年的18堂课 内容简介

也许,并不是每个人在自己的人生中都需要得到一次诺贝尔奖,但是若我们遵循这些诺贝尔奖获得者的忠告,就能吸取他们人生成功经验之精华,找到从平凡到伟大的*为可行的途径,从而跨越障碍、躲过陷阱而一步步地前进,*终成就一番事业。下面我们就翻开书页,开始与这些智者之间的对话吧!

诺贝尔获奖者给青少年的18堂课 目录

**堂课 跨过自己这道坎
 除了自己,没人能宣告你的失败
 没有什么是命中注定的
 不要把希望寄托在别人身上
 掌握命运的主动权
第二堂课 成为一个高尚的人
 好习惯的总和等于好品行
 礼貌首先为你赢得人心
 正直诚实中蕴涵无穷力量
 用品德获取尊重
第三堂课 敢想敢成功
 思路决定出路
 升级你的思考
 怎样思考就有怎样的人生
 避免没有价值的思考
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诺贝尔获奖者给青少年的18堂课 节选

《诺贝尔获奖者给青少年的18堂课》内容简介:也许,并不是每个人在自己的人生中都需要得到一次诺贝尔奖。但是若我们遵循这些诺贝尔奖获得者的忠告,就能吸取他们人生成功经验之精华,找到从平凡到伟大的*为可行的途径。从而跨越障碍、躲过陷阱而一步步地前进,*终成就一番事业:下面我们就翻开书页,开始与这些智者之间的对话吧,

诺贝尔获奖者给青少年的18堂课 相关资料

那么我们该怎样释放自己的潜能呢(7以下是几种行之有效而又简单的方法。暗示是释放大脑潜能的重要手段。暗示会产生强烈的心理定势,并引导潜在动机产生行为。积极的、带有成功意识的暗示会让你较少利用意志力,在自发心理中实现自己的目标。在学习自我暗示时,要牢记五大原则:第一个,简洁。你默念的句子要简单有力,比如我挣了越来越多的钱,等等。第二个,积极。这一点极为重要。如果你说“穷”,这种消极的语言会将“贫穷”的观念印在你的潜意识中。因此,你要正面地说:“我越来越富有。”而不能说:“我不想再像现在一样贫穷。”第三个,信念。你的句子要有“可行性”,以避免与心理产生矛盾与抗拒。如果你觉得“我会在今年内挣到100万”是不太可能的话,选择一个你能够接受的数目。例如:“我今年之内会挣到50万元或30万元。”第四个,想象。默诵或朗诵自己定下的语句时,要在脑海里清晰地形成意象。有一句话说得好:“你永远不会致富,除非你能够在脑海中见到自己富有的模样。”第五个,感情。想象自己健康,你要有浑身是劲的感觉;想象自己成功,你要有丰盛的人生感受。拿破仑·希尔博士也指出:“当你朗诵(或默诵)你的语句时……要把感情贯注进去……否则朗诵是不会有结果的,你的潜意识是依靠思想和感受的协调去运作的。”此外,潜能受压抑的人经常沉溺在自我批评中,不管做出多么简单的举动,事后他都会对自己说:“我真不该这样做。”他们常常在说完一句话之后,立刻对自己说:“也许我不该这么说,也许别人会有错误的理解。”心理学家奉劝每一位受压抑的人再也不要这样折磨自己。因为有意识地自我批评、自我分析和反省虽然也是必要的,但是作为一种经常不断地、每日每时都进行的自我猜测或者对过去行为的无休止地分析,最终只能导致你行动的失败。

商品评论(1条)
  • 主题:一个好书名

    这本书唯一的优点是取了一个好名字,用了不少遍诺贝尔的照片,然后随便改个名字,如成功秘笈什么

    2017/5/19 11:34:12
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