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新编管理信息系统(第二版) 版权信息
- ISBN:9787561124543
- 条形码:9787561124543 ; 978-7-5611-2454-3
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
新编管理信息系统(第二版) 本书特色
《新编管理信息系统》(第二版)是新世纪高职教材编委会组编的计算机类课程规划教材之一。
本次修订在**版的体系结构的基础上,保持了重点突出,注重理论与实际的结合,注重管理系统与信息技术的结合,注重实践能力的培养等特点。
针对**版中存在的一些不足之处,本次修订主要做了以下工作:
1.修改了**版中存在的一些错误,统一了术语的解释和使用,更新了部分技术内容;
2.进一步加强了内容叙述的层次性和逻辑性,适当调整了个别内容的位置,使各章节的内容安排更为合理;
3.考虑到目前高职教育的实际情况,适当增加了一些实例、图表和一些具体实施过程的介绍,进一步加强了教材内容的实践性和可参照性。
经过修订,本教材具有如下特点:《新编管理信息系统》(第二版)是新世纪高职教材编委会组编的计算机类课程规划教材之一。
本次修订在**版的体系结构的基础上,保持了重点突出,注重理论与实际的结合,注重管理系统与信息技术的结合,注重实践能力的培养等特点。
针对**版中存在的一些不足之处,本次修订主要做了以下工作:
1.修改了**版中存在的一些错误,统一了术语的解释和使用,更新了部分技术内容;
2.进一步加强了内容叙述的层次性和逻辑性,适当调整了个别内容的位置,使各章节的内容安排更为合理;
3.考虑到目前高职教育的实际情况,适当增加了一些实例、图表和一些具体实施过程的介绍,进一步加强了教材内容的实践性和可参照性。
经过修订,本教材具有如下特点:
1.重点突出。针对高职学生的特点和相关课程的设置情况,在保证学科体系完整的前提下,着重介绍管理信息系统的开发,简要介绍决策支持系统、专家系统等内容;在开发方法中主要介绍结构化方法,利用原型化方法,简要介绍面向对象方法;开发过程主要以系统规划、系统分析和系统设计为主,兼顾项目组织与管理,简化了程序设计和详细设计方法的内容。
2.注重理论与实际相结合。概念的叙述有相应的实例,系统的开发方法、过程和要求有具体的范例对照,每一章都有与理论内容相得益彰的案例参照;具体系统分析、设计与系统实施的案例一脉相承,给教师讲解和学生参照实施提供了方便。
3.注意管理科学、系统科学与信息技术的有机结合。在整个教材的内容介绍中,都根据管理学的要求和系统的观点,用信息技术的方法来认识、分析和解决问题。
4.注重实践能力和持续性发展能力的培养。以知识为基础,能力为目的,每章都有与教材内容相关的思考题、分析题和相应的实训题目。
5.教材结构的设置上,为学生系统知识的掌握和认识水平的提高作了安排。
本教材另配有电子课件,可供选用本教材的教师使用。
为了方便教师教学,我们将提供教学课件供教材使用者下载。
本教材共分7章:管理信息系统的概念要素;管理信息系统;管理信息系统的规划;系统分析;系统设计;系统实施与管理;管理信息系统的应用与发展。
新编管理信息系统(第二版) 内容简介
《新编管理信息系统》(第二版)是新世纪高职教材编委会组编的计算机类课程规划教材之一。
本次修订在**版的体系结构的基础上,保持了重点突出,注重理论与实际的结合,注重管理系统与信息技术的结合,注重实践能力的培养等特点。
针对**版中存在的一些不足之处,本次修订主要做了以下工作:
1.修改了**版中存在的一些错误,统一了术语的解释和使用,更新了部分技术内容;
2.进一步加强了内容叙述的层次性和逻辑性,适当调整了个别内容的位置,使各章节的内容安排更为合理;
3.考虑到目前高职教育的实际情况,适当增加了一些实例、图表和一些具体实施过程的介绍,进一步加强了教材内容的实践性和可参照性。
经过修订,本教材具有如下特点:
新编管理信息系统(第二版) 目录
1.1 信息
1.2 系统
1.3 管理
1.4 管理、信息、系统的关系
1.5 案例
思考题
技能训练
第2章 管理信息系统概论
2.1 管理信息系统的概念
2.2 管理信息系统的分类
2.3 管理信息系统的结构
2.4 管理信息系统的开发
2.5 管理信息系统的开发方法
2.6 案例
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