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计算机应用基础 版权信息
- ISBN：9787508476483
- 条形码：9787508476483 ; 978-7-5084-7648-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
计算机应用基础 本书特色
本书从实用角度出发，知识点主要包括计算机基础知识、Windows XP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、网络的基础知识和因特网的简单应用等。在内容的选择上，力求反映本学科的*新成果和发展趋势，同时兼顾计算机等级考试的考纲要求；在表现形式上，针对高职教育教和学的特点，强调直观性和多样性，图文并茂，以激发学生的学习兴趣；在内容编排上，体现高职教育的特点，在兼顾学科知识性、系统性的前提下，对理论部分的内容阐述尽可能精练，对于实践性内容，引用大量实用案例，突出操作步骤，以满足学生学习和参考的需要。 本书可作为高职高专计算机应用基础课程的教材，也可供各类计算机培训班作为教材使用，同时还可作为自学者学习计算机相关知识或参加全国计算机等级考试、四川省计算机等级考试一级考试的自学教材。
计算机应用基础 内容简介
计算机应用的基础知识，内容包括计算机基础知识、windows XP操作系统、Word 2003字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、PowerPoint 2003演示文稿处理软件的使用，以及网络的基础知识和因特网的简单应用等。《计算机应用基础》可作为高职高专计算机应用基础课程的教材，也可作为学习计算机基础知识的参考用书。
计算机应用基础 目录
前言第1章 计算机文化基础本章学习目标1.1 计算机概述1.1.1 计算机发展概况1.1.2 中国计算机发展概况1.1.3 计算机的发展趋势1.1.4 计算机的特点1.1.5 计算机的分类1.1.6 计算机的应用1.2 计算机操作基础1.2.1 计算机的使用环境与安全操作1.2.2 键盘与鼠标的正确使用1.3 计算机信息技术1.3.1 计算机与信息社会1.3.2 计算机数值信息编码1.3.3 计算机非数值信息编码1.3.4 计算机的信息单位1.4 微机系统组成与配置1.4.1 硬件系统组成1.4.2 软件系统组成1.4.3 计算机的工作原理1.4.4 微机的系统配置1.4.5 多媒体计算机1.5 计算机信息安全技术1.5.1 计算机信息安全1.5.2 计算机安全与黑客1.5.3 计算机病毒第2章 Windows操作系统本章学习目标2.1 Windows的启动与退出2.1.1 Windows的启动2.1.2 Windows的退出2.2 桌面2.2.1 桌面组成2.2.2 桌面设置2.3 窗口2.3.1 窗口组成2.3.2 窗口操作2.3.3 对话框2.3.4 菜单和工具栏2.4 输入法设置2.4.1 输入法切换2.4.2 输入法状态2.4.3 输入中文标点符号2.4.4 输入特殊符号2.5 Windows的文件系统2.5.1 启动“资源管理器”2.5.2 文件2.5.3 文件夹、文件夹树2.5.4 盘符2.5.5 路径2.5.6 资源管理器的使用2.6 控制面板2.6.1 显示设置2.6.2 输入法的添加与删除2.6.3 日期／时间设置和区域设置2.6.4 键盘和鼠标设置2.6.5 添加删除程序2.7 附件2.7.1 记事本2.7.2 画图2.7.3 计算器2.7.4 录音机2.7.5 Windows Media Player第3章 文字处理软件Word2003本章学习目标3.1 Word2003文件的创建3.1.1 Word2003的启动3.1.2 Word2003的退出3.1.3 Word2003的工作环境3.1.4 新建文档3.1.5 输入文本3.1.6 文档的保存和保护3.2 Word2003文档的编辑3.2.1 打开文档3.2.2 插入文本3.2.3 选取文本3.2.4 常用的编辑命令3.3 格式化Word2003文档3.3.1 设置字符格式3.3.2 背景、边框、底纹的设置3.3.3 设置段落格式3.3.4 项目符号和编号的设置3.3.5 应用样式格式化文档3.3.6 创建和使用模板3.4 Word2003的图文混排3.4.1 插入图片与艺术字3.4..2 图片格式的设置3.4.3 绘制和编辑自定义图形3.4.4 插入和使用文本框3.4.5 脚注(尾注／批注)3.4.6 在文档中插入数学公式3.5 Word2003文档的输出3.5.1 页面设置3.5.2 插入分隔符3.5.3 页眉、页脚和页码3.5.4 文档的预览与打印3.6 表格的制作与处理3.6.1 自动插入表格3.6.2 手动绘制表格3.6.3 表格和文字的相互转换3.6.4 表格的编辑与修改3.6.5 表格格式的设置3.6.6 表格中数据的简单处理第4章 电子表格制作与处理软件Excel2003本章学习目标.4.1 Excel2003概述4.1.1 Excel2003的基本功能4.1.2 Excel2003的启动与窗口简介4.1.3 工作簿、工作表与单元格的基本概念4.1.4 Excel2003的退出4.2 Excel2003的基本操作4.2.1 创建新工作簿4.2.2 工作表的数据输入4.2.3 自动填充数据4.2.4 工作簿的打开、保存与关闭4.2.5 单元格的编辑4.2.6 工作表的基本操作4.2.7 工作表和工作簿的保护4.3 公式与函数的使用4.3.1 公式的输入4.3.2 函数的使用4.3.3 公式中的地址引用4.4 工作表的格式化4.4.1 格式化单元格4.4.2 设置行高和列宽4.4.3 自动套用格式4.4.4 使用样式与建立模板4.5 Excel的图表4.5.1 创建图表4.5.2 图表数据的增减和修改4.5.3 格式化图表4.6 工作表的数据库操作4.6.1 创建数据清单4.6.2 编辑记录4.6.3 数据排序4.6.4 筛选数据4.6.5 分类汇总4.6.6 数据透视表4.7 打印设置4.7.1 页面设置4.7.2 打印预览4.7.3 打印工作表第5章 演示文稿软件PowerPoint2003本章学习目标5.1 PowerPoint基本操作5.1.1 中文版PowerPoint2003的启动与退出5.1.2 中文版PowerPoint2003窗口基本操作5.1.3 创建演示文稿5.2 编辑演示文稿5.2.1 为幻灯片插入对象5.2.2 更改设计模板5.2.3 设置幻灯片的背景颜色5.2.4 管理幻灯片5.3 设置幻灯片放映效果5.3.1 设置切换效果5.3.2 设置动画效果5.3.3 添加声音效果5.3.4 添加视频对象5.3.5 设置超链接5.3.6 添加动作按钮5.4 播放演示文稿5.4.1 设置幻灯片放映时间5.4.2 设置幻灯片放映方式5.4.3 在PowerPoint2003中放映幻灯片5.5 打印演示文稿5.5.1 打印页面设置5.5.2 打印演示文稿第6章 计算机网络基础本章学习目标6.1 计算机网络初步6.1.1 计算机网络6.1.2 数据通信6.1.3 网络的拓扑结构6.1.4 计算机网络的分类6.1.5 计算机网络的系统构成6.1.6 计算机网络的硬件组成6.1.7 网络软件6.2 因特网的基础知识6.2.1 因特网概述6.2.2 TCP／IP协议6.2.3 IP地址和域名6.2.4 Internet的相关概念6.2.5 Internet的功能与资源6.2.6 连接进入Internet6.3 因特网的应用6.3.1 信息浏览6.3.2 信息资源的搜索6.3.3 下载软件与文件传输6.3.4 电子邮件(E-mail)附录1 全国计算机等级考试一级MS Office大纲附录2 四川省计算机等级考试一级大纲附录3 计算机道德规范参考文献
展开全部
计算机应用基础 节选
《计算机应用基础》主要介绍计算机应用的基础知识，内容包括计算机基础知识、windows XP操作系统、Word 2003字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、PowerPoint 2003演示文稿处理软件的使用，以及网络的基础知识和因特网的简单应用等。《计算机应用基础》可作为高职高专计算机应用基础课程的教材，也可作为学习计算机基础知识的参考用书。
计算机应用基础 相关资料
插图：2.微型化20世纪70年代以来，由于大规模和超大规模集成电路的飞速发展，微处理器芯片连续更新换代，微型计算机连年降价，加上丰富的软件和外部设备，操作简单，使微型计算机很快地普及到社会各个领域并走进了千家万户。随着微电子技术的进一步发展，微型计算机将发展得更加迅速，其中笔记本型、掌上型等微型计算机必将以更优的性价比受到人们的欢迎。3.网络化网络化是指利用通信技术和计算机技术，把分布在不同地点的计算机互联起来，按照网络协议相互通信，以达到所有用户都可共享软件、硬件和数据资源的目的。现在，计算机网络在交通、金融、企业管理、教育、邮电、商业等各行各业中得到广泛的应用。目前各国都在开发三网合一的系统工程，即将计算机网、电信网、有线电视网合为一体。将来通过网络能更好地传送数据、文本资料、声音、图形和图像，用户可随时随地的在全世界拨打可视电话或收看任意国家的电视和电影。4.智能化智能化就是要求计算机能模拟人的感觉和思维能力，也是第五代计算机要实现的目标。智能化的研究领域很多，其中最有代表性的领域是专家系统和机器人。目前已研制出的机器人可以代替人从事危险环境的劳动，运算速度为每秒约十亿次的“深蓝”计算机在1997年战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫。智能化的计算机能将收集到的知识系统化。比如，你想找一个人，你问计算机：“奥巴马是什么人？”未来的计算机有这个能力，它能在千千万万的网页中找到与奥巴马是什么人相关的内容，组织一篇文章来告诉你答案。可以期待在未来，智能化的计算机能具更多的实践作用，在生活、工作上为我们所服务，提供安全、舒适的生活环境。
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