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小学时期要培养的50个好习惯

小学时期要培养的50个好习惯

作者:单云飞
出版社:哈尔滨出版社出版时间:2010-07-01
开本: 16开 页数: 182页
本类榜单:少儿销量榜
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小学时期要培养的50个好习惯 版权信息

  • ISBN:9787807536055
  • 条形码:9787807536055 ; 978-7-80753-605-5
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

小学时期要培养的50个好习惯 本书特色

《小学时期要培养的50个好习惯》:播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运——人生设计,始于童年。生活中要关于细心发现。——罗丹责任就是支自己要求去做的事情有一种爱。——歌德自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——伯拉图礼貌是教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特合理安排时间,就等于节约时间。——培根人成功的关键不在于年龄,面在于创造力的大小。——卢尔卡

小学时期要培养的50个好习惯 目录

**章 独立责任诚信积极自信毅力爱心宽容尊重礼貌第二章 热情专心坚持管理时间条理分明制订计划有始有终循序渐进随机应变善于总结第三章 思考勤奋恒心怀疑创新观察阅读勤动笔自学积累第四章 主动真诚倾听目光交流微笑分享合作幽默赞美把握距离第五章 信仰兴趣自律乐观勤俭理财劳动运动整洁超越自己
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小学时期要培养的50个好习惯 节选

《小学时期要培养的50个好习惯》内容简介:在儿童时期养成良好的习惯,孩子可以受益终身;在儿童时期养成了坏习惯,就有可能终身受到影响。因此,在养成习惯的过程中,一定要注意利用儿童的关键期。如果错过关键期,对习惯的改造将要比习惯的塑造艰难得多。抓住关键期进行习惯的培养,可以取得很好的效果。要使孩子养成一种好习惯,父母一定要注意孩子**次出现的行为。

小学时期要培养的50个好习惯 相关资料

为此,家长要培养孩子独立生活的能力。首先,要灌输孩子渴望独立的意识,要让孩子知道自己长大了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。其次,在日常生活中,父母应该培养孩子衣食住行等方面的自理能力和独立习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾,如要求孩子自己睡觉起床、脱穿衣服和鞋袜、铺床叠被、洗漱、摆放个人用品、洗刷碗筷、端菜盛饭、收拾房间、洗简单的衣物等。第三,在学校生活中,父母要告诉孩子遵守学校的日常规范要求孩子爱护课本、文具和公共设施;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他学习工具。第四,要培养孩子的劳动能力,可以让孩子干一些力所能及的家务劳动,掌握简单的劳动技能,这样孩子才能在动手过程中学会独立生活。培养孩子的独立性,除了培养孩子生活自理能力之外,还要注重孩子独立思考能力的培养。当孩子面对问题时,父母应该鼓励孩子去想、去分析,应用自己所学的知识与经验加上看书、查参考书等方法寻找答案。如果孩子实在无法找到正确答案,父母可以陪同孩子一起解答问题,让孩子学会独立思考。不要孩子有问,父母必答。一旦养成依赖父母的习惯,再遇到问题时,孩子不但不会独立思考解决问题,更会不清楚自己的责任所在而陷入迷惘。因此,凡是孩子自己有能力进行思考的,就让孩子自己去想。一些父母在孩子提出意见时,常以“你要听爸爸妈妈的话!”“小孩子懂什么?”“以后再说!”等话语压制孩子,这会导致孩子失去独立思考的兴趣。

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