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照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课

作者:郑光辉
出版社:中国画报出版社出版时间:2010-09-01
开本: 16开 页数: 238页
读者评分:5分1条评论
本类榜单:成功/励志销量榜
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照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 版权信息

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 本书特色

《照亮年轻的路:李开复给年轻人的人生课》是由中国画报出版社出版的。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 内容简介

在中国有这样一群人受到青年人的狂热追捧:马云,李开复,唐骏,任正非,马化腾,李彦宏,丁磊,陈天桥,想要成为向他们一样的人吗,先读读这本书!从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从实践中赢得价值——李开复有人称他(李开复)骨子里是一个理想主义者,但他又深谙为人处世之道。这样一个偶像级的人物,怎能不受到处在人生和事业懵懂期的大学生的狂热追捧?——《南方人物周刊》李开复是我所见过的、*有激情地推动中国教育体制发展的人。他的激情和卓越的远见正是中国走向世界前列,成为世界强国所需要。——郭鹤年。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 目录

**堂课 自信是成功的**秘——自信不失谦虚,谦虚不失自信自信是成功的**秘诀。李开复曾说过只要不给自己设限,人生中就没有限制你发挥的樊篱。言外之意就是要相信自己,相信天生我材必有用。在此基础上,努力培养自信心,赞美自己、积极尝试、扬长避短等,通过这些行之有效的方法,能让你成为自信的人。当然,自信之余,不能没有谦虚的精神。自信——潜能的放大镜每天自夸“一百遍”成功与否,做了才知道“扬长”比“补短”更重要自信是资本,自大是累赘勿让信心脱了缰循序以渐进,才能得圆满独断专行,不如谋之于众过分谦虚——埋葬竞争力的坟墓自信支撑谦虚,谦虚升华自信第二堂课 兴趣是*好的老师——天赋就是兴趣,兴趣就是天赋李开复说过:“兴趣就是天赋,天赋就是兴趣。”之所以这样说,与他的成长经历有密切的关系。李开复在美国哥伦比亚大学上学时,学的是政治科学专业。然而,两年的学习让他意识到自己的兴趣并非在政治方面,他发现自己对选修的计算机课非常感兴趣,而且他学得非常不错于是他转系了,并在计算机方面取得了了不起的成就。兴趣有多大,天赋就有多大有“趣”的地方就有人生“爱”不是凭感觉,而是靠发展再努力一点,特长就会有了自己选的,怎能不爱?兴趣是一种爱好,也是一种责任你喜欢和擅长什么,将来就做什么兴趣诚可贵,志向价更高第三堂课 思考是人类*大的乐趣——思考比传道重要,观点比解惑重要李开复读博士的时候,他的系主任告诉他,“读博士的目的,就是要做出世界上一流的博士论文,至少在本领域是世界**的。但是做出一流的博士论文,也不是读博士的*终目的,*终目的是获得一种思考的方法,而这种方法将使你在任何一个领域,都能获得**的成功!”李开复被系主任的话深深吸引,后来他结合人生经历,提炼出成功的箴言——思考比传道重要,观点比解惑重要。学不在“鱼”,而在“渔”无师自通——学习的*高境界预见未来,与思考同在人贵自知,而后有目标开启思辨之门,点亮智慧人生先思考再请教,问比答重要怕什么,有想法就吼出来路是自己走的,与他人无关多疑不是错,而是一种正确的态度换个角度想,这事就成功一半了第四堂课 欣赏是一种非凡气度——我不同意你,但我支持你李开复在完成语音识别的博士论文的过程中,发现导师提出的研究方法不实用,并找到了另外的方法。当他把自己的想法告诉导师时,导师告诉他:“我不同意你,但是我支持你!”这句对李开复充满欣赏的话,让李开复备受感动,也成就了李开复博士论文的成功。后来他的论文被评为《商业周刊》*杰出创新。这句话也成了李开复的人生箴言。是与非不重要,关键在如何做相信时间,它会证明你是对的赏花赏月,都不如赏人宽容是美德,更是检验人的试金石将心比心,站在他人的立场看问题如果你需要他,那请你信任他为他人鼓掌≠给自己喝倒彩第五堂课 绊脚石乃是进身之阶——挫折不是惩罚,而是学习的机会在读博期间的一次暑期,李开复得到了一份工作。其任务就是教宾夕法尼亚州60个聪明的高中生计算机课程。李开复非常珍惜那个机会,并教会了那些学生编程。当李开复得知学生对他的授课非常失望时,感到备受打击。不过他并没有气馁,而是把失败当成学习的机会,拜师学习沟通和表达,并获得了成功。这次刻骨铭心的经历,教给了李开复条人生哲理——挫折不是惩罚,而是学习的机会。把挫折看成磨刀石,让失败变为垫脚石人生总要缴学费,这学费就是挫折好事总比坏事多,何必庸人自扰之牛奶已经打翻,哭泣有何用遭遇挫折后,要冷静反思既然挫折成了现实,就试着接受它为了梦想,请多一点坚持改变可以改变的,接受不能改变的第六堂课 创新造就一切美好事物——创新不重要,有用的创新才重要想要创新,就要打破常规,走出思维定式,不断推陈出新,进行创造性想象。然而,仅有创新是不够的,李开复通过失败经历明白:仅有“新”、“酷”的创新是不够的,创新必须是有实用价值的,即要针对用户,必须是有用的。后来他总结道:“创新不重要,有用的创新才重要。”不破旧,哪能立新打破常规就是创新的“常规”不尽信书本,不迷信权威思维的拓宽,源于创造性的想象在细节上作些改变也是创新有时候,新事物只是重新组合而已有时候,简单一点其实挺好行得通的创新,才是有效的有需求的创新,才是有价值的与其苦干,不如巧干第七堂课 长远眼光成就快乐人生……第八堂课 方向比努力更为重要——追随我心,用智慧作出的选择第九堂课 生命的价值在于奉献——价值不是你拥有多少,而是你留下多少
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照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 节选

《照亮年轻的路:李开复给年轻人的人生课》内容简介:李开复,是前微软全球副总裁、Google全球副总裁兼中国区总裁,他既是信息产业的执行官,也是计算机科学的研究者,还是热心于中国教育事业的教育者。他曾就职于美国苹果公司、sGI电脑公司、微软公司,曾有多部产生强烈反响的著作,如《做*好的自己》、《与未来同行》、《世界因你不同》,等等。他的人生经历可谓丰富多彩,他的事业发展可谓绚丽辉煌,他的成功轨迹可谓异彩纷呈,他的人生感悟可谓充满智慧。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 相关资料

从此,我再也不惧怕在任何人面前发言了。这件事充分印证了“你没有试过,怎么知道你不能”这句话。李开复认为,无论是自信还是自卑,它们都有可能形成循环作用:自信的人经过一次次的尝试得到成功,并因此而更加积极乐观,更为自信;自卑的人因为对失败的恐惧,不得不一次次体味失败的滋味,并因此变得更加消极悲观,更加自卑。有一次,一个大学生问李开复:“我是一个很容易受别人影响的人,我想做一个更有自信、更有想法的人,但是,我周围的人让我越来越自卑。”为此,李开复引用美国前总统罗斯福的夫人艾莉诺·罗斯福的一句话:“没有你的同意,谁都无法使你自卑。”自信是一个循环。如果你表现出足够的自信,别人就会认同你的自信,你就会因此而越来越自信。李开复认为,要想建立自信需要不断尝试。他告诫那些容易受别人影响的年轻人要勇于表达自己,并善于用自己的言行增强自信心。大家不妨试一试下面这四种训练方法。第一,正确对待别人的看法,不能因为在乎别人的意见而失去了自己的想法和主见,不要未经判断就盲目接受他人的立场。第二,有自己的想法和主见。在与人交换意见的过程中,绝对不可以在原则问题上让步。第三,自信心是要通过自我表现才能不断加强的。只有将自己的能力、自己的见解充分展示出来,才能真正看到自己对他人的影响力,才能从这种影响力中获取足够的自信。第四,在表现自我的时候要注意表达的方式、方法。一个自信的人和一个不自信的人,说话的方式是大不一样的。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 作者简介

郑光辉,男,1973年3月出生,河南南阳人。毕业于解放军信息工程学院,现系中央党校图书馆副研究馆员,热衷于对中国经济现象及知名企业的研究,特别是对中国IT行业的现状和发展趋势有自己独到的见解和论述,曾在《数字匿书馆论坛》、《计算机世界》等多家国家级刊物发表论文16篇。精通英语,翻译并出版多部专业著作,如《IE4.0的使用与指南》机械工业出版社1997年出版),《Windows Vista从入门到精通(中文版)》(电子工业出版社2007年出版)等。

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