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六年级-小学生阅读与写作一体化训练 版权信息
- ISBN:9787802008489
- 条形码:9787802008489 ; 978-7-80200-848-9
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
六年级-小学生阅读与写作一体化训练 本书特色
《方洲新概念·小学生阅读与写作一体化训练(6年级)》:《语文报》小学版主编闻,闫银夫,全国优秀老师北京市优秀教师,王文丽,审定。北京市崇文区教育研修学院小学部主任。
六年级-小学生阅读与写作一体化训练 目录
六年级-小学生阅读与写作一体化训练 节选
《方洲新概念·新课标小学生阅读与写作一体化训练(6年级)》内容主要包括:阅读目标:我会体会词语的感情色彩、写作目标:我会写出好句子(一)——准确运用词语的感情色彩、阅读方法点拨、阅读达标训练、树和树谈心、阅读拓展训练、迷途笛音、阅读提高训练、儿子眼中的妈妈、写作方法点拨、写作基础训练和写作提高训练等等。
六年级-小学生阅读与写作一体化训练 相关资料
不知从什么时候开始的,我暗暗迷恋上了玉兰花,(也许是它那沁人心脾的幽香征服了我,也许是它纯洁的白色花瓣吸引了我,也许是它娇艳多姿的形态感染了我……)三月的一个下午,正值雨后初晴,我呼吸着清新的空气。忽然,隐隐约约地嗅到一股淡淡的花香,寻着花香走过去,渐渐地,味儿浓郁了。是玉兰,是这洁白的玉兰花!一朵朵傲立枝头的白玉兰洁白如雪,有一种脱俗出尘的美。你看,花朵有的含苞待放,像一盏盏白灯笼;有的展翅欲飞,像一只只白蝴蝶;有的争芳斗艳,像一朵朵绽放的棉花。倒挂枝头的像是好朋友在低头窃窃私语,对着蓝天的像是在与白云谈心。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉风铃在风中摇曳着,侧耳聆听,仿佛那清脆悦耳的铃声在风中传递空气与大地的心声。白玉兰那清淡高雅的香气令人陶醉。只要你轻轻地摘下一片花瓣夹在书中,即使花瓣枯萎了,那沁人心脾的香味也会留在书中。我在玉兰树下逗留了很久,看了又看,闻了又闻,直到日影渐斜,才恋恋不舍地离去,我轻轻地摘下一片花瓣,准备夹在书中作为纪念,把这幅美景永远珍藏在心底。等待日后慢慢回味。
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