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励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 版权信息
- ISBN:9787563923212
- 条形码:9787563923212 ; 978-7-5639-2321-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 本书特色
《励志小故事:写作大素材》:提高阅读兴趣,丰富写作关素材,热点书。写作文从读故事开始。
励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 内容简介
教育部制定的《语文课程标准》要求培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。《励志小故事写作大素材》既体现了当代教育改革的新趋势,又考虑到当前中小学语文教学的现状,具有涵盖面广、针对性强、趣味性浓等特点,不仅能开阔学生的视野,同时也能丰富他们的词汇,为他们积累各类文章素材打下坚实的基础。
励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 目录
励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 节选
《励志小故事:写作大素材》内容简介:教育部制定的《语文课程标准》要求培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。《励志小故事写作大素材》既体现了当代教育改革的新趋势,又考虑到当前中小学语文教学的现状,具有涵盖面广、针对性强、趣味性浓等特点,不仅能开阔学生的视野,同时也能丰富他们的词汇,为他们积累各类文章素材打下坚实的基础。
励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 相关资料
快毕业了,教室里的气氛显得沉闷而悲伤,平时在一起免不了磕磕碰碰,但朝夕相处培养出来的友情在毕业的时候才知道原来那么让人伤感和留恋。再加上前途未卜,大家都感到有些迷惘、沮丧,连平日里最活泼的男孩儿,此时也静静地坐在课桌前为大家写毕业赠言。明天就要离校了,今天是班级最后一次聚会,班长提议:“我有个建议,大家能不能讲讲自己这些年来所听到的最开心的故事,就当这是最后一次班会吧。”大家都在心里“骂”班长:都什么时候了,还有心思讲故事。埋怨归埋怨,大家还是一个个站起来走上讲台,连平常最不爱说话的同学也走上了讲台,充分发挥自己的口才。尽自己所能讲起了最开心的故事。班长的这个办法挺见效,转眼间就把同学们逗得开怀大笑。气氛活跃了起来。最后讲故事的是班上最不起眼的一个女孩,此时站在讲台上的她笑靥如花,她对大家说:“我没有准备最开心的故事,就让我给大家讲一个最平常不过的故事吧,但愿对大家会有所帮助。”她讲的故事是这样的:圣诞节到了,父亲和他的三个孩子围在炉旁烤火。父亲说:“孩子们,在新的一年到来之际,你们说说各自心中的愿望吧。”大儿子说:“我最大的愿望是当个科学家,研制出世界上最棒的科技产品!”二儿子说:“我长大后希望当个将军,指挥千军万马,杀敌立功!”轮到小女儿了,她歪着头认真地想了一会儿。然后天真无邪地对爸爸笑道:“爸爸,我现在只想要一个布娃娃,您能满足我的这个心愿吗?”爸爸很快满足了这个平实而又切实的愿望。而另外两个儿子的理想一直也没有实现,甚至永远也不可能实现。故事讲完了,台下静了几秒钟后,接着是一阵如雷的掌声。
励志小故事 写作大素材-写作文从读故事开始 作者简介
于德深,空军指挥学院作战指挥系副教授,大校军衔。主要从事空军领航、作战模拟、作战运筹、计算机作战应用方面教学科研工作,三次荣立三等功,七项科研成果获军队科技进步奖。
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