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管理学生行为的有效办法

管理学生行为的有效办法

出版社:教育科学出版社出版时间:2009-12-01
开本: 32开 页数: 150
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管理学生行为的有效办法 版权信息

  • ISBN:9787504148292
  • 条形码:9787504148292 ; 978-7-5041-4829-2
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

管理学生行为的有效办法 内容简介

本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,对中小学课堂教学管理进行了简要研究,包括120条管理学生行为的方法。内容有:了解你的学生、身处困境时保持冷静、把课堂导入正轨、常见问题的处理、惩罚和奖励、整体、自我管理七部分。

管理学生行为的有效办法 目录

**部分 了解你的学生
 idea 1 记住学生的姓名
 idea 2 了解学生的兴趣
 idea 3 用人生目标激励学生
 idea 4 赞赏学生的作业
 idea 5 运用幽默
 idea 6 朋友还是敌人?
 idea 7 你的态度很重要
 idea 8 榜样的力量
 idea 9 寻找课堂之星
第二部分 身处困境时保持冷静
 idea 10 组织的力量
 idea 11 给予正面的反馈
 idea 12 不要喊
 idea 13 肢体语言的重要性
 idea 14 符号语言的魅力
 idea 15 学会运用“脸色”
 idea 16 礼貌的力量
 idea 17 坚持的力量
 idea 18 要温和
 idea 19 转移话题
 idea 20 未雨绸缪
 idea 21 三思而后行
 idea 22 交换角色
 idea 23 神奇的“口诀”
 idea 24 真的无计可施了?
第三部分 把课堂导入正轨
 idea 25 鼓舞班级士气
 idea 26 如何导入一堂课
 idea 27 卡片答题法
 idea 28 收发作业
 idea 29 神奇的“3”
 idea 30 选择的魅力
 idea 31 传递积极的信息
 idea 32 给学生和你自己找个“帮手”
 idea 33 寻找一个切入口
 idea 34 使用磁带
 idea 35 努力推销你的“商品”
 idea 36 新旧兼顾的一课
 idea 37 衔接性的活动
 idea 38 如何转换课堂活动
 idea 39 “重要通知”
 idea 40 适时地休息
 idea 41 每日一感
 idea 42 速度的秘密
 idea 43 从视觉上加以强化
 idea 44 谁是课堂的中心?
 idea 45 行为跟踪评价表
 idea 46 *佳作业文件夹
 idea 47 对课堂讨论的管理
 idea 48 举手发言
 idea 49 给学生思考的时间
 idea 50 提问的技巧
 idea 51 如何回应错误的回答
 idea 52 换一种方式提问
 idea 53 借鉴其他科目的好方法
 idea 54 如何防止学生斗殴
 idea 55 上完一堂糟糕的课之后
 idea 56 “捣蛋分子”回到课堂
 idea 57 给“考试”换个叫法
 idea 58 使家庭作业更便于管理
 idea 59 布置有趣的作业
 idea 60 批改作业
 idea 61 控制好每一堂课的结尾
第四部分 常见问题的处理
 idea 62 寻找问题的根源
 idea 63 单独辅导
 idea 64 不要让低分数使学生丧失信心
 idea 65 寻找支持
 idea 66 有策略性地睁一只眼、闭一只眼
 idea 67 无法抗拒的聊天
 idea 68 藏起来的坏习惯
 idea 69 关于欺负同学的行为管理
 idea 70 处理分歧的黄金法则
 idea 71 怎样处理题外话
 idea 72 讨价还价
 idea 73 给学生调换座位
 idea 74 关于校服
 idea 75 关于手机
 idea 76 改变一成不变的上课方式
 idea 77 “我没带钢笔”
 idea 78 “我们已经做过了”
 idea 79 “我感觉不舒服”
 idea 80 谈论其他教师
 idea 81 青少年对教师的迷恋
 idea 82 怎样处理学生辱骂教师的行为
第五部分 惩罚和奖励
 idea 83 留堂警告书
 idea 84 擒贼先擒王
 idea 85 阶梯式管理
 idea 86 表扬学生
 idea 87 抽奖
 idea 88 适当的处罚
 idea 89 让学生远离违规行为
 idea 90 实行奖励
 idea 91 形式活泼的奖励
 idea 92 给学生放电影
第六部分 整体
 idea 93 关于教学的一些好习惯
 idea 94 主持一次成功的集体活动
 idea 95 成功的监考
 idea 96 关于代课
 idea 97 专家讲座
 idea 98 课后活动俱乐部
 idea 99 助教的作用
 idea 100 访客的作用
 idea 101 提升来宾演讲的效果
 idea 102 和学生的父母保持联系
 idea 103 确认父母的意见
 idea 104 教室规划
 idea 105 座位安排的规则
 idea 106 不要让学生随意离开座位
 idea 107 换教室的黄金法则
 idea 108 怎样节省时间
 idea 109 如何和学生单独相处
 idea 110 告诉他们好好学习的理由
第七部分 自我管理
 idea 111 两套时间表
 idea 112 优先做的事
 idea 113 注意放松
 idea 114 注意锻炼身体
 idea 115 你的夜晚
 idea 116 继续学习
 idea 117 放慢节奏
 idea 118 朋友
 idea 119 热水澡
 idea 120 简单的工作日记
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管理学生行为的有效办法 节选

《管理学生行为的有效办法》为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,对中小学课堂教学管理进行了简要研究,包括120条管理学生行为的方法。内容有:了解你的学生、身处困境时保持冷静、把课堂导入正轨、常见问题的处理、惩罚和奖励、整体、自我管理七部分。

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