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教师新师德六项修炼 版权信息
- ISBN:9787562148005
- 条形码:9787562148005 ; 978-7-5621-4800-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教师新师德六项修炼 本书特色
《名师工程教育管理力系列》采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把*先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。经典的案例,情境式的叙述,流畅的语言,充满感情的评述,发人深省的剖析,娓娓道来、深入浅出,让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。 本书为其中之一的《教师新师德六项修炼》分册。
教师新师德六项修炼 内容简介
《名师工程教育管理力系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔,汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法,经过专家认真遴选、评点总结而成,代表了目前教育实践中先进的教育生产力,具有时代前沿性,是广大一线教师学习、借鉴的好素材。
本书为其中之一的《教师新师德六项修炼》分册。
教师新师德六项修炼 目录
**章 爱国守法修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.爱国守法是教师职业道德的基本要求
2.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义
3.全面贯彻国家教育方针.自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
4.不得有违背党和国家方针政策的言行
三、修炼
1.热爱祖国修炼
2.依法执教修炼
四、总结与概括
教师爱国守法修炼之一:自然
教师爱国守法修炼之二:自知
教师爱国守法修炼之三:自觉
教师爱国守法修炼之四:自由
第二章 爱岗敬业修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.爱岗敬业是教师职业道德的本质要求
2.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献
3.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生
4.不得敷衍塞责
三、修炼
1.教育信念的修炼
2.爱岗的修炼
3.敬业的修炼
四、总结与概括
教师爱岗敬业修炼之一:敬业
教师爱岗敬业修炼之二:精业
教师爱岗敬业修炼之三:乐业
第三章 关爱学生修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.关爱学生是教师职业道德的核心
2.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
3.对学生严慈相济.做学生良师益友
4.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
5.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生
三、修炼
1.保护学生安全的修炼
2.爱满天下的修炼
3.尊重学生的修炼
4.关心爱护全体学生的修炼
5.严慈相济的修炼
四、总结与概括
教师关爱学生修炼之一:尊重
教师关爱学生修炼之二:理解
教师关爱学生修炼之三:关爱
教师关爱学生修炼之四:严爱
第四章 教书育人修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.教书育人是教师的天职
2.遵循教育规律,实施素质教育
3.循循善诱,诲人不倦,因材施教
4.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展
5.不以分数作为评价学生的唯一标准
三、修炼
1.育人的修炼
2.教育艺术的修炼
3.创造教育的修炼
四、总结与概括
教师教书育人修炼之一:教育目的修炼
教师教书育人修炼之二:教育艺术修炼
教师教书育人修炼之三:创造教育修炼
第五章 为人师表修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.为人师表是教师职业道德的内在要求
2.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则
3.衣着得体,语言规范,举止文明
4.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
5.作风正派,廉洁奉公
6.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
三、修炼
1.严于律己的修炼
2.以身立教的修炼
3.教师集体的修炼
4.家校合作的修炼
四、总结与概括
教师为人师表修炼之一:经师与人师
教师为人师表修炼之二:神性与人性
教师为人师表修炼之三:表与里
教师为人师表修炼之四:公与私
教师为人师表修炼之五:个人与集体
第六章 终身学习修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.终身学习是教师职业道德的必然要求
2.崇尚科学精神,树立终身学习理念
3.拓宽知识视野,更新知识结构
4.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平
三、修炼
1.科学精神修炼
2.自我修炼
3.教育创新修炼
四、总结与概括
教师终身学习修炼之一:职业
教师终身学习修炼之二:专业
教师终身学习修炼之三:事业
一、条文比较
二、条文解读
1.爱国守法是教师职业道德的基本要求
2.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义
3.全面贯彻国家教育方针.自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
4.不得有违背党和国家方针政策的言行
三、修炼
1.热爱祖国修炼
2.依法执教修炼
四、总结与概括
教师爱国守法修炼之一:自然
教师爱国守法修炼之二:自知
教师爱国守法修炼之三:自觉
教师爱国守法修炼之四:自由
第二章 爱岗敬业修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.爱岗敬业是教师职业道德的本质要求
2.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献
3.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生
4.不得敷衍塞责
三、修炼
1.教育信念的修炼
2.爱岗的修炼
3.敬业的修炼
四、总结与概括
教师爱岗敬业修炼之一:敬业
教师爱岗敬业修炼之二:精业
教师爱岗敬业修炼之三:乐业
第三章 关爱学生修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.关爱学生是教师职业道德的核心
2.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生
3.对学生严慈相济.做学生良师益友
4.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
5.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生
三、修炼
1.保护学生安全的修炼
2.爱满天下的修炼
3.尊重学生的修炼
4.关心爱护全体学生的修炼
5.严慈相济的修炼
四、总结与概括
教师关爱学生修炼之一:尊重
教师关爱学生修炼之二:理解
教师关爱学生修炼之三:关爱
教师关爱学生修炼之四:严爱
第四章 教书育人修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.教书育人是教师的天职
2.遵循教育规律,实施素质教育
3.循循善诱,诲人不倦,因材施教
4.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展
5.不以分数作为评价学生的唯一标准
三、修炼
1.育人的修炼
2.教育艺术的修炼
3.创造教育的修炼
四、总结与概括
教师教书育人修炼之一:教育目的修炼
教师教书育人修炼之二:教育艺术修炼
教师教书育人修炼之三:创造教育修炼
第五章 为人师表修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.为人师表是教师职业道德的内在要求
2.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则
3.衣着得体,语言规范,举止文明
4.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长
5.作风正派,廉洁奉公
6.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
三、修炼
1.严于律己的修炼
2.以身立教的修炼
3.教师集体的修炼
4.家校合作的修炼
四、总结与概括
教师为人师表修炼之一:经师与人师
教师为人师表修炼之二:神性与人性
教师为人师表修炼之三:表与里
教师为人师表修炼之四:公与私
教师为人师表修炼之五:个人与集体
第六章 终身学习修炼
一、条文比较
二、条文解读
1.终身学习是教师职业道德的必然要求
2.崇尚科学精神,树立终身学习理念
3.拓宽知识视野,更新知识结构
4.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平
三、修炼
1.科学精神修炼
2.自我修炼
3.教育创新修炼
四、总结与概括
教师终身学习修炼之一:职业
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