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市场营销学 版权信息
- ISBN：9787811105698
- 条形码：9787811105698 ; 978-7-81110-569-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
市场营销学 内容简介
本书有以下几个方面的特点： 1．先进性。本书在编写过程中吸收了当今营销学界*先进的理论研究成果，根据21世纪的特点和发展趋势对未来市场营销做了较为全面的阐述。如在第十四章中，系统地介绍了当代各种先进营销理论的思想和主要观点，另外，在每个章节中也引进了相关的先进理论，从而保证学习者在学习本书的时候能够及时把握市场营销理论研究的新动态。 2．系统性。本书从市场营销的基本概念着手一直到市场营销的战略和策略，系统地介绍了市场营销的基本理论和基本方法，使学习者能够通过本书的学习掌握市场营销体系的基本框架，把握市场营销的基本理论体系。 3．应用性。本书在系统介绍市场营销理论的同时，结合我国的营销实践加以分析，便于学习者理解和掌握各种市场营销理论的基本思想、基本理论、基本方法．并能够将所学的市场营销理论知识应用于实践。 4．本土性。本书建立在适合中国营销实践的营销理论体系基础上，大量采用中国企业尤其是安徽企业的市场营销案例，用中国语言习惯来表述各章节的内容，使得本书通俗易懂，从而更能满足中国及安徽市场营销学习者和相关从业人员的学习需求。 5．科学性。本书各种营销理论的阐述都是建立在与实践相结合的基础之上，真正做到理论联系实际，通过实践来论证营销理论的科学性和应用性，如每个章节的重要营销理论后面都用典型案例来说明该理论的实践应用，避免了空洞的理论说教。
市场营销学 目录
前言**章 理解市场营销**节 市场与市场营销第二节 市场营销学的性质与形成第三节 市场营销观念第四节 顾客让渡价值第二章 营销管理**节 营销管理内涵第二节 营销管理实质和任务第三节 营销组合管理第四节 营销管理过程第三章 市场营销环境分析**节 市场营销环境概述第二节 宏观市场营销环境第三节 微观市场营销环境第四节 SWOT分析与营销策略第四章 消费者购买行为分析**节 消费者市场特征第二节 消费者购买行为模式第三节 影响消费者购买行为的因素第四节 购买决策过程第五章 组织市场和组织购买行为分析**节 组织市场的类型和特点第二节 产业市场及其购买行为分析第三节 中间商购买行为分析第四节 非营利组织与政府市场的购买行为分析第六章 市场需求测量与营销信息管理**节 市场营销调研第二节 市场需求预测第三节 现代市场营销信息系统第七章 创造市场竞争优势**节 识别竞争者第二节 分析竞争者第三节 营销竞争战略第四节 竞争策略第八章 选择目标市场战略**节 市场细分第二节 目标市场选择第三节 市场定位第九章 产品及品牌提升策略**节 产品与产品组合第二节 产品市场生命周期理论第三节 开发新产品第四节 品牌及品牌提升策略第五节 包装策略第十章 价格及价格竞争策略**节 价格及定价依据第二节 定价方法第三节 定价策略第四节 价格调整及价格应对策略第十一章 分销渠道及渠道管理策略**节 分销渠道概述第二节 分销渠道设计决策第三节 中间商第四节 物流配送第五节 渠道管理第十二章 促销及整合营销传播策略**节 促销与促销组合第二节 人员推销第三节 营业推广第四节 公共关系策略第五节 广告策略第六节 整合营销传播策略第十三章 营销执行与控制**节 营销执行第二节 营销控制的过程第三节 营销控制的类型与内容第四节 营销审计第十四章 市场营销理论新思维**节 绿色营销第二节 网络营销第三节 直复营销第四节 关系营销第五节 一对一营销第六节 体验营销第七节 水平营销参考文献
展开全部
市场营销学 节选
《市场营销学》有以下几个方面的特点：1．先进性。在编写过程中吸收了当今营销学界*先进的理论研究成果，根据21世纪的特点和发展趋势对未来市场营销做了较为全面的阐述。2．系统性。从市场营销的基本概念着手一直到市场营销的战略和策略，系统地介绍了市场营销的基本理论和基本方法，使学习者能够通过《市场营销学》的学习掌握市场营销体系的基本框架，把握市场营销的基本理论体系。3．应用性。在系统介绍市场营销理论的同时，结合我国的营销实践加以分析，便于学习者理解和掌握各种市场营销理论的基本思想、基本理论、基本方法，并能够将所学的市场营销理论知识应用于实践。4．本土性。建立在适合中国营销实践的营销理论体系基础上，大量采用中国企业尤其是安徽企业的市场营销案例，用中国语言习惯来表述各章节的内容，使得《市场营销学》通俗易懂，从而更能满足中国及安徽市场营销学习者和相关从业人员的学习需求。5．科学性。《市场营销学》各种营销理论的阐述都是建立在与实践相结合的基础之上，真正做到理论联系实际，通过实践来论证营销理论的科学性和应用性，如每个章节的重要营销理论后面都用典型案例来说明该理论的实践应用，避免了空洞的理论说教。
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