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新父母学校-刘良华家庭教育讲演录 版权信息
- ISBN:9787303101825
- 条形码:9787303101825 ; 978-7-303-10182-5
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
新父母学校-刘良华家庭教育讲演录 本书特色
《新父母学校:刘良华家庭教育讲演录》:陪伴孩子:没有人能够代替父母,“性格-身体本位”:野蛮其体魄,文明其精神,“扬长”比“补短”更重要:发挥孩子的“智力优势”,让孩子在关键年龄做关键事情。
新父母学校-刘良华家庭教育讲演录 目录
新父母学校-刘良华家庭教育讲演录 节选
《新父母学校:刘良华家庭教育讲演录》内容简介:影响学生成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭是人成长的根部和根本,家庭教育是“培根教育”。很多父母愿意为孩子出钱,他们让孩子进入各种补习班和兴趣班,但他们忘记了,*需要受教育的,不是孩子,而是孩子的父母。如果父母让孩子1~6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在学校很可能会成为“问题儿童”:他会成为默默无语的沉默者,或者,成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。看电视太多会导致阅读能力低下。一个家里有一个看电视的“小东西”,这个家里一定有几个看电视的“老东西”。家庭教育*严重的问题是两个“零”:管理孩子的零食;管理孩子的零花钱。父母的责任就是经常和孩子一起,做三件事:一是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事;二是和孩子一起游戏、游玩;三是邀请孩子参与家庭决策,参与家务劳动,参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补。孩子的成长有三个关键期:**个关键期在3岁之前;第二个关键期在9岁之前;第三个关键期在13岁前后。每个儿童都有自己成长的秘密,这些秘密构成了儿童之间的差异:一是性格上的差异;二是智力上的差异;三是性别上的差异。在孩子3岁之前,他的身边*好有放任型父母;在孩子9岁之前,他的身边*好有权威型父母;在孩子13岁前后,他的身边*好有民主型父母。
新父母学校-刘良华家庭教育讲演录 作者简介
刘良华,男,1968年1月出生,湖北洪湖人。华南师范大学教科院博士、教授,教师教育与基础教育研究中心主任。主要研究领域为“教育哲学”“教师教育学”与“家庭教育学”。 出版专著七部:《校本行动研究》(四川教育出版社2002年版),《校本教学研究》(四川教育出版社2003年版),《有效教学论》(合著,广东教育出版社2004年版),《教育自传》(四川教育出版社2006年版),《教育研究方法:专题与案例》(华东师范大学出版社2007年版),《教师专业成长》(华东师范大学出版社2008年版),《新父母学校》(北京师范大学出版社2009年版)。发表文章五十余篇。
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