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外国优秀教师的教育特色

外国优秀教师的教育特色

出版社:南京大学出版社出版时间:2009-07-01
开本: 16开 页数: 261
本类榜单:社会科学销量榜
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外国优秀教师的教育特色 版权信息

外国优秀教师的教育特色 本书特色

小林宗作:日本优秀教师、著名教育家。1937年,他创办了在世界享有盛誉的“巴学园”,这是一所丌放、自山、没有束缚的学校。小林宗作的教育理念主要体现在三个方面:其一是认识并理解孩子们的心理,呵护他们的心灵;其二是充分尊重每一个孩子的个性,因材施教;其三是热爱关心每一位孩子,并对他们的发展负责。
  马克希姆:美国优秀小学教师。她拥有平凡而特别的教育艺术,在教学中,她始终用爱驱走学生心底的自卑,用温暖的语言与行动巧妙地抚平了学生内心的痛楚。在学生的学习生涯里,能遇到这样的老师,他们是幸福的,更是幸运的。
  赫伯特·斯宾塞:英国优秀教师、著名教育家。他的快乐教育理念来自对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭。他提出了“快乐教育”的教育理念,强调“对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序”,揭示了科学教育*本质的特征,对西方的教育具有很广泛的影响力。
苏霍姆林斯基:苏联*优秀的教师、著名教育家。他曾获得两枚列宁勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章,被人们称为“教育思想泰斗”。他强调:只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学牛追求上进、成为优秀生的希望之火。

外国优秀教师的教育特色 内容简介

本书精选了32位优秀外国教师的个案,分解为爱心篇、引导篇、培养篇、激励篇、尊重篇和创新篇,逐篇加以介绍和阐释,以解读和分析这些优秀外国教师教育特色生动而丰富的内涵。

外国优秀教师的教育特色 目录

爱心篇
 理想在巴学园中绽放——日本优秀教师小林宗作的教育特色
 特别的爱给特殊的你——美国优秀教师马克希姆的教育特色
 爱的目光胜过千言万语——日本“育儿之神”内藤寿七郎的的教育特色
 爱,从一个微笑开始——美国优秀老师蒂莉·布朗的教育特色
 “我希望你是我女儿!”——加拿大优秀教师伦纳德的教育特色
引导篇
 让孩子在兴趣中快乐成长——英国著名教育家伯特·斯宾塞的教育特色
 ……
培养篇 
激励篇 
尊重篇 
创新篇 
主要参考文献
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