扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中国历史故事连环画(全12册)
-
>
Paddington Classic Collection 小熊帕丁顿系列-园林篇全3册
-
>
儿童好奇心大百科
-
>
写给儿童的中国传统文化微读本：第一辑(全4册)
-
>
写给儿童的中国传统文化微读本：第三辑(全4册)
-
>
中国传统修身故事绘本(第一辑)(全5册)
-
>
(精)独角兽魔法全书大礼盒(全3册)
四五快读-幼儿快速识字阅读法-第一册 版权信息
- ISBN：9787535757494
- 条形码：9787535757494 ; 978-7-5357-5749-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
四五快读-幼儿快速识字阅读法-第一册 本书特色
让孩子认识四、五十字就进入自主阅读，四、五岁就开始自主阅读。
轻松识字，自主阅读，开发智力，提升注意力，权威推荐。
四五快读-幼儿快速识字阅读法-第一册 内容简介
本书亮点：
1 全国*早进入自主阅读的一套教材
《壹嘉伊方程》系列教材中的“四五快读”识字阅读教材是经过十多年的教学实践、积累和修改，十易其稿而成的。它不同于普通的幼儿识字教材，是边学汉字边根据已学汉字进入阅读词组、句子、短段、长段、短文章直至故事、童话。“四五快读”的含意是“学习四、五十字就进入自主阅读”，它是全国*早进入自主阅读的一套教材。
2 全国*好的识字阅读教材，孩子们爱不释手的书
自2004年出版后，受到广大家长和孩子的喜爱和肯定。因为书中的每一个字，孩子都认识，每个词、每句话、每个故事，孩子们都懂，而且学会第六册后，孩子就可以读懂普通报纸的大部分内容，从而增强自信心和成就感，并从小打下喜爱阅读的好习惯，为一生的学习奠定坚实基础。不少家长盛赞此书为全国*好的识字阅读教材，孩子们爱不释手的书。
3 循序渐进学习汉字，轻松快乐进入阅读和学校学习
在孩子学会了*基本的16个字：人、口、大、中、小、哭、笑等之后，就开始学习词语“大人”、“大哭”、“大笑”等。
在学会32个字后，开始学习短句，例如：“我有好爸爸、好妈妈。”、“天上有太阳、月亮、星星。”、“地上有土、石、山、水田等。因为加进了常用虚词，“有”，便可以组成句子，也就开始了阅读。
在学会了88字（**册）后，学习的句子更长。在第二册，就由阅读20～30个字的短段进入60～70个字的长段。第三册，就可以读200字左右的短文。第四、五、六册就读400字左右的故事了。
“四五快读”的汉字与小学课本同步，坚持半年可学完本套书，可以认识近千汉字，4000余词语（含130成语、俗语）。孩子入学后，即可轻松进入学习状态。
详细全面的教学方法
本书提供每个字的具体教法，家长可以学会形象、比喻、诱导、启发的教学方法。
每课后的提问具有多种开发智能的作用，并引导孩子学会思考。
四五快读-幼儿快速识字阅读法-第一册 目录
早读的孩子更易成功
（一）阅读是现代社会人人必须学会并掌握的工具
（二）大量阅读，快速阅读对孩子意味着什么
1．阅读是成才不可或缺的工具
2．早期大量阅读的孩子多优秀
（三）阅读从识字开始，早期识字的孩子能轻松走上学习轨道，形成良
1．早期识字可以开发智力
（1）发展注意力
（2）发展观察力
（3）锻炼思维能力
（4）发展想象力
（5）锻炼记忆力
2．可以培养良好的性格和习惯
（1）激发学习兴趣
（2）陶冶性情
（3）提高自信易自律，易形成良性循环
（四）培养良好的情商从阅读开始
（五）我国大多数家长不重视阅读
（六）世界发达国家高度重视青少年阅读
（七）美国的阅读教学
一本从实践中来，事实证明效果显著的幼儿早期识字读本
（一）本书的容量及特点
1.本书的含量
2.本书的特点
（1）选用*基本的常用汉字，与小学课本同步
（2）由字尽快进入词、短句、长句、短文、长文、故事，内容均由已学的字词组成，孩子易学又有趣
（3）采用“形象、比喻、诱导和启发”等教字方法，采用“先阅读图，再摆字卡”的顺序学习词组和句子，加深对字、词、句的理解
（4）每课后的提问具有多种开智功能
（5）“字族字”教学法
3．扩充的特点
（1）教识汉字的新方法，可提高专注力
（2）通过巩固对虚词、形近字的认读，提高专注力
（3）初步认识部首
（4）初步认识同音字
（5）初步认识多音字
（二）专家的忠告：让孩子从幼年即开始阅读
（三）两点建议
早期识字有章可循，方法正确，前景光明
（一）汉字的特点
1．字、词分离
2．表意兼表发音
3．富形象、富含义
（二）不可不讲的早期识字十四原则
1．游戏识字
2．逐渐形成定时、定点、定人、定方法的识字习惯
3．教字必须要用标准的普通话
4．不要就字论字，要教出趣味来
5．识字时要调动孩子进行思考
6．解释字意的话语不要太多，以简明为要
7．先教有具体意义的字，后教字意抽象的字
8．注重用鼓励、肯定的方法激发孩子学习的上进心
9．识字时，要密切注意孩子的眼神
10．认字的同时，*好让孩子读出声音来
11．每次识字，*好要在孩子兴趣*高时结束
12．尽早进入阅读
13．重视“三岁波折”
14．对于始终对文字不感兴趣的孩子，不可勉强
……
**课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
课后复习一
课后复习二
（一）阅读是现代社会人人必须学会并掌握的工具
（二）大量阅读，快速阅读对孩子意味着什么
1．阅读是成才不可或缺的工具
2．早期大量阅读的孩子多优秀
（三）阅读从识字开始，早期识字的孩子能轻松走上学习轨道，形成良
1．早期识字可以开发智力
（1）发展注意力
（2）发展观察力
（3）锻炼思维能力
（4）发展想象力
（5）锻炼记忆力
2．可以培养良好的性格和习惯
（1）激发学习兴趣
（2）陶冶性情
（3）提高自信易自律，易形成良性循环
（四）培养良好的情商从阅读开始
（五）我国大多数家长不重视阅读
（六）世界发达国家高度重视青少年阅读
（七）美国的阅读教学
一本从实践中来，事实证明效果显著的幼儿早期识字读本
（一）本书的容量及特点
1.本书的含量
2.本书的特点
（1）选用*基本的常用汉字，与小学课本同步
（2）由字尽快进入词、短句、长句、短文、长文、故事，内容均由已学的字词组成，孩子易学又有趣
（3）采用“形象、比喻、诱导和启发”等教字方法，采用“先阅读图，再摆字卡”的顺序学习词组和句子，加深对字、词、句的理解
（4）每课后的提问具有多种开智功能
（5）“字族字”教学法
3．扩充的特点
（1）教识汉字的新方法，可提高专注力
（2）通过巩固对虚词、形近字的认读，提高专注力
（3）初步认识部首
（4）初步认识同音字
（5）初步认识多音字
（二）专家的忠告：让孩子从幼年即开始阅读
（三）两点建议
早期识字有章可循，方法正确，前景光明
（一）汉字的特点
1．字、词分离
2．表意兼表发音
3．富形象、富含义
（二）不可不讲的早期识字十四原则
1．游戏识字
2．逐渐形成定时、定点、定人、定方法的识字习惯
3．教字必须要用标准的普通话
4．不要就字论字，要教出趣味来
5．识字时要调动孩子进行思考
6．解释字意的话语不要太多，以简明为要
7．先教有具体意义的字，后教字意抽象的字
8．注重用鼓励、肯定的方法激发孩子学习的上进心
9．识字时，要密切注意孩子的眼神
10．认字的同时，*好让孩子读出声音来
11．每次识字，*好要在孩子兴趣*高时结束
12．尽早进入阅读
13．重视“三岁波折”
14．对于始终对文字不感兴趣的孩子，不可勉强
……
**课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
课后复习一
课后复习二
展开全部
四五快读-幼儿快速识字阅读法-第一册 作者简介
杨其铎：著名儿童教育专家，国家科技部项目顾问专家教授，湖南省家庭教育研究会常务理事，湖南省“母亲教育工程”特邀专家，“中国母亲网”特邀专家，《壹嘉伊方程》原创人。 杨教授研究儿童教育28年，是一位集理论与实践为一身的教育专家。早先从对自己的女儿进行教育入手，由两个女儿的成功教育（一为北京大学医学博士；一为15岁以专业成绩全国第一考入中央工艺美术学院），进而推广到研究普通儿童的全面素质教育。历经20多年的研究和实践，研究开发出3～13岁儿童的整套教育方案与教材教具——《壹嘉伊方程》。
书友推荐
- >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥19.4¥45.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.9¥29.8 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8
本类畅销
-
娃娃学算术 小班1
¥.6¥1.4 -
50个动手探索-美国幼儿园经典课外学习书
¥4.5¥18 -
娃娃学算术 中班4
¥.6¥1.4 -
60个数学起步-美国幼儿园经典课外学习书
¥4.5¥18 -
本杰明自然识字:3(3岁-6岁)
¥3.4¥9.8 -
好孩子入学准备丛书:学前拼音描红(上)
¥.9¥2.2
