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合唱指挥与合唱训练 内容简介
我国的合唱艺术事业是在传统的、广泛的、群众性的歌咏活动的基础上发展起来的。运用这种形式表达时代的强音和人民的心声，是时代的需要，人民的需要，祖国的需要。
建国后，我国的合唱艺术事业得到了蓬勃的发展，现已被各阶层的广大群众所认识和喜爱，正在各条战线发挥着积极的作用，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。用歌声焕发青少年的自豪感、责任感，把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几十年来，随着合唱事业的发展，涌现出大批的专业和业余指挥，这是非常可喜的。
当前，面临着一个普遍的问题是如何在广泛普及的基础上提高各合唱团、队的艺术质量和表现力的问题。怎样提高?从何处着手?我认为，重要的措施是培训指挥。人们常说："没有不好的合唱团，只有不称职的指挥。”这意味着指挥的重要性。实践证明，一个具备较高音乐修养、较强表现能力和丰富经验的指挥就能带领合唱队不断的提高和进步，这也是我们指挥工作者的共同奋斗目标。学习指挥除了必须掌握的音乐理论，如"视唱练耳”、"基本乐理”、"键盘和声”、"应用作曲技术理论”、"和声知识”、"合唱学”、"乐器法”以外，还要向社会学习，要以作品反映的生活为依据，从思想和艺术两方面正确地理解和分析作品。指挥的一切形象思维必须来源于生活，抓准作品的风格特点，从内容出发，学会分辨各个不同时代人们的心理状态、生活情趣、风俗习惯，愿望和理想，通过艺术手段将它统一完整地表现出来。
我国指挥事业的发展来自两方面，一是先实践后理论，一是先理论后实践。我认为学指挥从理论到理论很难学会，从实践到实践很难提高，必须使理论与实践相结合，即图式与动作相结合，歌曲处理与排练演出相结合。只有在不断的学习与艺术实践中才能提高自己的指挥水平。
合唱指挥与合唱训练 目录
前言
**章 指挥的基本知识
**节 指挥的职责、要求与条件
第二节 指挥的基本动作与姿势
第三节 指挥的拍子与图式
第二章 合唱的训练方法与手段
**节 声音方面的训练
第二节 关于变声期与变声后的训练
第三节 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施
第四节 合唱表现的四种手段
第五节 多声部合唱功能的训练手段
第六节 音准训练
第七节 节奏训练
第八节 咬字与吐字训练
第三章 合唱艺术
**节 音色变化极为丰富
第二节 合唱的力度
第三节 合唱的音域
第四节 合唱的气息
第五节 合唱形式
第六节 怎样提高声乐上的表现
第七节 怎样读合唱总谱
第四章 排练工作
**节 案头工作
第二节 排练方法
第五章 歌曲处理与表现
**节 怎样处理群众歌曲
第二节 怎样表现简单的合唱曲
第三节 多声部合唱功能的表现
第六章 不同类型的合唱作品举例
**章 指挥的基本知识
**节 指挥的职责、要求与条件
第二节 指挥的基本动作与姿势
第三节 指挥的拍子与图式
第二章 合唱的训练方法与手段
**节 声音方面的训练
第二节 关于变声期与变声后的训练
第三节 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施
第四节 合唱表现的四种手段
第五节 多声部合唱功能的训练手段
第六节 音准训练
第七节 节奏训练
第八节 咬字与吐字训练
第三章 合唱艺术
**节 音色变化极为丰富
第二节 合唱的力度
第三节 合唱的音域
第四节 合唱的气息
第五节 合唱形式
第六节 怎样提高声乐上的表现
第七节 怎样读合唱总谱
第四章 排练工作
**节 案头工作
第二节 排练方法
第五章 歌曲处理与表现
**节 怎样处理群众歌曲
第二节 怎样表现简单的合唱曲
第三节 多声部合唱功能的表现
第六章 不同类型的合唱作品举例
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