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初中生作文入门与提高:八年级 版权信息
- ISBN:9787802005198
- 条形码:9787802005198 ; 978-7-80200-519-8
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
初中生作文入门与提高:八年级 内容简介
本书的四大特色:
专业:紧扣要求,密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。
科学:按照学生学习的思维习惯,由入门到提高,逐步学习写作的方法与技巧。
实用:充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生使用。
有趣:变枯燥的作文理论为生动有趣的图解,充分体现寓教于乐的教学精神。
初中生作文入门与提高:八年级 目录
作文入门**步:
结合个人经历,快速找到写作素材
大人啊,请给予我自主锻炼的权利
体验成长
珍惜所拥有的亲情
作文入门第二步:
把事情的经过写具体,使文章条理清楚
爱的阳光
把心打开
那一年冬天
作文入门第三步:
分清材料的主次,做到详略得当
个子高的烦恼
不要让她看到我哭
洒满阳光的日子
作文入门第四步:
根据文章的内容来合理安排写作的顺序
美术教室的电风扇
青岛之旅
维权记
作文入门第五步:
抒情与议论要有机融合,成为“点睛之笔”
给明天一个微笑
我的歌
妈,我等你回家!
写人篇
作文提余大课堂
提分技巧一:选择合适的素材
要点1.选择自己身边*熟悉的人来写
要点2.选取*能体现人物特点的事件来写
提分技巧二:线串式的结构
要点1.以人物的性格特点为线索组织材料
要点2.以人物间情感的变化为线索组织材料
要点3.以一个特殊的物件为线索组织材料
提分技巧三:精心构思情节
要点1.设置悬念,引人入胜
要点2.合理运用倒叙、插叙,突出文章主题
……
记事篇
写景篇
状物篇
说明篇
议论篇
想象篇
初中生作文入门与提高:八年级 节选
八年级作文入门指导
体验成长
吉林省长春市教育学院附中 陈光辉
“妈妈,什么是快乐?”小时候,我经常这样问妈妈。
“孩子,你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。
后来,我长大了,进入了学校,老师告诉我快乐是一个词语,可以在生活中体验。
我高兴地回了家,把答案告诉了妈妈。
“那么,你体验到真正的快乐了吗?”
我该怎么回答?
我体验到快乐了吗?没有!所以,我并不真正地了解快乐。
随着时问的推移,我在慢慢地摸索。终于,我找到了生活中的快乐,找到了成长中的快乐……
期末考试,我考了**,老师表扬,父母夸奖,我很快乐;过生日,和伙伴们共同庆祝,吃蛋糕,喝饮料,我也很快乐;放暑假了,和爸妈一起外出旅游,拍照片,长见识,我同样很快乐。
总之,一切都是快乐的。
可是……
慢慢地,我又长大了,过了12岁生日,进入了中学。我开始发现,我的快乐没有了。
“它跑了,再也不回来了吗?”我哭着问妈妈,问老师,问一切我能问的人,可还是没有得到满意的答复。
曾记得在12岁生日宴会上,我自信地对大家说:“我会变成一只雄鹰,越飞越高!”是吗?可是我无论怎样努力也长不出雄健的双翅。
……
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