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现代展示设计 版权信息
- ISBN：9787531438403
- 条形码：9787531438403 ; 978-7-5314-3840-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
现代展示设计 本书特色
展示设计课程是目前国内艺术设计教学体系中一门主干专业课，是一门实践性很强的设计课程，国外这一专业的教学体系已相当完善，从展示的策划、设计到展示技术、材料运用、施工工艺，每个环节的教学与市场运作体系衔接的都很紧密。 国外设计艺术学科开放、互动、灵活的教学，师生良好的专业素养给了我们很多的触动，同时，近几年国内各艺术院校同仁在本专业教学方法、课程内容设置、教学模式等方面进行的卓有成效的教学探索和研究也给了我们很多启发。为此，结合我系产、学、研一体化的教学改革课题，在环艺2004、2005届本科学生的展示设计课程的教学中，进行了一些实验性的教学尝试，本书就是这一教学实验的实录和展示。
现代展示设计 内容简介
展示设计课程是目前国内艺术设计教学体系中一门主干专业课，是一门实践性很强的设计课程，国外这一专业的教学体系已相当完善，从展示的策划、设计到展示技术、材料运用、施工工艺，每个环节的教学与市场运作体系衔接的都很紧密。 国外设计艺术学科开放、互动、灵活的教学，师生良好的专业素养给了我们很多的触动，同时，近几年国内各艺术院校同仁在本专业教学方法、课程内容设置、教学模式等方面进行的卓有成效的教学探索和研究也给了我们很多启发。为此，结合我系产、学、研一体化的教学改革课题，在环艺2004、2005届本科学生的展示设计课程的教学中，进行了一些实验性的教学尝试，本书就是这一教学实验的实录和展示。
现代展示设计 目录
总序
序
前言
**章 课前准备
**节 概述
第二节 教学思路
第三节 课程内容设置
第二章 展示设计概论
**节 展示设计的基本概论
第二节 展示设计的本质和艺术特征
第三节 展示设计的功能与作用
第四节 展示设计的范畴
第五节 展示设计的风格
第三章 展示设计的基本原理
**节 展示设计中的形式法则应用
第二节 展示设计手法
第三节 展示功能区划分与人流动线
第四节 展示空间视线
第五节 展品陈列的布置
第六节 布展陈列手法
第七节 展品陈列构成方法
第八节 展示设计中的基本尺度
第四章 展示专项设计
**节 展示平面设计
第二节 展示空间设计
第三节 展示道具设计
第四节 版式及导视设计
第五节 色彩设计
第六节 照明设计
第七节 影像传媒技术设计
第八节 模型设计与制作
第五章 展示专题设计
**节 博物馆展陈设计
第二节 商贸会展设计
第三节 商业展示设计
第四节 展演空间设计
第五节 公共环境中的展示艺术设计
第六章 展示设计实例方案讲评
**节 展示策划设计
第二节 展示方案设计
第三节 布展施工及展示效果评估
第七章 设计实践教学实录
一、教学活动考察
二、方案创意快题设计
三、设计实践教学
第八章 教学成果
一、学生设计作品展示
二、学生成绩评定
后记
序
前言
**章 课前准备
**节 概述
第二节 教学思路
第三节 课程内容设置
第二章 展示设计概论
**节 展示设计的基本概论
第二节 展示设计的本质和艺术特征
第三节 展示设计的功能与作用
第四节 展示设计的范畴
第五节 展示设计的风格
第三章 展示设计的基本原理
**节 展示设计中的形式法则应用
第二节 展示设计手法
第三节 展示功能区划分与人流动线
第四节 展示空间视线
第五节 展品陈列的布置
第六节 布展陈列手法
第七节 展品陈列构成方法
第八节 展示设计中的基本尺度
第四章 展示专项设计
**节 展示平面设计
第二节 展示空间设计
第三节 展示道具设计
第四节 版式及导视设计
第五节 色彩设计
第六节 照明设计
第七节 影像传媒技术设计
第八节 模型设计与制作
第五章 展示专题设计
**节 博物馆展陈设计
第二节 商贸会展设计
第三节 商业展示设计
第四节 展演空间设计
第五节 公共环境中的展示艺术设计
第六章 展示设计实例方案讲评
**节 展示策划设计
第二节 展示方案设计
第三节 布展施工及展示效果评估
第七章 设计实践教学实录
一、教学活动考察
二、方案创意快题设计
三、设计实践教学
第八章 教学成果
一、学生设计作品展示
二、学生成绩评定
后记
展开全部
现代展示设计 节选
**章 课前准备
**节 概述
被誉为“朝阳产业”的展示设计艺术在当今社会、经济、文化中的地位愈来愈重要，展示设计作为一种大众咨询的传播形式，世界性的博览会、各类展览、展示活动已成为促进当今国际间经济，商贸交流合作；推动科技发展；国际文化交流与传播的窗口。近年来，我国社会、经济、文化、科技的稳步发展为我国的展示设计业提供了一个良好的发展机遇，2010年上海世博会的申办成功和各种国际性展览会的成功举办，标志着我国展示设计业的发展正步入一个发展的黄金时期。
……
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