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操作系统/系统开发

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系统开发

计算机操作系统(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材_

作者：郁红英

出版社：清华大学出版社出版时间：2008-08-01

开本： 16 页数： 297 页

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计算机操作系统(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材_ 版权信息

ISBN：9787302177852
条形码：9787302177852 ; 978-7-302-17785-2
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机操作系统(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材_ 本书特色

教学目标明确，注重理论与实践匠结合教学方法灵活，培养学生自主学习的能力教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案

计算机操作系统(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材_ 内容简介

简介　　教学目标明确，注重理论与实践匠结合　　教学方法灵活，培养学生自主学习的能力　　教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用　　教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案

计算机操作系统(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材_ 目录

第1章操作系统引论1.1操作系统的定义1.1.1资源管理的观点1.1.2用户的观点（扩展机器的观点）1.2操作系统的产生和发展1.2.1**代计算机上没有操作系统1.2.2第二代计算机有了监控系统1.2.3第三代计算机操作系统得到极大的发展1.2.4第四代计算机操作系统向多元化方向发展1.3操作系统的特征1.4操作系统的功能1.4.1进程管理1.4.2存储管理1.4.3设备管理1.4.4文件管理1.4.5操作系统接口1.5操作系统类型1.5.1批处理操作系统1.5.2分时操作系统1.5.3实时操作系统1.5.4微机操作系统1.5.5多处理机操作系统1.5.6网络操作系统1.5.7分布式操作系统1.5.8嵌入式操作系统思考与练习题第2章进程与线程2.1进程的引入2.1.1单道程序的顺序执行2.1.2多道程序的并发执行2.1.3程序并发执行的条件2.1.4进程的概念2.2进程的状态及其组成2.2.1进程的基本状态2.2.2进程的挂起状态2.2.3进程控制块2.3进程控制2.3.1操作系统内核2.3.2进程的创建与撤销2.3.3进程的阻塞与唤醒2.3.4进程的挂起与激活2.4线程2.4.1线程的概念2.4.2线程与进程的比较2.4.3线程的实现思考与练习题计算机操作系统第3章进程同步与通信3.1进程同步与互斥3.1.1并发原理3.1.2临界资源与临界区3.1.3互斥实现的硬件方法3.1.4互斥实现的软件方法3.1.5信号量和PV操作3.2经典进程同步与互斥问题3.2.1生产者-消费者问题3.2.2读者-写者问题3.2.3哲学家进餐问题3.2.4打瞌睡的理发师问题3.3AND信号量3.3.1AND信号量的引入3.3.2用AND信号量解决实际应用3.4管程3.4.1管程的思想3.4.2管程的结构3.4.3用管程解决实际应用3.5进程通信3.5.1进程通信的类型3.5.2进程通信中的问题3.5.3消息传递系统的实现3.5.4客户端-服务器系统通信思考与练习题第4章调度与死锁4.1调度类型与准则4.1.1调度类型4.1.2进程调度方式4.1.3进程调度时机4.1.4调度的性能准则4.2调度算法4.2.1先来先服务调度算法4.2.2短作业（进程）优先调度算法4.2.3时间片轮转调度算法4.2.4优先权调度算法4.2.5多级反馈队列调度算法4.2.6多种调度算法比较4.3死锁的基本概念4.3.1死锁定义4.3.2死锁产生的原因4.3.3可重复使用资源和可消耗资源4.3.4死锁产生的必要条件4.4死锁的预防与避免4.4.1死锁的预防4.4.2死锁的避免4.4.3银行家算法4.5死锁的检测与解除4.5.1资源分配图4.5.2死锁的解除4.5.3鸵鸟算法思考与练习题第5章存储管理5.1程序的装入和链接5.1.1重定位5.1.2链接5.2连续分配存储管理方式5.2.1单一连续分区5.2.2固定分区5.2.3可变分区5.2.4动态重定位分区5.3页式存储管理5.3.1页式存储管理的基本原理5.3.2页式存储管理的地址变换机构5.3.3页表的硬件实现5.3.4页表的组织5.3.5页式操作系统举例5.4段式存储管理5.4.1段式存储管理的基本原理5.4.2段式存储管理系统地址变换过程5.4.3分段和分页的区别5.4.4段的共享与保护5.5段页式存储管理5.5.1段页式存储管理的基本原理5.5.2段页式存储管理的地址变换5.5.3段页式存储管理系统举例思考与练习题第6章虚拟存储管理6.1虚拟存储器的引入6.1.1局部性原理6.1.2虚拟存储器6.1.3虚拟存储器的特征6.2请求页式存储管理6.2.1请求页式存储管理系统的实现6.2.2请求页式存储管理驻留集管理6.2.3请求页式存储管理的调入策略6.2.4请求页式存储管理的页面置换算法6.2.5请求页式存储管理系统的性能6.3请求段式存储管理6.3.1请求段式存储管理的地址实现6.3.2动态链接思考与练习题第7章设备管理7.1I/O设备管理概述7.1.1I/O管理的功能7.1.2I/O硬件组成7.1.3I/O设备7.1.4设备控制器7.1.5设备通道7.2I/O控制方式7.2.1程序直接控制方式7.2.2中断控制方式7.2.3DMA控制方式7.2.4通道方式7.3I/O系统7.3.1设备分配7.3.2SPOOLing技术7.3.3设备驱动程序7.3.4中断处理程序7.4磁盘管理7.4.1磁盘结构和管理7.4.2磁盘调度7.4.3独立磁盘冗余阵列7.5缓冲管理7.5.1缓冲7.5.2磁盘高速缓存7.5.3提高磁盘I/O速度的其他方法思考与练习题第8章文件管理8.1文件概念8.1.1文件类型8.1.2文件属性8.1.3文件的操作8.1.4文件访问方式8.2文件结构和文件系统8.2.1文件结构8.2.2有结构文件的组织8.2.3文件系统8.3目录8.3.1文件控制块和索引节点8.3.2单级目录8.3.3两级目录8.3.4树型目录8.3.5目录的查询8.3.6文件的共享8.4文件系统实现8.4.1文件系统的格式8.4.2文件的存储结构8.4.3空闲存储空间的管理8.5文件系统的可靠性8.5.1坏块管理8.5.2备份8.5.3文件系统一致性问题8.5.4数据一致性控制8.6保护机制8.6.1保护域8.6.2保护矩阵的实现8.6.3分级安全管理思考与练习题第9章Windows 2000/XP操作系统9.1Windows 2000/XP的结构和特点9.1.1Windows 2000/XP的特点9.1.2Windows 2000/XP的结构9.2Windows 2000/XP 进程管理9.2.1Windows 2000/XP的进程和线程9.2.2Windows 2000/XP的互斥与同步9.2.3Windows 2000/XP的进程通信9.2.4Windows 2000/XP的线程调度9.3Windows 2000/XP内存管理9.3.1Windows 2000/XP的地址空间布局9.3.2Windows 2000/XP的地址变换机制9.3.3Windows 2000/XP的内存分配9.3.4Windows 2000/XP的页面共享9.3.5Windows 2000/XP的驻留集9.3.6Windows 2000/XP的物理内存管理9.4Windows 2000/XP设备管理9.4.1Windows 2000/XP的I/O系统结构9.4.2Windows 2000/XP的I/O系统的数据结构9.4.3Windows 2000/XP的I/O系统的设备驱动程序9.4.4Windows 2000/XP的I/O处理9.4.5Windows 2000/XP的磁盘管理9.4.6Windows 2000/XP的高速缓存管理9.4.7Windows 2000/XP高速缓存支持的操作9.5Windows 2000/XP文件管理9.5.1Windows 2000/XP文件系统概述9.5.2NTFS卷及其结构9.5.3NTFS的可恢复性、可靠性和安全性思考与练习题第10章Linux操作系统10.1Linux内核设计10.1.1内核设计目标10.1.2微内核与单内核10.1.3Linux内核结构10.2Linux系统的启动与初始化10.2.1初始化系统10.2.2操作系统的初始化10.2.3init进程10.3Linux进程管理10.3.1Linux中的进程与线程10.3.2进程与线程的创建与撤销10.3.3进程调度10.3.4进程通信10.4Linux内存管理10.4.1虚拟内存管理10.4.2物理内存管理10.5Linux文件管理10.5.1虚拟文件系统10.5.2文件系统的安装与卸载10.5.3EXT2逻辑文件系统10.6Linux设备管理10.6.1Linux设备管理概述10.6.2Linux设备的类型10.6.3中断10.6.4缓存和刷新机制思考与练习题参考文献

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计算机操作系统(21世纪高等学校计算机基础实用规划教材_ 节选

《计算机操作系统》系统地介绍了现代操作系统的基本理论和*新技术，并具体分析了Windows和Linux中的实现技术和方法。全书分为10章，第1章概述了操作系统的定义、发展、功能、特征和类型；第2~8章分别介绍了进程与线程、进程同步与通信、调度与死锁、存储管理、虚拟存储管理、设备管理和文件管理；第9章和第10章分别讲述Windows和Linux两个常用操作系统的实现技术。每章后附有思考与练习题，与该教材配套的《计算机操作系统实验指导》一书中有对应思考与练习题的详细解答。《计算机操作系统》的使用对象是开设操作系统课程的相关专业的本科生，以及具有一些操作系统基本知识并想进一步了解操作系统内部编程的读者。《计算机操作系统》可作为普通高等院校操作系统课程的教材。

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