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沟通:大学管理中的文化视角 版权信息
- ISBN:9787306030467
- 条形码:9787306030467 ; 978-7-306-03046-7
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
沟通:大学管理中的文化视角 内容简介
因为我们生活在中国社会、科技、经济快速发展,中国正在赢得世界瞩目和尊重的时代。我们亲身经历了中国高等教育的快速发展,也看到中国大学有希望在将来会进入世界先进教育的主流,形成一批世界级的名校,带动整个中国高等教育水平的提高。 正是在这样一个快速发展和变革的时期,我们也面临着许多问题,面临着许多选择,有些问题需要进一步解放思想,用新的思维去破题,寻求解决的新思路。在这个时期,每一位教育工作者都在思考,本书实际上也是提出了我个人在实践中积累的一些思考,用它们来和教育界的同行们进行“沟通”。 本书许多篇文章就是讲述这段学习和研究的心路历程的,奉献给各位,与您共享,敬请指正。 本书分成求索篇、认识篇、实践篇三个部分。其中,求索篇更多的是自己的思考及追问;认识篇更多的是阐述对提出问题的认识,未必正确,但力求完整、系统;实践篇反映的是在学校工作实践中的体验或总结。文章不按时间顺序,而以内容逻辑关系排列。 本书部分文章已刊登在已出版的《李延保教育文集》之中,多数为近两年新作或未纳入《李延保教育文集》的拾遗之作,目的仍然是希望围绕“大学文化”有一个比较全面的阐述。 本书的出版要十分感谢屈琼斐、李小梅、肖美霞同志的帮助,以及出版社的鼎力支持。
沟通:大学管理中的文化视角 目录
沟通:大学管理中的文化视角 节选
因为我们生活在中国社会、科技、经济快速发展,中国正在赢得世界瞩目和尊重的时代。我们亲身经历了中国高等教育的快速发展,也看到中国大学有希望在将来会进入世界先进教育的主流,形成一批世界级的名校,带动整个中国高等教育水平的提高。 正是在这样一个快速发展和变革的时期,我们也面临着许多问题,面临着许多选择,有些问题需要进一步解放思想,用新的思维去破题,寻求解决的新思路。在这个时期,每一位教育工作者都在思考,本书实际上也是提出了我个人在实践中积累的一些思考,用它们来和教育界的同行们进行“沟通”。 本书许多篇文章就是讲述这段学习和研究的心路历程的,奉献给各位,与您共享,敬请指正。 本书分成求索篇、认识篇、实践篇三个部分。其中,求索篇更多的是自己的思考及追问;认识篇更多的是阐述对提出问题的认识,未必正确,但力求完整、系统;实践篇反映的是在学校工作实践中的体验或总结。文章不按时间顺序,而以内容逻辑关系排列。 本书部分文章已刊登在已出版的《李延保教育文集》之中,多数为近两年新作或未纳入《李延保教育文集》的拾遗之作,目的仍然是希望围绕“大学文化”有一个比较全面的阐述。 本书的出版要十分感谢屈琼斐、李小梅、肖美霞同志的帮助,以及出版社的鼎力支持。
沟通:大学管理中的文化视角 作者简介
李延保,1942年7月出生,数学教授。先后在扬州师范学院、东南大学(原南京工学院)、中山大学任教、任职,曾任东南大学副校长、党委副书记、(常务)副校长和中山大学党委书记、第十届全国政协委员。曾任教育部学科建设与专业设置专家委员会主任委员,现任高等学校文化素质教育指导委员会副主任、中山大学校务委员会副主任等职。曾出版多部数学专业著作及《李延保教育文集》等。
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