最佳组合
本书所选的北大诸位校长、学长的经典文献,是老北大人给我们留下的珍贵遗主。
北大的精神性各应该是未来中国的精神性格。
今天的中国,比任何时候都需要北大的精神传统。我们应该珍视、铭记这些传统,以此纪念北京大学建校110周年。
序:北大使命再追问
严复:论北京大学不可停办说帖
严复:论治学治事宜分二途
梁启超:自由平等真解
梁启超:思想解放
梁启超:论权利思想
蔡元培:就任北京大学校长之演说
蔡元培:《北京大学月刊》发刊词
蔡元培:北京大学校旗图说
蔡元培:致《公言报》函并答林琴南函
蔡元培:教育独立议
蔡元培:关于不合作的宣言
蔡元培:民治起点
蔡元培胡适:我们的政治主张
胡适:自由主义
胡适:人权与约法
胡适:汪蒋通电里提起的自由
胡适:民权的保障
胡适:中国无独裁的必要与可能
胡适:建国与专制
胡适:再论建国与专制
胡适:从民主与独裁的讨论里求得一个共同政治信仰
胡适:介绍我自己的思想
胡适:个人自由与社会进步
胡适:我们能行的宪政与宪法
胡适:我们什么时候才可有宪法?——对于建国大纲的疑问
胡适:再论无为的政治
胡适:五四运动纪念
陈独秀:为自由而战——在武昌艺专演讲
陈独秀:我们究竟应当不应当爱国?
陈独秀:法律与言论自由
李大钊:自由与秩序
李大钊:危险思想与言论自由
马相伯:信教自由(1)
马相伯:信教自由(2)
蒋梦麟:个性主义与个人主义
蒋梦麟:个人之价值与教育之关系
蒋梦麟:进化社会的人格教育
蒋梦麟:和平与教育
蒋梦膦:北大之精神
傅斯年:《新潮》发刊旨趣书
傅斯年:“五四”偶谈
周作人:主张信教自由者的宣言
周作人:思想压迫的黎明
周作人:人的文学
周作人:北大的支路
张君劢:人权为宪政之基本
附:文献出处
论北京大学不可停办说帖 严复
按:严复(1853-1921),字几道,福建侯官人,特赐文科进士出身,近代最先“睁眼看世界”的几个人之一,北京大学首任校长。严复是中国近代思想的第一代布道人。对思想家、翻译家的严复,人们毫不陌生;但是作为北京大学首任校长的严复,却没有受到应有的关注。若是没有严复对北大的倾力维护,北大则很可能早已成为国人的历史记忆。
1912年,南京临时政府成立,蔡元培任教育总长。临时大总统袁世凯下令严复署理京师大学堂总监督。1912年中华民国教育部呈报临时大总统,提议将京师大学堂改名为北京大学,大学堂总监督改称大学校校长,并请大总统任命原总监督兼文科学长严复署理北京大学校长,当天经袁世凯批准并发布临时大总统令正式任命。与除了钱什么都缺的时代不同,那时的北大,除了钱,什么都不缺。当时的教育部,因为缺钱,甚至一再要求严复“停办北京大学”。下面这份说贴铿锵有力,义正词严,把教育部对北大的责难逐条一一驳回。此文其中,“中国不可一日无北京大学”一时传为美谈。严复为挽救北大历尽艰辛,不仅多方筹款,而且自己带头降薪,才保住了北大。没有严复,就没有后来的北大。此事不仅关系到北大的存亡绝续,而且对中国近现代文化、教育、科学以及思想的发展也具有重大影响。
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