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动画运动规律-(附赠1张CD)

动画运动规律-(附赠1张CD)

作者:潘明歌
出版社:现代出版社出版时间:2008-03-01
开本: 16开 页数: 132
本类榜单:艺术销量榜
中 图 价:¥20.6(4.3折) 定价  ¥48.0 登录后可看到会员价
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动画运动规律-(附赠1张CD) 版权信息

  • ISBN:9787801888358
  • 条形码:9787801888358 ; 978-7-80188-835-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

动画运动规律-(附赠1张CD) 本书特色

《动画运动规律(附CD光盘1张)》共分为五个部分。一部分为动画的整体概述,主要介绍动画片的基本原理与制作流程、线条和变形的训练以及无纸动画的介绍,让读者从本质上了解动画的基本概念。第二部分介绍基本运动规律,包括运动的时间掌握和一般运动规律,让读者理解动画片中时间的控制以及常见的力学原理。第三部分为人的运动规律,包括人的走、跑、跳等运动规律,人的运动是运动规律研究的重要内容。第四部分为动物的运动规律,以狗为例讲述四足动物的运动。第五部分为自然现象的运动规律,包括风、火、雷、电、雨、雪、水等。《动画运动规律(附CD光盘1张)》内容丰富,讲解通俗易懂,具有很强的可读性和实用性。

动画运动规律-(附赠1张CD) 内容简介

本书共分5部分,第1部分为动画的整体概述,介绍动画片的基本原理与制作流程,第2部分介绍基本运动规律,第3部分为人的运动,第4部分为动物的运动规律,第5部分为自然现象的运动规律。

动画运动规律-(附赠1张CD) 目录

**章 概述**节 动画片概论第二节 动画片的制作流程第三节 动画的线条训练和变形训练第四节 中间线与中间画的绘制第五节 二维动画新的制作方法思考题第二章 运动力学原理**节 加速度减速度第二节 惯性运动第三节 弹性运动第四节 曲线运动第五节 动作的预备和延续第六节 动作的停顿思考题第三章 人物的头部动作**节 人物的眨眼第二节 人的头部转面第三节 人物的表情和口型思考题第四章 人物的走路、跑步和跳跃**节 人物走路的基本特点第二节 人物走路的绘制步骤第三节 不同心情的走路绘制第四节 不同类型人物走路的特点第五节 人物的跑步、跳跃思考题第五章 动物运动规律**节 四足动物的行走特征第二节 四足动物的基本走路、奔跑第三节 四足动物的不同状态的走路、跑步第四节 其他动物的运动规律思考题第六章 自然现象的运动规律**节 风第二节 火第三节 水第四节 雨第五节 雪第六节 雷电第七节 烟思考题
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动画运动规律-(附赠1张CD) 节选


    随着经济全球化和文化创意传媒产业的迅猛发展,我国动漫产业,近年来呈现
出强劲的复苏和迅猛的发展态势,巨大的市场需求为动漫产业发展提供了宽广的市
场基础,当然,产业的发展离不开人材,人材的培养离不开教育,教育是产业发展的
源动力。这将给我国动漫教育的发展带来新的机遇。
    在影视动画片里,人类的想象力得到了充分的发挥,它赋予自然界的一切花草
树木、动物以情感给予它们以人性化的表现。动画艺术的特点是用形象的语言,将抽
象的象征意义转化为具象的视觉艺术形象,综合运用变形、夸张、拟人等艺术手法将
动画角色设计为可视形象。其目的是要对每一个动画角色赋予感染力和生命力。动
画应该归类于电影艺术,其不同于通常意义的电影之处是:它的拍摄对象不是真实
的演员,而是由动画师画出的预先虚拟设计好的动画形象。在动画片里演员就是动
画师本人,戏演得好坏和动画师的自身素质、文化修养有着紧密关系。
    在国家大力发展动漫产业的号召下,开设动画专业的高校与日剧增,大家都出
于一个目的,一个心愿,多快好省地发展动画事业。对优秀的原创性人才的需求和培
养成为*迫切的问题。因此动漫教育在近年来出现了蓬勃发展的状况,而动画是其
中*具综合性的和*重要的专业。虽然近年来陆续面市了一些专业教材,也都在探
索一条适合自身特色的动画教育模式,但对快速扩张和尚属成长期的中国动画教育
领域而言。多样化和特色优势教学课程的设置和相关教材的出版仍是迫在眉睫的
事。
    该系列教材特点是校企合作,将理论与实践相结合,配有公司制作的大量新颖
实用的精彩案例,和编者长期的创作实践经验和多年丰富的教学经验相融合,以动
画行业的生产标准为编写依据,教材基本上涵盖了动画设计、制作与后期合成全过
程。课程内容环环相扣,相互融会,但又是相对独立。课程的知识点紧紧围绕行业创
作和生产需求进行设计编写。事实证明,优秀的动画作品是*好的教案实例,这样可
以缩短人才培养从书本到企业实践的周期,保证了企业的用人需要,同时满足了课
堂教学的要求,使教与学和产业有机地接轨。
    在这里,要感谢明日科技(中国)有限公司、杭州玄机科技有限公司,他们毫无保
留地将一些技术资料公开,这对公司来讲是难能可贵的,同时也要感谢各位编者的
辛勤工作。由于时间仓促,书中内容有疏漏之处在所难免,恳请广大师生提出宝贵意
见,以便我们在今后的编撰中进一步充实、改进和完善。
    陈义冰
    浙江传媒学院动画学院动画系主任
    2008年1月



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