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本领恐慌

作者:王小平
出版社:中国青年出版社出版时间:2008-05-01
开本: 16开 页数: 319
本类榜单:成功/励志销量榜
中 图 价:¥14.9(5.5折) 定价  ¥27.0 登录后可看到会员价
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本领恐慌 版权信息

本领恐慌 本书特色

这是一本“中学生”写的向现行教育体制提出挑战的书。5年前,一个15岁的女孩上学上得好好的,突然要求退学,自己钻研起了“大成教育”,3年后居然在高校办起了教育系列讲座,19岁与人合著《大成奥秘--超越美国成功学》,现在又拿出这本《本领恐慌》。本书将告诉您如何进行五类修炼,如何提高十大能力,如何使软本领、硬本领协同发展,如何使将本领、兵本领集于一身,以至大成!
点击免费阅读更多章节:本领恐慌

本领恐慌 内容简介

《本领恐慌》出版后,短期内销量突破50万册,上百家媒体争相报道,迅速在教育界、商界、军界等各界引起巨大反响,浙汀临海市政府、中国联通公司等都把《本领恐慌》作为指定培训教材。
本领恐慌足*可怕*根本的恐慌,克服了本领恐慌,一切恐慌将小复仔在!
面对本领恐慌,唯一的出路是学习,但绝不是传统学习。
本书将告诉您如何进行五类修炼、如何提高十大能力、如何使软本领、硬本领协同发展,如何使将本领、兵本领集于一身,以至大成!

本领恐慌 目录

总序
序2 超越的勇气
序3 信心与学习——成功之路
前言
**篇 学习化生存
**章 重估学习价值
一、人就是上帝
二、非学无以广才
三、真正的成功之母
第二章 新世纪的生存方式
一、识时代者为俊杰
二、*根本的应变之道
三、学习化生存方式
第二篇 成才大奥秘
**章 发现毛泽东
一、大奇迹的大奥秘
二、为何学的大变革
三、学什么的大变革
四、怎么学的大变革
五、学习总方略的根本变革
第二章 系统*优化
一、超越《学习的革命》
二、为何学的*优化
三、学什么的*优化
四、怎么学的*优化
第三章 全方位修炼
一、超越学习
二、五类修炼
三、心志修炼
四、品性修炼
第四章 多维大和合
一、和合的奥秘
二、A类两极和合
三、B类两极和合
四、C类两极和合
第三篇 成事大本领
**章 大成者的本领菜单
一、为什么是十大能力?
二、三大根本能力
三、三大枢机能力
四、四大黄金能力
第二章 思维能力:整个智慧的核心
一、一通百通与点石成金
二、批判思维与创新思维
三、心智模式与情令智昏
四、敢思·爱思·多思
五、法力无边(上)
六、 法力无边(下)
第三章 创新能力:所有天才的资本
一、惟有创新高
二、创新有时很简单
三、创造性学习
四、独智·独行·独创
五、拿来与创新
第四章 谋划能力:四两胜千斤
一、斗智时代与上兵伐谋
二、知识·智慧·计谋
三、谋生·谋职·谋事
四、转动魔方的方略
五、怎样成为谋划大师
第五章 说服能力:强于百万师
一、无处不在的超级权力
二、语言的魔力
三、巨人的两条腿
四、说服制胜的九大奥秘
五、提高口才的四大训练
第六章 合作能力:抱团打天下
一、合作时代与合作能力
二、中国人的合作能力
三、提高合作能力的核心关键
四、提高合作能力的多种措施
第七章 自治能力:万能的支点
一、命运·行为·自治
二、修身型自治
三、管理型自治
四、情绪治理
五、时间管理
第四篇 成学大方略
**章 素质学习方略
一、古今中外的素质学习
二、指挥棒与牛鼻子
三、素质学习的根本模式
四、素质学习的实施大法
第二章 大成学习方略
一、从素质学习走向大成学习
二、大器早成与大器晚成
三、*大值与*优化
四、大成学习模式
第三章 实学方略
一、从战争中学习战争
二、魏书生的新思维
三、李嘉诚、吴士宏的成长之道
四、经验手册与历史科学
五、案例学习与实战训练
第四章 自学方略
一、学会学习与学会自学
二、令人难以置信的奇迹
三、*佳的综合修炼
四、新时代的新自学
第五章 乐学方略
一、天才魔方
二、有趣·乐趣·志趣
三、苦作舟·乐作舟·巧作舟
四、大行科艺和合之道
附录 另一个山头——访《本领恐慌》作者王小平
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本领恐慌 节选

这是一本“中学生”写的向现行教育体制提出挑战的书。5年前,一个15岁的女孩上学上得好好的,突然要求退学,自己钻研起了“大成教育”,3年后居然在高校办起了教育系列讲座,19岁与人合著《大成奥秘--超越美国成功学》,现在又拿出这本《本领恐慌》。本书将告诉您如何进行五类修炼,如何提高十大能力,如何使软本领、硬本领协同发展,如何使将本领、兵本领集于一身,以至大成!
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本领恐慌 作者简介

王小平,畅销书作家、学者型演讲家、思想家,被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。她的著作《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发——与智慧同行》都荣登畅销书之列,赢得各界读者的广泛赞誉,收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世,短时间被上百家媒体争相报道,引起社会强烈反响。她不仅著书立说,构建自己的思想体系,而且立意成为思想的实践家。成立了“北京人类大成教科文研究院”,决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地,天下大成智慧的整合中心”,和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成,推动世界走向大同”。她的著作、思想和行动,感召了千千万万的人。有80多岁的老人为了读到她的书冒着倾盆大雨跑到书城;有大学生为了追随她甘愿放弃十三年寒窗苦读换来的大学本科学位;有教育工作者为了一睹她的风采千里迢迢从新疆赶到北京;有学术界泰斗有感于她的惊人成就对她竖起大拇指:“少年有为,前途无量,是个天才,是个奇迹!”她所演绎的这个传奇,可以追溯到15岁。高一时,她在全班成绩第一(比第二名高出70多分)的情况下,毅然放弃了人人向往的上大学的美好前程,走上了与众不同的成才之路。她说:“今天,我们并不缺少博士;而是缺少真正引领人类前进方向、未来方向的思想者。我愿做这样的思想者。”

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