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噪声控制技术 第二版 版权信息
- ISBN：9787122019752
- 条形码：9787122019752 ; 978-7-122-01975-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
噪声控制技术 第二版 目录
绪论
1 噪声控制基础
1.1 噪声及其类型
1.1.1 声音的产生
1.1.2 噪声的概念
1.1.3 槊声的类型
1.1.4 噪声的危害
1.2 噪声的声学特征
1.2.1 噪声的物理量度
1.2.2 噪声的主观评价
1.3 噪声的传播特性
1.3.1 声场
1.3.2 噪声在传播中的衰减
1.3.3 声波的反射
1.3.4 声波的干涉
1.3.5 声波的折射
1.3.6 声波的绕射
1.4 噪声控制的基本途径
1.4.1 治理噪声源
1.4.2 在噪声传播途径上降低噪声
1.4.3 接受点防护
阅读材料
小结
思考与练习
2 隔声
2.1 隔声原理
2.1.1 单层均质壁面的隔声原理
2.1.2 双层隔声墙的隔声原理
2.2 隔声装置
2.2.1 隔声罩
2.2.2 隔声间
2.2.3 隔声屏
*2.3 隔声设计
*2.3.1 单层结构的隔声设计
*2.3.2 双层结构的隔声设计
*2.3.3 多层复合结构的隔声设计
*2.3.4 隔声设计的程序
阅读材料
小结
思考与练习
3 吸声
3.1 吸声原理
3.1.1 多孔吸声材料的吸声原理
3.1.2 穿孔板共振吸声结构的吸声原理
3.1.3 薄板共振吸声结构的吸声原理
3.2 吸声材料
3.2.1 吸声材料的种类
3.2.2 多孔吸声材料的吸声特性
3.2.3 空间吸声体
3.3 吸声结构
3.3.1 薄板共振吸声结构
3.3.2 穿孔板共振吸声结构
3.3.3 微孔板共振吸声结构
*3.4 吸声设计
*3.4.1 吸声结构选择与设计的原则
*3.4.2 吸声设计程序
*3.4.3 吸声计算
阅读材料
小结
思考与练习
4 消声
4.1 消声器性能评价
4.1.1 消声器性能评价
4.1.2 消声器性能参数
4.2 消声器分类及消声机理
4.2.1 阻性消声器
4.2.2 抗性消声器
4.2.3 阻抗复合式消声器
4.2.4 微孔板消声器
4.2.5 小孔消声器
4.2.6 有源消声器
4.3 消声设计
4.3.1 消声设计原则及方法
4.3.2 阻性消声器
4.3.3 抗性消声器
*4.3.4 阻抗复合式消声器
*4.3.5 微穿孔板消声器
4.4 消声器的选用与安装
4.4.1 消声器的选用
4.4.2 消声器的安装
阅读材料
小结
思考与练习
5 隔振与阻尼
5.1 隔振
5.1.1 隔振技术概述
5.1.2 隔振元件
*5.1.3 隔振元件的选择与设计
5.2 阻尼
5.2.1 阻尼的基本原理
5.2.2 阻尼材料
*5.2.3 阻尼设计的处理
阅读材料
小结
思考与练习
6 环境噪声评价与控制
6.1 环境噪声评价
6.1.1 环境噪声评价概述
6.1.2 环境噪声评价的基本程序
6.2 噪声控制方案的选定
6.2.1 选择原则
6.2.2 选择程序
小结
思考与练习
7 噪声控制技术应用
7.1 噪声控制技术应用实例
7.1.1 工业噪声
7.1.2 城市环境噪声
7.2 噪声控制技术应用技能训练
7.2.1 城市交通环境噪声控制
*7.2.2 化工设备噪声控制
小结
附录
附录1 中华人民共和国环境噪声污染防治法
附录2 建设环境噪声达标区管理规范
附录3 工业企业厂界噪声标准
附录4 铁路边界噪声限值及其测量方法
附录5 城市区域噪声标准
参考文献
1 噪声控制基础
1.1 噪声及其类型
1.1.1 声音的产生
1.1.2 噪声的概念
1.1.3 槊声的类型
1.1.4 噪声的危害
1.2 噪声的声学特征
1.2.1 噪声的物理量度
1.2.2 噪声的主观评价
1.3 噪声的传播特性
1.3.1 声场
1.3.2 噪声在传播中的衰减
1.3.3 声波的反射
1.3.4 声波的干涉
1.3.5 声波的折射
1.3.6 声波的绕射
1.4 噪声控制的基本途径
1.4.1 治理噪声源
1.4.2 在噪声传播途径上降低噪声
1.4.3 接受点防护
阅读材料
小结
思考与练习
2 隔声
2.1 隔声原理
2.1.1 单层均质壁面的隔声原理
2.1.2 双层隔声墙的隔声原理
2.2 隔声装置
2.2.1 隔声罩
2.2.2 隔声间
2.2.3 隔声屏
*2.3 隔声设计
*2.3.1 单层结构的隔声设计
*2.3.2 双层结构的隔声设计
*2.3.3 多层复合结构的隔声设计
*2.3.4 隔声设计的程序
阅读材料
小结
思考与练习
3 吸声
3.1 吸声原理
3.1.1 多孔吸声材料的吸声原理
3.1.2 穿孔板共振吸声结构的吸声原理
3.1.3 薄板共振吸声结构的吸声原理
3.2 吸声材料
3.2.1 吸声材料的种类
3.2.2 多孔吸声材料的吸声特性
3.2.3 空间吸声体
3.3 吸声结构
3.3.1 薄板共振吸声结构
3.3.2 穿孔板共振吸声结构
3.3.3 微孔板共振吸声结构
*3.4 吸声设计
*3.4.1 吸声结构选择与设计的原则
*3.4.2 吸声设计程序
*3.4.3 吸声计算
阅读材料
小结
思考与练习
4 消声
4.1 消声器性能评价
4.1.1 消声器性能评价
4.1.2 消声器性能参数
4.2 消声器分类及消声机理
4.2.1 阻性消声器
4.2.2 抗性消声器
4.2.3 阻抗复合式消声器
4.2.4 微孔板消声器
4.2.5 小孔消声器
4.2.6 有源消声器
4.3 消声设计
4.3.1 消声设计原则及方法
4.3.2 阻性消声器
4.3.3 抗性消声器
*4.3.4 阻抗复合式消声器
*4.3.5 微穿孔板消声器
4.4 消声器的选用与安装
4.4.1 消声器的选用
4.4.2 消声器的安装
阅读材料
小结
思考与练习
5 隔振与阻尼
5.1 隔振
5.1.1 隔振技术概述
5.1.2 隔振元件
*5.1.3 隔振元件的选择与设计
5.2 阻尼
5.2.1 阻尼的基本原理
5.2.2 阻尼材料
*5.2.3 阻尼设计的处理
阅读材料
小结
思考与练习
6 环境噪声评价与控制
6.1 环境噪声评价
6.1.1 环境噪声评价概述
6.1.2 环境噪声评价的基本程序
6.2 噪声控制方案的选定
6.2.1 选择原则
6.2.2 选择程序
小结
思考与练习
7 噪声控制技术应用
7.1 噪声控制技术应用实例
7.1.1 工业噪声
7.1.2 城市环境噪声
7.2 噪声控制技术应用技能训练
7.2.1 城市交通环境噪声控制
*7.2.2 化工设备噪声控制
小结
附录
附录1 中华人民共和国环境噪声污染防治法
附录2 建设环境噪声达标区管理规范
附录3 工业企业厂界噪声标准
附录4 铁路边界噪声限值及其测量方法
附录5 城市区域噪声标准
参考文献
展开全部
噪声控制技术 第二版 节选
前言
2000年，在全国石油和化工行业教学指导委员会的支持下，化学工业出版社组建了由
全国十几所院校的二十多位专家教师组成的环境类专业教材编委会，于2001年出版了中等
职业教育环境类专业系列教材。《噪声控制技术》是其中的一本。本教材自出版以来，受到
广大师生的欢迎，实现了多次重印，对职业教育环境类专业的发展起到了一定的作用。同
时，使用本书的一些教师也提出了许多宝贵的意见和建议。本教材正是在2001年出版的
《噪声控制技术》**版的基础上，依据目前职业教育发展特点修订而成的。
随着我国科学技术的不断进步、社会的不断发展，职业教育近几年也有了很大的发展，
体现在职业教育理念的转变，人才培养目标紧跟社会发展的步伐，能力训练紧贴岗位要求。
在这样的新形势下，学生将成为学习的主体，教师将成为主导。而这种角色的转变，不仅对
学生、教师提出了更多、更高的要求，同时也对学习过程中使用的教材提出了新的要求。要
求教材应充分体现职业教育倡导的以就业为导向、以技能培养为核心、以综合素质培养为灵
魂的办学思想，同时还应兼顾学生自我学习的特点。
为了适应这些新情况，更好地满足读者的需求，本书重点对噪声控制技术、标准及其应
用进行了更新；删除了一些相对过时的内容；增加了一些必要的噪声标准内容；对文字表述
存在的疏漏、错误之处进行了更正。
本书在修订编写过程中，疏漏和不完善之处还希望读者予以指正。
编者
2008年1月
**版前言
环境问题是当代人类普遍关注的全球性问题。随着现代工业生产的迅速发展，对环境污
染实施有效控制已变得越来越重要和紧迫；人类的可持续发展成为21世纪国际社会关注的
焦点。我国吸取世界上工业化国家“先污染、后治理”的教训，把实现可持续发展作为一项
基本国策。而可持续发展战略的实施必须依靠科技进步和环境教育。为满足社会对环境专门
人才，特别是具有从事环境保护与监测工作的综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第
一线工作的高素质劳动者的需求，许多学校先后开设了环境类专业，培养出了一批又一批职
业人才。随着高、中等职业教育改革的发展，社会对环境类职业人才专业水平与能力的要求
日渐提高，广大院校把进一步提高环境类专业的教学质量作为专业生存和发展的基本前提。
更新专业教学内容，强化职业能力培养，提高学生的专业素质，增强学生对职业的适应能力
等问题逐渐集中到对传统教学内容和方式的改革上来。专业教学改革对教材提出了全新的要
求，而改革的成果又为新教材的诞生提供了充分的素材。
化学工业出版社对近两年职业教育环境类专业的教学改革给予了高度重视和认真研究。
2000年春，在全国石油和化工行业教学指导委员会的支持下，化学工业出版社组建了由全
国十几所院校的二十多位专家教师组成的环境类专业教材编委会。在对几十所学校的培养规
格、教学内容、专业特色等问题进行广泛调研的基础上，编委会组织各校进行了教学文件和
手段的交流和研讨，拟订了环境类专业的协作性教学计划。接着对各校现用教材基本情况和
意见进行了调查和整理，并决定从目前较薄弱的专业基础课和专业课教材入手，开始新一轮
教材的编审工作。**批教材涉及的课程有环境保护基础、大气污染控制技术、水污染控制
技术、固体废物处理与利用、噪声控制技术和环境监测。
本套教材充分考虑职业教育对教材的要求，以学生为本，注重对专业素质和能力的培
养。在保证专业教学内容科学合理的基础上，结合社会对环境类职业的要求，适当突出了技
术传授和能力培养；根据学生兴趣发展，安排了部分自学内容，增强学校与社会、理论与实
践之间的衔接。考虑到培养规格和教学内容的不同，学校之间教学重点和特色的区别，教材
对课程内容和技术层次采用模块化拼接，以便于组织教学。
全书共分7章，内容包括噪声控制基础、隔声技术、吸声技术、消声技术、隔振与阻
尼、环境噪声的控制与影响评价以及实验实例。本书在内容编排上力争做到理论与实践相结
合，努力突出实践性、应用性，体现职业技术教育的特色。此外，针对不同的读者对象，提
供了不同的学习选择内容(有*者可不选)。在编排形式上，也力求新颖，在主要章节后附
加阅读材料，以增加信息量和趣味性。
本书由李耀中(编写第1、2、3章)、李东升(编写第4、5、6、7章)编写，秦建华主
审。参加审稿的有袁红兰、冷宝林、金永祥、刘勇志、高洪超、庄伟强、于淑萍、律国辉、陆
志发、李广超、王燕飞等，他们提出了有益的修改意见和建议，在此表示衷心感谢。由于受编
者水平的限制，书中一定存在不足之处，希望读者和广大师生提出宝贵意见，批评指正。
编者
2001年3月
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