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3-6岁聪明宝宝益智游戏

3-6岁聪明宝宝益智游戏

作者:吴光驰
出版社:北京出版社出版时间:2008-01-01
开本: 32开 页数: 99
读者评分:5分1条评论
本类榜单:少儿销量榜
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3-6岁聪明宝宝益智游戏 版权信息

  • ISBN:9787200070507
  • 条形码:9787200070507 ; 978-7-200-07050-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

3-6岁聪明宝宝益智游戏 本书特色

本书根据宝宝年龄段的不同,分别编选了多种通俗易懂、操作简便的游戏,以帮助宝宝在各个成长发育阶段都能得到有益的锻炼和开发。在每个游戏中,本书都为刚成为新妈妈、新爸爸的你详细介绍了游戏的内容和注意事项,并配有清晰的彩图,便于操作;还有专家独到的点评,让你可以充分了解游戏的意义和内涵。

3-6岁聪明宝宝益智游戏 内容简介

本书的游戏选用日常生活用品,让3岁后的宝宝在游戏中广泛地接触科学,享受科学的精彩,通过司空见惯的现象探寻科学的奥秘。本书不仅能让孩子在游戏中学到知识,还着眼于孩子的语言能力、合作能力、主体性发挥以及行为规范和道德教育,培养孩子的人际交往能力和适应外界环境的综合能力。

3-6岁聪明宝宝益智游戏 目录

安全做游戏 **章 3~4岁:我发现,我快乐 宝宝的发育特征 爸爸妈妈,请注意 和宝宝一起探究—— 找白糖——动手、感觉 我是“照相机”——情景游戏、规则 什么眼镜——变大变小、透镜 三棱镜——反射、影像 杯子是空的吗——空气、空间 铁和木头——触摸、感觉 抓绳子——摆动 他们为啥争——杠杆原理 天花板上的彩球——摩擦、静电 怎样取出小螺母——磁铁、磁化 纸币与硬币——重心、调整 不能缺少的小孔——空气、压力 测测小手的温暖度——热胀冷缩 会发声的玻璃杯——声音、振动 手中拿着一把“扇”——眼睛惯性 石头和西瓜皮——速度、惯性 会跳舞的红番茄——气泡、浮动 “爬”湿的毛巾—植物纤维、吸水 有趣游戏一览表 第二章 4~5岁:总想问个为什么 宝宝的发育特征 爸爸妈妈,请注意 和宝宝一起探究—— 橙汁会溢出来吗——冰、体积变化 美丽的蜡烛花——低温、凝固 挑鸡蛋——重量、转速 为什么照不出来——动态、尢线 小水球的遭遇——水温、密度 简易指南针——摩擦、磁化 垒冰山——盐、加速融化 一个蛋壳分两半——形状、受力不同 鸡蛋会比核桃硬吗——拱开; 我与墙壁——重心、调整 用筷子夹球——形状、摩擦力 气球真的喜欢你吗——静电 吹“小桥”——气流、速度与压力 吹落硬币的绝招——气流、方向 瓶子当乐器——声音、水量 流动的力量——旋涡、圆锥 小船漂向哪里——水、表面张力 纸花也会绽放一植物纤维、吸水膨胀 用火画画——视觉、暂留 热能聚合器——集中、反射 有趣游戏一览表 第三章 5~6岁:悄悄地,我正在长大 宝宝的发育特征 爸爸妈妈,请注意 和宝宝一起探究—— 我的手上有个洞——幻觉、物象混淆 看七色“彩虹”——折射、光谱 叶子上的名字——植物、光合作用 卷曲的花茎——外层、植物纤维 钓冰块——盐、融化、冻结 听话的“鸡蛋”——重心、自动调整 乒乓球跟着瓶子走——离心力 拉不倒的铅笔——静止、惯性 搭“纸桥”——形状、承受力 小线轴的去与留——方向、着力点 铁钉还会生锈吗——接触、氧化 我来洗手帕——蛋白质、受热凝固 漂移的小水滴——加热、水蒸气 我们的灭火器——二氧化碳、不可燃 转动的小伞——空气、受热流动 用吸管取水——空气、压力 变化的肥皂膜——气体、热胀冷缩 动力小船——表面张力、破坏 小牙签有“神功”——表面张力 上下都能吹起的纸条——气流 谁*先被晃出来——沙子、重量 听声音——声波、传送方式 纸陀螺——眼睛、惯性 眼中有尘埃——影子、浮动 有趣游戏一览表 附录:宝宝的玩乐作业
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3-6岁聪明宝宝益智游戏 节选


    从瓶子里“看”到空气,让水在毛巾上“爬行”,
  这是电影里让孩子们着迷的魔法世界吗?不是,这
  是你吸引宝宝的小把戏,也是让宝宝迷上科学的小
  诀窍。
    每个父母都明白,让孩子从一颗幼小的嫩芽长成
  一棵参天大树,并不是一件容易的事情,需要父母耐
  心地用一辈子的时间去经营。培养孩子成长不仅仅需
  要耗费大量的时间,更需要你付出智慧和劳动。
    宝宝*爱的是什么?爱宝宝的父母都知道:玩。
    玩是宝宝的天性。在玩的过程中,怎样让宝宝
  的身体得到锻炼,智慧得到开发,情商得到提高?
  游戏至关重要,简单而富有趣味的游戏让宝宝表现
  天才的智慧,还让宝宝学会如何通过现象看到世界
  的本质。
    宝宝天生就是好奇、好玩、好动的。让宝宝在
  游戏中广泛地接触科学,就可以使宝宝更聪明。
    通过我们设置的益智游戏,孩子可以从*普
  通的杯子和瓶子中“看”到空气,可以从鸡蛋上
  感受到重力和浮力,也可以在毛巾上看到水的“爬
  行”……
    在游戏中,也许孩子只有发现却不明所以,但
他们是满足的、快乐的;也许孩子不能动手只是在
观看,但他们的小脑瓜儿是活动的、跳跃的;也许
孩子获取了直接的经验,但他们又会有新的想法、
新的好奇……这就是探索,对身边这个好玩有趣的
世界不断地探索;这也是靠近,向着神圣的科学殿
堂不断地靠近。

小船漂向哪里——水、表面张力
 ☆先来想想笔看
    用纸叠好两只小船,把它们放到
装了很多水的大盆里,它们会漂向哪
里?假如把它们分开放,它们还能不
能再相聚?
☆游戏开始
    准备牙签、杯子、水。
    在杯子中加多半杯水,把一根牙签
    折成几段(我们把它们就当做“小船”),
投放到杯子中,观察折断的牙签是不是都
分布在贴近杯壁的水面边缘。
    缓缓向杯子中加水,直至出现水面凸
    起而水未流出时,再观察折断的牙签
是不是又都汇聚到水面中央。
☆道理告坼你
    刚开始投入杯子里的牙签受到水
分子与杯壁吸附力的影响,移动到杯
壁达到稳定状态。当继续加入水至水
面凸起时,水分子与牙签之间的吸引
力越来越强,*终牙签就被拖到水面
凸起的顶部——水中央。
☆爸爸蚂妈的好主意
    叠几只小纸船或是用一些木块、
塑料玩具等在大一点的水盆中试试,
放大了的游戏更能直接吸引孩子的注
意力。不过这需要很多水,教育孩子
节约而合理地用水也很有必要。
专家点评
1.强化认识——通过不同的游戏对水的同一特性进行强化认识。
2.扩展认识——体会快乐学习的同时,扩展孩子对水的认识,不仅包括水的特性,也
包括节水、用水方面的知识。
 纸花也会绽放一植物纤维、吸水膨胀
☆先来想想看
  快来动手吧,拿出你折纸和剪纸
的真本领,喜欢什么花就做出什么花,
只要是把它放在水里时,能接触到水
的部分比较多就可以。
  这是在干什么呢?噢,我们是想
看一看,纸做的花是不是也能像睡莲
一样在水中绽放?
☆游戏开始了
  准备彩色折叠纸(具一定吸水性能)、
  盘子、水。
  用彩色折叠纸折出或剪出一朵花,尽
  量把花瓣向里折。
  把折好的纸花放进盛有水的盘子中,
  慢慢等待。
☆道理告诉你
  纸的主要原料是木材,木材的植
物纤维是极为纤细的毛细管道。放在
水里后,水就会慢慢渗入这些毛细管
中,使之开始膨胀,这些纸做的花瓣
就会慢慢被水充满而膨胀地竖立起来,
像开放了一样。
☆爸爸妈妈的好主意
  告诉孩子,真的需要点耐心,你
才会看到美丽的花瓣开始绽放。
专家点评
1.作品——动手折一折、剪一剪,会带来许多很有想象力和创意的“作品”。
2.时机——等待和发现一并进行,新奇和惊喜同时出现,正是唤起孩子探索兴趣的绝
佳时机。
用火画画—视觉、暂留
☆先来想想看
  一天晚上,乐乐正在画画。妈妈
走过来说:“画得真好。不过你能在
纸上画画,我却能在空中画画,你信
吗?”于是,妈妈点燃了一根香,关了
灯,站在屋子中央画了起来。果然,
乐乐看到了一幅幅美丽的“图画”!
你也想看吗?
o游戏开始了
  准备熏香、夜晚或黑暗的房间。
  点燃熏香,拿在手中当做一支笔,在
  空中任意画画、写字。你会发现燃烧
的那个亮点的身后,留下了一条条红线,
组合在一起,就是你刚刚划过的痕迹,完
整地呈现在你的眼前!
    黑暗中,人的眼睛瞳孔
会放得很大,把红色火焰的
图画全部接受。由于眼睛的
惯性,能够把火焰造成的红
色印象中的线条或图画保留在视
神经上较长时间,形成视觉暂留,这
样就能看到较为完整的“图画”了。
☆爸爸妈妈的好主意
  在郊外的夜晚用燃着的小树枝,
或是在除夕的夜晚用亮闪闪的小烟花,
你都可以画出更多更绚丽的“图画”。
专家点评
1.难忘经历——无论在室内还是在野外,类似的经历对孩子来说非常难忘。
2.激发探索——经历过、体验过就会激发孩子不断去探索。



3-6岁聪明宝宝益智游戏 作者简介

吴光驰,1958年毕业于北京医科大学。首都儿研所营养研究室研究员、中国优生科学协会理事、中国优生科学协会儿童营养专业委员会委员、《中华儿科杂志》编辑委员会委员。长期从事儿科临床保健及儿童营养研究,特别在母乳喂养、佝偻病防治、维生素A、D及钙?养、儿童高血压、儿童肥胖防治领域进行了深入的研究。发表科研论文50多余篇,参与撰写科技著作1部,科普著作7部。获北京市科技进步奖,北京市卫生局科技成果奖及中国预防医学科学院科技进步奖。主任医师,儿童保健及儿童营养专业,1958年毕业于北京医科大学。擅长儿童保健及儿童营养性疾病的诊治。对诊治儿童营养性佝偻病、抗D佝偻病、营养性贫血、营养不良及儿童肥胖等疾病有丰富的临床经验。

商品评论(1条)
  • 主题:孩子非常喜欢

    一本很好的书,孩子非常喜欢,爱不释手。

    2016/8/10 13:45:35
    读者:188***(购买过本书)
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