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看听学单元测试4 版权信息
- ISBN:9787544602518
- 条形码:9787544602518 ; 978-7-5446-0251-8
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
看听学单元测试4 本书特色
《(看、听、学)》配套教辅,紧密配合教材,夯实基础,提高能力。
国内著名外国语学校一线教师多年教学经验之精粹,内容丰富。
每两课设计一个单元测试,另外全书共提供七套阶段性测试卷。
测试题型多样,并有文化背景介绍、英语谚语和趣味智力题等多种
拓展材料。
看听学单元测试4 节选
nbsp; 言
作为一套优秀的经典英语教材,《看、听、学》一直深受英语初级学习者的喜爱,
并被全国各地的外语学校广泛采用作为基本教材。它以浅显易懂的标准语言、贴近
生活的内容和生动有趣的图片反映英国的风土人情。为了能帮助学习者更快更好地
掌握教材的精髓,我们觉得有必要编写一套满足中国学生学习需求的相关配套练习,
来帮助他们掌握基础知识和基本技能。
为此。我校的英语教师在完成《展望未来》的配套练习编写之后,又于工作之余
倾全力精心编写了这套习题集。全书以务实精神为根本,旨在夯实基础、提高能力,
既有形式各异的单词、词组和句型的基本功训练,又有针对语篇进行理解的能力提高
实践。学有余力的同学还可以阅读英语文化背景介绍、英文谚语和趣味智力题,从而
拓展自身的视野,激发主动探求神秘的英语世界的好奇心与热情。因此,对所有使用
《看、听、学》一书的广大学生来说,这套练习是不可多得的良师益友。另外,每一单
元的同步自测和分阶段的复习相结合,让你“温故而知新”,轻松达到英语听、说、读、
写的较高效果。与此同时,喜爱该教材的老师们还可以利用该书对课堂内容落实的
情况进行检测。
在该书的编写过程中,为保证该书质量,许多教师不顾压力,超负荷工作。然而,
忙碌之余难免有所疏漏,还望读者见谅并不吝赐教。另外,对给予该书大力支持的天
津外国语学校领导表示衷心感谢。
天津外国语学校英语组
2007年1月Lessons 43 - 44
I. Vocabulary.
Write down the words according to the English explanations.
1. a small piece of wood or fabric used on a table for decoration or
to protect the surface from heat or damage
2. to make fabric, a carpet, a basket, etc. by crossing thread, or
strips across, over and under each other by hand or on a machine
called a loom
3. a piece of fabric worn for warmth or decoration around the neck
or over the shoulders or hair
4. a liquid used for cleaning, protecting or txeating the skin
5. an instrument that is used for shaving
II. Phrases.
Translate the following phrases into English.
1. 一套打乒乓球时的球、网、拍等 2.一副手套
4.
7. 电动剃须刀 8. 悬挂
m. Texts.
Decide whether the following statements are True (T) or False (F) according to the text.
( ) 1.. Sandy and Sue will go back to school next week.
( ) 2. Sandy and Sue have been playing ping-pong every day, and they can play very well.
( ) 3. Mother wove some mats herself.
( ) 4. Gretel gave a scarf and a pair of gloves to mother and father, and a box of chocolates
to Sandy and Sue.
( ) 5. Sue gave father some razor blades as a Christmas present.
IV. Multiple choice.
( ) 1. the teacher explained it several times, I still couldn't understand it.
A. Then B. Why C. But D. Although
( ) 2. I his offer, but he didn't it.
A. receive, accept B. received, accepted
C. accepted, received &nb
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