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电影艺术通论 版权信息
- ISBN：9787305050787
- 条形码：9787305050787 ; 978-7-305-05078-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
电影艺术通论 本书特色
教材建设是教育的基础性工程，是优化教学内容、提升教学质量、提高办学效益的保证。江苏是教育大省，理当在教材建设方面走在全国的前列。由江苏省高校艺术教育研究会牵头编写的这套“文化素质教育（艺术类）系列教材”，填补了我省教材建设的一项空白，对于进一步推进公共艺术教育和文化素质教育的可持续发展，无疑将起到积极的、建设性的作用。
本套系列教材，有这样三个特点：
其一，编写者能够从素质教育的高度出发，重新审视、重新梳理人类丰厚的艺术遗产，将艺术发展史中*灿烂的精神钩沉出来，将艺术殿堂中*优秀的作品遴选出来，妥贴地编入教材，实现了优化教学内容的初衷。
其二，编写者注意吸收艺术学、文化学、教育学等领域*新的研究成果，并能在编订的过程中，自觉体现素质教育的理念、规律与方法，使得这套新编教材，不再是专业教材的“稀释”与“简化”，特别适合高等院校开展文化素质教育的需要，为提高教学质量提供了有力的保证。
其三，编写者大多为长期从事高校公共艺术教育、文化素质教育的专家、学者和骨干教师。对于教学的目标，他们了然于心；对于学生的需求，他们非常熟悉。因此，在编写过程中，能够做到叙述简明扼要，论述深入浅出，条理清晰分明，语言生动优美，具有较强的可读性。
素质教育任重而道远，教材建设也不可能一蹴而就。相信这套新编教材经过一段时间的试用和进一步的修订，能够成为深受广大师生欢迎的素质教育精品教材。
电影艺术通论 内容简介
教材建设是教育的基础性工程，是优化教学内容、提升教学质量、提高办学效益的保证。江苏是教育大省，理当在教材建设方面走在全国的前列。由江苏省高校艺术教育研究会牵头编写的这套“文化素质教育（艺术类）系列教材”，填补了我省教材建设的一项空白，对于进一步推进公共艺术教育和文化素质教育的可持续发展，无疑将起到积极的、建设性的作用。
本套系列教材，有这样三个特点：
其一，编写者能够从素质教育的高度出发，重新审视、重新梳理人类丰厚的艺术遗产，将艺术发展史中*灿烂的精神钩沉出来，将艺术殿堂中*优秀的作品遴选出来，妥贴地编入教材，实现了优化教学内容的初衷。
其二，编写者注意吸收艺术学、文化学、教育学等领域*新的研究成果，并能在编订的过程中，自觉体现素质教育的理念、规律与方法，使得这套新编教材，不再是专业教材的“稀释”与“简化”，特别适合高等院校开展文化素质教育的需要，为提高教学质量提供了有力的保证。
其三，编写者大多为长期从事高校公共艺术教育、文化素质教育的专家、学者和骨干教师。对于教学的目标，他们了然于心；对于学生的需求，他们非常熟悉。因此，在编写过程中，能够做到叙述简明扼要，论述深入浅出，条理清晰分明，语言生动优美，具有较强的可读性。
素质教育任重而道远，教材建设也不可能一蹴而就。相信这套新编教材经过一段时间的试用和进一步的修订，能够成为深受广大师生欢迎的素质教育精品教材。
电影艺术通论 目录
历史轨迹的探寻
**章 科技进步与电影发展
**节 无声电影
第二节 有声电影
第三节 彩色电影
第四节 高科技电影
第二章 两个源头与两条轨迹
**节 写实主义电影的流变
第二节 技术主义电影的流变
第三章 传统的兴衰与先锋的尴尬
**节 德国表现主义电影
第二节 法国“新浪潮”电影
第三节 中国 第五代先锋电影
第四章 三大属性与三种类型
**节 艺术电影
第二节 商业电影
第三节 意识形态电影
第五章 全球化语境与本土化立场
**节 日本电影
第二节 印度电影
第三节 韩国电影
本质特性的阐释
第六章 影像与声音
**节 影像
第二节 声音
第三节 声画关系
第七章 叙事与符号
**节 叙事
第二节 符号
第八章 蒙太奇与长镜头
**节 蒙太奇
第二节 长镜头
第九章 逼真性与假定性
**节 逼真性
第二节 假定性
第三节 逼真性与假定性的关系
创作规律的剖析
第十章 创作观念
**节 通律与特律
第二节 再现与表现
第三节 借鉴与独创
第十一章 创作流程
**节 创意策划
第二节 文本编创
第三节 表演拍摄
第四节 剪辑合成
第十二章 创作策略
接受理论的透视
第十三章 电影接受与电影生产
第十四章 接受过程和受众心理
第十五章 赏析标准和批评方法
后记
**章 科技进步与电影发展
**节 无声电影
第二节 有声电影
第三节 彩色电影
第四节 高科技电影
第二章 两个源头与两条轨迹
**节 写实主义电影的流变
第二节 技术主义电影的流变
第三章 传统的兴衰与先锋的尴尬
**节 德国表现主义电影
第二节 法国“新浪潮”电影
第三节 中国 第五代先锋电影
第四章 三大属性与三种类型
**节 艺术电影
第二节 商业电影
第三节 意识形态电影
第五章 全球化语境与本土化立场
**节 日本电影
第二节 印度电影
第三节 韩国电影
本质特性的阐释
第六章 影像与声音
**节 影像
第二节 声音
第三节 声画关系
第七章 叙事与符号
**节 叙事
第二节 符号
第八章 蒙太奇与长镜头
**节 蒙太奇
第二节 长镜头
第九章 逼真性与假定性
**节 逼真性
第二节 假定性
第三节 逼真性与假定性的关系
创作规律的剖析
第十章 创作观念
**节 通律与特律
第二节 再现与表现
第三节 借鉴与独创
第十一章 创作流程
**节 创意策划
第二节 文本编创
第三节 表演拍摄
第四节 剪辑合成
第十二章 创作策略
接受理论的透视
第十三章 电影接受与电影生产
第十四章 接受过程和受众心理
第十五章 赏析标准和批评方法
后记
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