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让学生投入、参与、兴奋的180个创意 版权信息
- ISBN：9787561752319
- 条形码：9787561752319 ; 978-7-5617-5231-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
让学生投入、参与、兴奋的180个创意 本书特色
教学创意是敲出来的吗？有创意的课堂补充是在梦中想出来的吗？与那些调皮的学生之间的交战结束了吗？这些日子，有这么多的分散学生注意力的事情，让学生“聆听”即将开始的课堂活动好比一场战争。如果你极度渴望得到富有想像力的、能添加到你的日常教学活动中的资源的话，那么在教师的教学日历后面的专家就会为幼儿园——八年级的教师带来丰富课堂的180个**创意，相信他们会给你提供帮助。
让学生投入、参与、兴奋的180个创意 内容简介
教学创意是敲出来的吗？有创意的课堂补充是在梦中想出来的吗？与那些调皮的学生之间的交战结束了吗？这些日子，有这么多的分散学生注意力的事情，让学生“聆听”即将开始的课堂活动好比一场战争。如果你极度渴望得到富有想像力的、能添加到你的日常教学活动中的资源的话，那么在教师的教学日历后面的专家就会为幼儿园——八年级的教师带来丰富课堂的180个**创意，相信他们会给你提供帮助。
让学生投入、参与、兴奋的180个创意 目录
总序
导言
8月创意
1.制订教室目标
2.编制学年时间表
3.交换用手的日子
4.戴维·克罗克特
5.全国芥末日
6.青年人和这个世界
7.火山考察者
8.莫克·纽伯利：让文学成为学年传统
9.我有一个梦想
10.庆祝你们州的博览会
9月创意
14.观察儿童礼仪月
15.感激做得好的工作
16.激发对钢琴键的好奇心
17.亨利·戴维·梭罗
18.两位民间女画家
19.杰斯·舒曼
20.克拉拉·舒曼
21.为了你们的健康需要更好的营养
22.探究西班牙的传统
23.鸟、蝴蝶和正在成长的小博物学者
24.秋分
25.重新发现刘易斯和克拉克
26.工作犬
27.当地历史日
28.乔治·格什温
29.一天一个苹果
10月创意
30.探究恐龙
31.恐龙看起来像什么？
32.夏洛特的网
33.本垒打万岁！
34.孩子们喜欢神秘
35.意大利面食鉴赏
36.爆玉米花的活动
37.多元文化意识月
38.世界航天重大事件
39.安全防火
40.卡米尔·圣-桑
41.玛雅遗产
42.词典这个小东西
43.李斯特·费伦茨和《匈牙利狂想曲第二号》
44.伊利运河
45.西奥多·罗斯福
46.教室里的因特网
47.难以置信的、令人害怕的牙齿
11月创意
12月创意
1月创意
2月创意
3月创意
4月创意
5月创意
6月和7月创意
附录
索引
导言
8月创意
1.制订教室目标
2.编制学年时间表
3.交换用手的日子
4.戴维·克罗克特
5.全国芥末日
6.青年人和这个世界
7.火山考察者
8.莫克·纽伯利：让文学成为学年传统
9.我有一个梦想
10.庆祝你们州的博览会
9月创意
14.观察儿童礼仪月
15.感激做得好的工作
16.激发对钢琴键的好奇心
17.亨利·戴维·梭罗
18.两位民间女画家
19.杰斯·舒曼
20.克拉拉·舒曼
21.为了你们的健康需要更好的营养
22.探究西班牙的传统
23.鸟、蝴蝶和正在成长的小博物学者
24.秋分
25.重新发现刘易斯和克拉克
26.工作犬
27.当地历史日
28.乔治·格什温
29.一天一个苹果
10月创意
30.探究恐龙
31.恐龙看起来像什么？
32.夏洛特的网
33.本垒打万岁！
34.孩子们喜欢神秘
35.意大利面食鉴赏
36.爆玉米花的活动
37.多元文化意识月
38.世界航天重大事件
39.安全防火
40.卡米尔·圣-桑
41.玛雅遗产
42.词典这个小东西
43.李斯特·费伦茨和《匈牙利狂想曲第二号》
44.伊利运河
45.西奥多·罗斯福
46.教室里的因特网
47.难以置信的、令人害怕的牙齿
11月创意
12月创意
1月创意
2月创意
3月创意
4月创意
5月创意
6月和7月创意
附录
索引
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