彼得原理

彼得原理是彼得根据千百个有关组织中不能胜任的失败实例的分析而归纳出来的。其具体内容是：“在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位”。彼得指出，每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好（胜任），就将被提升到更高一级职位；其后，如果继续胜任则将进一步被提升，直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是，“每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。”每一个职工最终都将达到彼得高地，在该处他的提升商数（PQ）为零。至于如何加速提升到这个高地，有两种方法。其一是上面的“拉动”，即依靠裙带关系和熟人等从上面拉；其二是自我的“推动”，即自我训练和进步等，而前者是被普遍采用的。...

　　“彼得原理”由彼得通过对千百个组织中不胜任的失败实例进行分析而归纳出来，于1960年的一次研习会上首次公开发表。尽管演说招来了敌意和嘲笑，但他仍在1965年春以独特的讽刺手法最终完成了此书。彼得认为，彼得原理的推出使他“无意间”创设了一门新的科学——层级组织学。
　　是讽刺深省的职场社会生存学？是颇有研究价值的层级组织学？还是获得生活真谛的不二法门？
　　仁者见仁，智者见智。总之，它是20世纪最敏锐的社会和心理学发现。
　　那么，你敢读下去吗？
　　——为什么学校不能传道、授业？
　　——为什么政府有令难行？
　　——为什么法庭不能伸张正义？
　　——为什么成功不能带来幸福？
　　一旦你决定读下去，你就再也无法回到现在在无知即是福的状态。
　　再也不会！
　　因为一旦读过彼得原理，你就再也不会忘记。

总序
译者序
作者简介
前言
第1章　彼得原理
第2章　彼得原理的应用
第3章　表面上的例外
第4章　提拔和晋升
第5章　奋发进取和晋升
第6章　部下与领导者
第7章　层级组织学和政治
第8章　前人的暗示和预言
第9章　层级组织心理学
第10章　彼得螺旋
第11章　成功病理学
第12章　晋升极限的非医学指标
第13章　零晋升的健康和快乐——幻想还是现实
第14章　创造性不胜任
第15章　达尔文理论的引申
术语表

劳伦斯J.彼得生于加拿大，在华盛顿州立大学获得教育学博士学位。他经验丰富，先后担任过教师、顾问、学校心理学指导、咨询师和大学教授。他在专业杂志上发表过30多篇文章，并出版过《说明性教育》（Prescriptive Teaching，1965）一书。

主题：《彼得原理》——讽刺深省的职场社会生存学　　2007-9-12 14:37:43　　
读者：susanlin886　　评分：
    一旦你决定读下去, 你就再也无法回到无知即是有福的状态. 因为一旦读过彼得原理,你就再也不会忘记.

参与书评  查看全部书评(共1条)