新概念英语(4)自学导读(外研社)

1.时间状语从句
时间状语从句一般回答When?提出的问题，并可以用下列从属连词来引导： when （当……时候）、after（在……之后）、as （当，一边……一边）、as long as（达……之久，长达）、as soon as（一……就）、before（在……之前）、by the time （that）（到……的时候）、directly（一……就）、during the time（that）（在……期间）、immediately（一……就）、the moment（that）（一……就）、now（that）（既然）、once（一旦）、since（自从）、until/till（直到）、whenever（无论何时）、while（在……期间）等，如：You can keep these records as long as you like.
这些唱片你愿保留多久都行。
5.So the number of stars that we know exist is now estimated at …
that 引导的是定语从句，从句中的谓语动词是exist.该定语从句修饰stars.we know 为插入语。estimate sth .at 估计某物为，如：
His parents estimated the cost at about$5,000.
他父母亲估计费用在5，000美元左右。
课文详注 Furthernotesonthetext
1．．．．and that if only the common people Of the world could meet one another at football Or cricket，they would have no inclination tO meet On the battlefield．that if only．．．or cricket作saying的宾语从句。其中的复合从属连词if only(只要)，根据实际语境和语义的需要，可用来引导真实性条件状语从句，或如文中那样引导非真实性条件状语从句。could meet和would have是用来表示与现在事实不符的虚拟语气结构。if only的用法如下：
We can sureJy over come these difficulties if only we are closeJy united．
只要我们紧密地团结一致，一定能克服这些困难。(真实性条件状语从句)
If only she had had more money，she would have bought some more new clothes.
她那时如果有更多的钱，她就会再买几件新衣服了。(非真实性条件状语从句)
if only还常单独使用，用来表示诸如“要是……就”、“但愿……”这类含惋惜、愿望等感情色彩的句子。这样用时多用虚拟语气形式，如：
If only they were still alive!
他们要是还活着多好啊!
If only you had come five minutes earlier!
你要是早5分钟到就好了!
此外，不要将if only(只要)同only if (只有在……时)相混淆，比较：
We are sure you will succeed if on ……

Lesson 1 Finding fossil man发现化石人
Lesson 2 Spare that spider不要伤害蜘蛛
Lesson 3 Matterhorn man马特霍恩山区人
Lesson 4 Seeing hands能看见东西的手
Lesson 5 Youth青年
Lesson 6 The sporting spirit体育的精神
Lesson 7 Bats蝙蝠
Lesson 8 Trading standards贸易标准
Lesson 9 Royal espionage王室谍报活动
Lesson 10 Silicon Valley硅谷
Lesson 11 How to grow old如何安度晚年
Lesson 12 Banks and their customers银行和顾客
Lesson 13 The search for oil探寻石油
Lesson 14 The Butterfly Effect蝴蝶效应
Lesson 15 Secrecy in industry工业中的秘密
Lesson 16 The modern city现代城市
Lesson 17 A man-made disease人为的疾病
Lesson 18 Porpoises海豚
Lesson 19 The stuff of dreams话说梦的本质
Lesson 20 Snake poison蛇
Lesson 21 William S.Hart and the early‘Western’film
威廉·S.哈特和早期“西部”影片
Lesson 22 Knowledge and progress知识和进步
Lesson 23 Bird flight鸟的飞行方法
Lesson 24 Beauty美
Lesson 25 Non-auditory effects of noise 噪音的非听觉效应
Lesson 26 The past life of the earth地球上的昔日生命
Lesson 27 The ‘Vasa’“瓦萨”号
Lesson 28 Patients and doctors病人与医生
Lesson 29 The hovercraft气垫船
Lesson 30 Exploring the sea-floor海底勘探
Lesson 31 The sculptor speaks雕塑家的语言
Lesson 32 Galileo reborn伽利略的复生

何其莘，北京外国语大学副校长，博士生导师，《新概念英语》中方主编。我国著名的英语专家，教育部高校外语专业教学指导委员会副主任兼英语组组长，全国英语文学会会长，中国作家协会会员，中国译协翻译理论与教学委员会副主任。